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ORIENTACIÓN ACADÉMICA
4º de ESO
Alternativas al finalizar la etapa de Educación Secundaria Obligatoria
Departamento de Orientación
Colegio Ártica – 2014-2015
El Plan de Orientación Académica y Profesional tiene la
finalidad de ayudar a los alumnos de 4º de ESO en la toma
de decisiones sobre:
• Alternativas al finalizar la etapa obligatoria
P.O.A.P.
1º E.S.O. 2º E.S.O. 3º E.S.O. 4º E.S.O.
EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA
• Estudios obligatorios
• Dirigidos a toda la población (máx. 18 años)
• Completan la formación general y básica
• Cuatro cursos académicos
POSIBLES REPETICIONES:
• En toda la etapa de ESO: máximo 2 veces
• Cada curso, generalmente, sólo se puede repetir una vez
• Se permite promocionar: con 1 o 2 materias suspensas
(excepcionalmente 3)
• Alumnos con materias pendientes siguen programas de refuerzo
4º E.S.O.
ITINERARIO A ITINERARIO B ITINERARIO C
Materias comunes, obligatorias:
Ciencias sociales, geografía e historia
Educación ético - cívica
Educación física
Lengua Castellana y Literatura
Lengua Extranjera
Tutoría
4º E.S.O.
ITINERARIO A ITINERARIO B ITINERARIO C
Orientado a Bachillerato de
Ciencias y Tecnología
(También CC. Sociales)
Orientado a Bach. de CC.
Sociales (Matem B)
y Humanidades (Matem A)
Orientado a Ciclos
Formativos de Grado Medio
Matemáticas B
Biología y Geología
Física y Química
Matemáticas A □
Matemáticas B □ Latín
Matemáticas A
Tecnología
Educación Plástica y Visual
Se cursará una materia entre:
Informática □
Tecnología □
2ª Lengua Extranjera □
Se cursarán dos materias entre:
Informática □
Música □
2ª Lengua Extranjera □
Se cursará una materia entre:
Informática □
Música □
2ª Lengua Extranjera □
Materias Optativas. Se cursará una materia entre:
2ª Lengua Extranjera □
Cultura Clásica □
Iniciativa Emprendedora □
4º E.S.O. DIVERSIFICACIÓN
Ámbitos o materias
Ámbito lingüístico y social (8h.) Ámbito científico-tecnológico (9h.)
Educación física (2h.) Lengua extranjera (3h.)
Educación plástica y visual (3h.) Tutoría (1h.)
Materias Optativas. Se cursará una materia entre:
Iniciativa Emprendedora □ Cultura Clásica □ (2h.)
2ª Lengua Extranjera □
Religión □ Atención Educativa □ (2h.)
3º E.S.O. DIVERSIFICACIÓN
Ámbitos o materias
Ámbito lingüístico y social (9h.) Ámbito científico-tecnológico (8h.)
Educación física (2h.) Lengua extranjera (3h.)
Educación plástica y visual (2h.) Música (2h.) Tutoría (1h.)
Materias Optativas. Se cursará una materia entre:
Iniciativa Emprendedora □ Cultura Clásica □ (2h.)
2ª Lengua Extranjera □
Religión □ Atención Educativa □ (1h.)
¿Qué alternativas tengo cuando finalizo la ESO?
LA EDUCACIÓN NO OBLIGATORIA
Al finalizar la ESO se abre ante ti un amplio abanico de
posibilidades que depende principalmente de si has
conseguido o no obtener el Título de Graduado en Educación
Secundaria Obligatoria, (GESO)
Sin el título las opciones son:
- Formación Profesional Básica (antiguos Programas de
Cualificación Profesional Inicial)
- Preparación Prueba de Acceso a CFGM
- Educación de Personas Adultas
- Acceso al Mundo laboral
Con el título en ESO, las opciones son:
- Bachillerato
- Ciclos Formativos de Grado Medio
- Otras enseñanzas especializadas
- Acceso al mundo laboral
Tener título o no tenerlo...
