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OBSERVAMOS
1
NOMBRE CURSO
FICHA 1
Observa y describe la escena con ayuda de tus compañeros y compañeras.
Rodea a la persona o las personas que están haciendo cosas que te gustan.
2
DESCUBRIMOS
NOMBRE CURSO
FICHA 2
Observa y describe las fotografías.
Pinta las casillas de las imágenes donde crees que los niños y las niñas están en movimiento.
LAS PARTES DEL CUERPO
4
TRIPA
CABEZA ESPALDA
PIERNA
BRAZO
CULO
NOMBRE CURSO
FICHA 4
Observa al niño y a la niña: ¿son iguales?, ¿en qué se diferencian?...
Une las fotografías con la parte del cuerpo correspondiente.
Busca el ombligo y rodéalo.
7
LAS PARTES DE LA CARANARIZ
OJO
1 2
1 2 1 2
1 2
OREJA
BOCA
NOMBRE CURSO
FICHA 7
Observa la cara de la niña y coméntala con tus compañeros.
Une cada foto con la parte de la cara correspondiente.
Colorea la casilla del número 1 o 2 según la cantidad de esas partes que haya en la cara.
En la parte posterior, repasa y escribe los números.
RUTINA DE PENSAMIENTO
9
NOMBRE CURSO
FICHA 9
Observa las imágenes de los troquelados: ¿qué partes del cuerpo son?
Coloca los troquelados en la posición correcta para completar la cara.
TROQUELADOS
DIBUJOS
12
EL CUIDADO DEL CUERPO
NOMBRE CURSO
FICHA 12
Observa y describe las imágenes: ¿qué va a hacer el niño de la primera situación?, ¿qué le pasa a la niña de la segunda imagen?…
Une a cada niño con lo que necesita para estar sano.
En la parte posterior, repasa los trazos.
4
¿CÓMO LO MONTAMOS?
1. ORDENA LAS PIEZAS. 2. UNE LAS PIEZAS CON LOS ENCUADERNADORES.
3. VISTE EL MÓVIL.
NOMBRE CURSO
PROPUESTA 4
Observa las imágenes de la ficha y de las pegatinas: ¿qué sucede en cada una?, ¿cuál es su orden?
Pega las escenas en el orden correcto para completar la secuencia.
PEGATINAS
6
¿JUGAMOS?
NOMBRE CURSO
PROPUESTA 6
Fíjate en las figuras del móvil: ¿están todas en la misma posición?
Une cada postura con la sombra correspondiente.
Mueve el móvil que habéis confeccionado para conseguir las mismas posturas que en los modelos.
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