NUEVOS FORMATOS ESCOLARES PARA LA INCLUSIÓN EDUCATIVA

Provincia de Buenos Aires

Dirección General de Cultura y Educación

Subsecretaría de Educación

Dirección Provincial de Educación Secundaria

NUEVOS FORMATOS ESCOLARES PARA LA INCLUSIÓN EDUCATIVA

CENTROS DE ESCOLARIZACIÓN

SECUNDARIA

Para adolescentes y jóvenes entre

15-18 años

Acción conjunta entre

• Sistema educativo

• Organización social

La propuesta comprende

• Ciclo Básico del secundario

• Formación profesional

PROPÓSITOS DEL PROYECTO•Garantizar condiciones de escolarización para jóvenes, entre 15 y 18 años, que les permitan terminar el Ciclo Básico de la Educación Secundaria y poder continuar los estudios eligiendo una orientación o modalidad del Ciclo Superior.

•Incluir la formación para el trabajo como parte constitutiva de la educación secundaria, desde su inicio.

•Conformar un grupo de referencia y de pertenencia de los adolescentes que les permita elaborar proyectos de trabajo e ir avanzando en sus estudios con prácticas institucionales democráticas y participativas a través de las cuales ejerzan derechos y obligaciones ciudadanos

Destinatarios

• Jóvenes de 15 a 18 años que no asisten a ninguna escuela del sistema educativo formal y que han finalizado los estudios primarios.

Plan de Estudios

• Duración: 2 años

• Carga horaria diaria: 5 horas reloj, 5 veces por semana.

• Carga horaria semanal: 25 horas reloj

MATERIAS, CARGAS, FRECUENCIAS Y AGRUPAMIENTOS

• Materias Carga horaria semanal Frecuencia Grupo • Ciencias Naturales 3 horas contínua Dividido• Biología 3 horas alternada• Fisicoquímica 3 horas alternada• Ciencias Sociales 3 horas contínua Dividido• Geografía 3 horas alternada• Historia 3 horas alternada• Construcción de Ciudadanía 2 horas continua Completo• Educación Artística 2 horas alternada Dividido• Educación Física 2 horas continua Completo• Inglés 2 horas alternada Dividido• Matemática 4 horas alternada Dividido• Practicas del Lenguaje 4 horas alternada Dividido• Formación Profesional 10 horas cátedra• Especialidad a definir 8 horas cátedra continua Completo• Informática 2 horas cátedra continua Completo

DOCENTES A CARGO • Profesores de Secundaria

• Maestros de Ciclo de Adultos o Preceptor como Tutores

• Instructores de FP

Certificaciones de Aprobación • Ciclo básico del Nivel

Secundario

• Formación Profesional

Instituciones que certifican:

• ESCUELAS SECUNDARIAS

• CENTROS DE FORMACIÓN

PROFESIONAL

Organización de la Experiencia:

•Se trabaja hasta el 20 de diciembre • El año se divide en dos períodos

•Los estudiantes no cursan todas las materias simultáneamente

• El grupo completo trabaja en Construcción de Ciudadanía, Educación Física y en Formación Profesional

• En el resto de las materias, los estudiantes se dividen en dos grupos en los que rotan los docentes en cada período

• Los alumnos que no aprobaren cada secuencia en el tiempo previsto continuarán trabajando con el docente tutor a partir de las indicaciones del profesor correspondiente, hasta que se considere oportuno realizar la evaluación que estará a cargo del profesor de la misma.

• Todos los docentes y los responsables de la organización social se reúnen periódicamente para analizar los avances y reprogramar la tarea.

Seguimiento del proyecto

•Encuentros periódicos con los docentes para asistencia técnica

• Visitas a cada sede para acompañar el trabajo de docentes y directivos

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