Grados universitarios por ramas de conocimiento ARTES Y HUMANIDADES CIENCIAS CIENCIAS DE LA SALUD INGENIERÍA Y ARQUITECTURA CC.SS. Y JURÍDICAS
Antropología Social y Cultural Biología Biología Sanitaria Arquitectura Administración y Dirección de Empresas
Arqueología Bioquímica Ciencias de la Actividad Física y del Deporte Biotecnología Administración de Empresas
Artes Escénicas Ciencias y Tecnología de los Alimentos Enfermería Ciencia y Tecnología de la Edificación Antropología Social y Cultural
Artes Visuales y Danza Ciencias Ambientales Farmacia Diseño y Desarrollo de Videojuegos Ciencia Política y Gestión Pública
Bellas Artes Ciencias de la Alimentación Fisioterapia Edificación Ciencia, Gestión e Ingeniería de Servicios
Ciencias y Lenguas de la Antigüedad Ciencias Experimentales Logopedia Fundamentos de la Arquitectura Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
Cinematografía y Artes Visuales Física Medicina Ingeniería Aeroespacial Ciencias del Deporte
Composición de Músicas Contemporáneas Geología Nutrición Humana y Dietética Ingeniería Aeroespacial en Aeronavegación Ciencias Políticas
Conservación y Restauración del Patrimonio Cultural Matemáticas Odontología Ingeniería Agrícola Comercio
Diseño Matemáticas y Estadística Óptica y Optometría Ingeniería Agroambiental Comunicación Audiovisual
Diseño Integral y Gestión de la Imagen Química Podología Ingeniería Alimentaria Contabilidad y Finanzas
Español: Lengua y Literatura Psicología Ingeniería Ambiental Criminología
Estudios de Asia y África-Árabe, Chino y Japonés Terapia Ocupacional Ingeniería Biomédica Derecho
Estudios Hispánicos Veterinaria Ingeniería y Ciencia Agronómica Derecho mención Derecho Francés
Estudios Hispánicos - Lengua Española y sus Literaturas Ingeniería Civil Economía
Estudios Hispano-Alemanes Ingeniería Civil y Territorial Economía Financiera y Actuarial
Estudios Ingleses Ingeniería de Computadores Economía y Finanzas
Estudios Internacionales Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo del Producto Economía y Negocios Internacionales
Estudios Semíticos e Islámicos Ingeniería Eléctrica Educación Infantil
Filología Clásica Ingeniería en Electrónica y Automática Industrial Educación Primaria
Filosofía Ingeniería Electrónica de Comunicaciones Educación Social
Fotografía Ingeniería Electrónica Industrial y Automática Estadística Aplicada
Historia Ingeniería de la Energía Estadística y Empresa
Historia del Arte Ingeniería Forestal Estudios Internacionales
Historia y Ciencias de la Música Ingeniería Geológica Finanzas, Banca y Seguros
Humanidades Ingeniería Geomática y Topografía Finanzas y Contabilidad
Lenguas Modernas, Cultura y Comunicación Ingeniería Informática Geografía y Ordenación del Territorio
Lenguas Modernas y sus Literaturas Ingeniería Marítima / Arquitectura Naval Gestión y Administración Pública
Lenguas Modernas y Traducción Ingeniería Matemática Gestión Aeronáutica
Lingüística y Lenguas Aplicadas Ingeniería de/en Materiales Información y Documentación
Literatura General y Comparada Ingeniería Mecánica Magisterio en Educación Infantil
Musicología Ingeniería del Medio Natural Magisterio en Educación Primaria
Pedagogía de las Artes Visuales y Danza Ingeniería en Organización Industrial Marketing
Traducción e Interpretación Ingeniería de Organización Pedagogía
Ingeniería Química Periodismo
Ingeniería en Recursos Energéticos, Combustibles y Explosivos Publicidad y Relaciones Públicas
Ingeniería de Servicios y Sistemas de Telecomunicación Relaciones Internacionales
Ingeniería de Sistemas Audiovisuales Relaciones Laborales y Empleo
Ingeniería de Sistemas Audiovisuales y Multimedia Relaciones Laborales y Recursos Humanos
Ingeniería de Sistemas de Comunicación Sociología
Ingeniería del Software Trabajo Social
Ingeniería de Sonido e Imagen Turismo
Ingeniería en Tecnología Industrial
Ingeniería en Tecnología Minera
Ingeniería en Tecnologías Industriales
Ingeniería de Tecnologías y Servicios de Telecomunicación
Ingeniería en Tecnologías de la Telecomunicación
Ingeniería Telemática
Matemáticas e Informática
Sistemas de Información
Tecnologías de las Industrias Agrarias y Alimentarias
Tecnologías Industriales
Tecnologías de Telecomunicación
Familias profesionales /
Ciclos formativos por ramas de conocimiento
RAMAS DE CONOCIMIENTO
HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES CIENCIAS TECNOLOGÍA
Administración y gestión Agraria Artes gráficas
Comercio y marketing Actividades físicas y deportivas Artes y artesanías
Hostelería y turismo Imagen personal Edificación y obra civil
Servicios socioculturales y a la comunidad Industrias alimentarias Electricidad y electrónica
Química Energía y agua
Sanidad Fabricación mecánica
Seguridad y medio ambiente Imagen y sonido
Industrias extractivas
Informática y comunicaciones
Instalación y mantenimiento
Madera, mueble y corcho
Marítimo-pesquera
Textil, confección y piel
Transporte y mantenimiento de vehículos
Vidrio y cerámica
El Bachillerato es una etapa post-obligatoria.
