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TECNOLOGÍAObjeto Tecnológico
“TÚ TIENES SUEÑOS, NOSOTROS LAS HERRAMIENTAS”
ESCUELA CRISTAL CHILE
Profesora: Johana Herrera Astargo
Asignatura: Tecnología
Curso: 3ro básico
3ra Semana
30-03 al 03-04
Objetivo de Aprendizaje:
◦OA 1
◦Crear diseños de objetos o sistemas tecnológicos
simples para resolver problemas: desde diversos
ámbitos tecnológicos y tópicos de otras asignaturas;
representando sus ideas a través de dibujos a mano
alzada, modelos concretos o usando TIC;
explorando y combinando productos existentes.
¿QUÉ ES UN OBJETO TECNOLÓGICO?
◦ Son aquellos que los hombres, con su habilidad, ha creado.
◦ Éstos pueden ser simples, como una cuchara, o complejos,
como un auto.
◦ El hombre crea objetos tecnológicos para que las personas
puedan hacer todo de una manera más fácil, y así mejorar su
calidad de vida.
Los objetos tecnológicos pueden ser:
SIMPLES
◦ Normalmente están compuestos de
una sola pieza o de dos piezas que
generan un movimiento.
◦ No contienen mecanismos
mecánicos complejos, siendo su
propia forma la que facilita la
función.
◦ Por ejemplo una cuchara, unos
anteojos, un jarrón, un alicate, una
tijera.
Los objetos tecnológicos pueden ser:
COMPLEJOS
◦ Están compuestos de varias piezas
que producen un movimiento
mecánico o eléctrico.
◦ Por ejemplo un computador, un
secador de pelo, un taladro, una
batidora, una radio.
◦Un objeto tecnológico puede satisfacer varias
necesidades, las dividiremos en dos grupos:
Básicas
Secundarias
Necesidades básicas
◦ Son las necesidades imprescindibles que el ser
humano necesita cubrir para poder sobrevivir.
◦ Alimentación:
La necesidad de alimentarse provocó el
desarrollo de instrumentos que facilitaron
la caza, la pesca, la agricultura y la ganadería.
◦ Vestido:
Los humanos primitivos se vestían con
pieles de animales unidas con cuero,
huesos, etc. En la actualidad se disponen de
prendas fabricadas con materiales y diseños
modernos.
◦ Vivienda:
La necesidad de buscar refugio frente las inclemencias del tiempo se ha ido solventando mediante la construcción de viviendas, desde las primeras cavernas y chozas, hasta los actuales edificios equipados con todo tipo de utensilios de cocina, calefacción, agua, electrodomésticos, etc.
◦ Salud:
Para prevenir y curar enfermedades se han desarrollado productos tecnológicos que permiten diagnosticar enfermedades, realizar operaciones, tratar dolencias, etc.
Necesidades secundarias
◦ Se trata de otras necesidades distintas de las básicas,
que en la sociedad actual también cobran gran
importancia.
◦ Seguridad:
Para garantizar la seguridad en vehículos, en el trabajo, en casa, etc. La tecnología ha desarrollado diversos productos.
◦ Comunicación:
La comunicación de información ha utilizado soluciones como campanas, señales de humo, correo, telégrafo, etc. En la actualidad la comunicación ha experimentado una importante revolución gracias a la radio, la TV, Internet, teléfonos móviles, etc.
◦ Transporte:
El comercio y el turismo suponen la necesidad de transportar personas y mercancías. Para ello la tecnología desarrolló la rueda, el carro, los barcos, automóviles, carreteras, puentes, etc.
◦ Trabajo:
El ser humano ha desarrollado multitud de útiles,
herramientas y máquinas que han facilitado el
trabajo. Con estos dispositivos se consigue hacer
más fáciles ciertas tareas que de otro modo
resultarían lentas, duras y difíciles de llevar a cabo.
◦ Ocio:
La necesidad de descansar, distraerse y divertirse
siempre ha estado presente. Algunas de las respuestas
de la tecnología han sido los juguetes, juegos,
instrumentos musicales, cine, atracciones, etc.
ACTIVIDADES
◦Observa el siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=ngkPHf_bdcw
◦Resuelve la guía de trabajo n°1.
◦ Si tienes la posibilidad de imprimir las guías, hazlo, desarróllalas y guárdalas en una carpeta que tenga el nombre de TECNOLOGÍA o PROFESORA JOHANA HERRERA (en ese caso junta lo de Matemática, Ciencias, Artes y Tecnología).
◦ Si no tienes la posibilidad de imprimir, realiza el desarrollo de las guías en el cuaderno de la asignatura. Debes ser ordenado/a, escribe el número de la guía que estás trabajando, para que sea más fácil cuando se haga la revisión.
◦ No importa si trabajas con impresiones o en el cuaderno, lo realmente importante es que estés tomándote el tiempo necesario para seguir aprendiendo.
¡CONFÍO EN TI Y EN LA
SUPERVISIÓN DE TU FAMILIA!
Recuerden…
◦Si tienen dudas pueden
escribirme al correo y les
contestaré apenas pueda.
johanaherreraa@hotmail.cl
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