Su objetivo general es proporcionar al alumno un grado
aceptable de madurez y dotarle de los conocimientos
suficientes para desarrollarse en la sociedad con
responsabilidad y competencia.
Consta de dos cursos, y en ellos se pretende que el
alumno elija las asignaturas más acordes con sus
preferencias y que vaya perfilando su formación y
preparación para estudios posteriores, (Ciclos Formativos de
Grado Superior, Estudios Universitarios...).
El Bachillerato
¿Quiénes pueden comenzar Bachillerato?
LOE LOMCE
a) Artes
- Plásticas, imagen y diseño
- Escénicas, música y danza
a) Artes
b) Ciencias y Tecnología b) Ciencias
c) Humanidades y CC. Sociales c) Humanidades y CC.Sociales
Los alumnos que tengan título en ESO o alumnos que procedan de ciclos
formativos de Grado Medio.
Las enseñanzas del bachillerato están estructuradas en MODALIDADES;
facilitando que cada alumno pueda elegir su propio itinerario formativo.
Las modalidades del bachillerato y la elección de
determinadas asignaturas guardan relación con
determinados estudios posteriores, (universitarios o
profesionales).
También condicionan la actual prueba de acceso a la
universidad, (PAU).
Actualmente es posible cambiar de itinerario en segundo
curso.
La elección de asignaturas
ASIGNATURAS TRONCALES (4+2)
1º
BACHILLERATO TRONCALES GENERALES (4) TRONCALES DE OPCIÓN (2)
CIENCIAS
- Lengua Castellana y Literatura
- Primera Lengua Extranjera I
- Filosofía
- Matemáticas I
- Física y Química
- Biología y Geología
- Dibujo Técnico I
HUMANIDADES
Y CIENCIAS
SOCIALES
- Lengua Castellana y Literatura
- Primera Lengua Extranjera I
- Filosofía
- Historia del Mundo
Contemporáneo
- Griego I
- Economía
- Literatura Universal
Itinerario
Humanidades:
- Latín
Itinerario CCSS:
- Matemáticas
aplicadas CCSS
ARTES
- Lengua Castellana y Literatura
- Primera Lengua Extranjera I
- Filosofía
- Fundamentos del Arte I
- Historia del Mundo
Contemporáneo
- Literatura Universal
- Cultural Audiovisual I
ASIGNATURAS ESPECÍFICAS Y DE LIBRE CONFIGURACIÓN
1º
BACHILLERATO
ASIGNATURAS ESPECÍFICAS
(mínimo 3 – máximo 4)
ASIGNATURAS DE LIBRE
CONFIGURACIÓN
(número indeterminado)
Obligatoria:
- Educación Física
Mínimo 2 – Máximo 3:
- Segunda Lengua Extranjera I
- Cultura Científica
- Tecnología Industrial I
- Tecnologías de la Inform. y la Comunic. I
- Dibujo Técnico I (si no está escogida en las
troncales de opción)
- Anatomía Aplicada
- Dibujo Artístico I
- Volumen
- Análisis Musical I
- Lenguaje y Práctica Musical
- 1 materia del bloque de troncales no
cursada
- Religión
Obligatoria:
- Lengua Cooficial y Literatura I
(si la hubiere)
Otras:
- A determinar por las CCAA
- 1 materia del bloque de
específicas no cursada
ASIGNATURAS TRONCALES (4+2)
2º
BACHILLERATO TRONCALES GENERALES (4) TRONCALES DE OPCIÓN (2)
CIENCIAS
- Lengua Castellana y Literatura II
- Primera Lengua Extranjera II
- Historia de España
- Matemáticas II
- Física
- Química
- Biología
- Geología
- Dibujo Técnico II
HUMANIDADES
Y CIENCIAS
SOCIALES
- Lengua Castellana y Literatura II
- Primera Lengua Extranjera II
- Historia de España
- Griego II
- Economía de la Empresa
- Historia del Arte
- Geografía
- Historia de la Filosofía
Itinerario
Humanidades:
- Latín II
Itinerario CCSS:
- Matemáticas
aplicadas CCSS II
ARTES
- Lengua Castellana y Literatura II
- Primera Lengua Extranjera II
- Historia de España
- Fundamentos del Arte II
- Diseño
- Artes Escénicas
- Cultural Audiovisual II
ASIGNATURAS ESPECÍFICAS Y DE LIBRE CONFIGURACIÓN
2º
BACHILLERATO
ASIGNATURAS ESPECÍFICAS
(mínimo 2 – máximo 3)
ASIGNATURAS DE LIBRE
CONFIGURACIÓN
(número indeterminado)
- Segunda Lengua Extranjera II
- Historia de la Filosofía (si no está escogida en
las troncales de opción)
- Tecnología Industrial II
- Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente
- Tecnologías de la Inf. y la Comunicación II
- Dibujo Técnico II (si no está escogida en las
troncales de opción)
- Fundamentos de la Adm. y Gestión
- Psicología
- Dibujo Artístico II
- Análisis Musical II
- Técnicas de Expresión Gráfico-plásticas
- Historia de la Música y de la Danza
- Imagen y Sonido
- 1 materia del bloque de troncales no
cursada
- Religión
Obligatoria:
- Lengua Cooficial y Literatura I
(si la hubiere)
Otras:
- A determinar por las CCAA
- 1 materia del bloque de
específicas no cursada
Objetivo: Comprobar el logro de los objetivos de esta etapa y el grado de
adquisición de las competencias en relación con las siguientes materias.
a) Todas las asignaturas troncales (materias que impliquen continuidad sólo se
tendrá en cuenta la cursada en segundo curso).
b) Dos materias de asignaturas troncales de opción (materias que
impliquen continuidad sólo computarán como una materia y se tendrá en cuenta la
cursada en segundo curso).
c) Una asignatura específica cursada en cualquiera de los dos cursos, que no sea Educación Física ni Religión.
Superación de la prueba: Calificación igual o superior a 5 puntos sobre 10. (Alumnos suspensos podrán repetir la prueba previa solicitud. Se realizarán dos
convocatorias anuales, una ordinaria y otra extraordinaria).
EVALUACIÓN FINAL DE BACHILLERATO
Requisitos:
- Superación de la Evaluación Final con una calificación igual o
superior a 5 puntos sobre 10.
Calificación final:
- 60% la media de las calificaciones obtenidas en cada una de
las materias cursadas en Bachillerato.
- 40% la nota obtenida en la Evaluación Final de Bachillerato.
En el título constará la modalidad cursada y la calificación final de
Bachillerato.
TÍTULO DE BACHILLERATO
El Título de Bachiller abre las puertas a diversas posibilidades formativas de Grado Superior, como:
• Acceso a Estudios Universitarios,
• Ciclos Formativos de Grado Superior,
• Estudios superiores equivalentes a estudios
universitarios.
¿Y después?
Las Universidades determinarán los criterios de admisión:
- Podrá ser exclusivamente por la calificación final obtenida en
Bachillerato.
- Además, tener en cuenta alguno o algunos de los siguientes
criterios de valoración:
• Modalidad y materias cursadas en Bachillerato.
• Calificaciones obtenidas en materias concretas del Bachillerato o
de la evaluación final de Bachillerato.
• Formación académica o profesional complementaria.
• Estudios superiores cursados con anterioridad.
• De forma excepcional, evaluación específica de conocimientos
y/o de competencias.
ACCESO A LA UNIVERSIDAD
Se organiza en:
• Ciclos Formativos de Grado Medio
• Ciclos Formativos de Grado Superior
CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO están considerados
estudios de Educación Secundaria No Obligatoria.
CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR suponen un nivel
superior de especialización profesional. Se consideran estudios
superiores.
FORMACIÓN PROFESIONAL
Principales características de los Ciclos Formativos:
- Están organizados en Módulos.
- Duración variable: entre 1.300 (1 curso académico) y
2.000 horas (2 cursos).
- Incluyen un periodo de Formación en Centros de Trabajo
(FCT),
(aprox. 350 horas)
Los Ciclos Formativos se organizan en Familias Profesionales, pero
cada uno de ellos tiene unos contenidos específicos.
GRADO MEDIO Y GRADO SUPERIOR
FAMILIAS PROFESIONALES CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO CICLOS FORMATIVOS DE GRADO
SUPERIOR
Actividades físicas y
deportivas * Conducción de Actividades Físico-Deportivas en el
Medio Natural * Animación de Actividades Físicas y Deportivas
Administración y gestión * Gestión Administrativa * Secretariado
* Administración y Finanzas
Agraria
* Jardinería y floristería
* Producción agroecológica
* Producción agropecuaria
*Trabajos Forestales y de Conservación del Medio
Natural
* Gestión Forestal y del Medio Natural
Artes gráficas * Preimpresión digital
* Impresión en Artes Gráficas
* Encuadernación y Manipulados de Papel y Cartón
* Diseño y Producción Editorial
* Producción en Industrias de Artes Gráficas
Comercio y marketing * Comercio
* Servicios al Consumidor
* Gestión Comercial y Marketing
* Transporte y logística
* Comercio Internacional
Edificación y Obra Civil * Realización y Planes de Obra
* Proyectos de Edificación
* Proyectos de Obra Civil
Electricidad y electrónica * Equipos Electrónicos de Consumo
* Instalaciones Eléctricas y automáticas
* Instalaciones de telecomunicaciones
* Sistemas Electrotécnicos y automatizados
* Sistemas de Telecomunicaciones e Informáticos
* Mantenimiento Electrónico
* Automatización y Robótica Industrial
Fabricación mecánica
* Joyería
* Mecanizado
* Soldadura y Calderería
*Tratamientos Superficiales y Térmicos
* Conformado por moldeo de metales y polímeros
* Óptica de Anteojería
* Programación de la Producción en Fabricación
Mecánica
* Diseño de Fabricación Mecánica
Hostelería y turismo * Cocina y gastronomía
* Servicios en restauración
* Agencias de Viajes y Gestión de Eventos
* Guía, Información y Asistencias Turísticas
* Gestión de Alojamientos Turísticos
* Dirección de Cocina
* Dirección de Servicios en Restauración
FAMILIAS PROFESIONALES
(sigue) CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO
CICLOS FORMATIVOS DE GRADO
SUPERIOR
Imagen personal * Peluquería y Cosmética Capilar
* Caracterización
* Estética Integral y Bienestar
* Asesoría de imagen Personal
Imagen y sonido * Laboratorio de imagen
* Realización de Proyectos Audiovisuales y
Espectáculos
* Producción de Audiovisuales y Espectáculos
* Sonido para Audiovisuales y Espectáculos
* Iluminación, Captación y Tratamiento de Imagen
Industrias alimentarias *Aceites de oliva y vinos
* Panadería, Repostería y Confitería
* Procesos y Calidad en la Industria alimentaria
* Vitivinicultura
Informática y
Comunicaciones * Sistemas microinformáticos y redes
* Administración de Sistemas Informáticos en red
* Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma
* Desarrollo de Aplicaciones Web
Instalación y Mantenimiento * Instalaciones de Producción de Calor
* Instalaciones Frigoríficas y de Climatización
* Mantenimiento Electromecánico
* Prevención de Riesgos Profesionales
* Mantenimiento de Instalaciones Térmicas y de
Fluidos
* Desarrollo de Proyectos de Instalaciones
Térmicas y de Fluidos (*)
* Mecatrónica Industria
Madera, mueble y corcho * Instalación y Amueblamiento * Diseño y Amueblamiento
Química * Laboratorio
* Planta Química
* Química Ambiental
* Laboratorio de Análisis y de Control de Calidad
* Química Industrial
Sanidad * Cuidados Auxiliares de Enfermería
* Farmacia y Parafarmacia
* Emergencias Sanitarias
* Anatomía patológica y citología
* Dietética
* Documentación Sanitaria
* Higiene Bucodental
* Imagen para el Diagnóstico
* Laboratorio de Diagnóstico Clínico
* Ortoprotésica (*)
* Prótesis Dentales
* Radioterapia
* Salud Ambiental
* Audiología Protésica
FAMILIAS PROFESIONALES
(sigue) CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO
CICLOS FORMATIVOS DE GRADO
SUPERIOR
Servicios Socioculturales y a
la Comunidad * Atención a personas en Situación de
Dependencia
* Educación Infantil
* Integración Social
* Interpretación de la Lengua de Signos
* Animación Sociocultural y Turística
Textil, confección y piel * Confección y Moda * Patronaje y Moda
Transporte y Mantenimiento
de vehículos autopropulsados * Carrocería
* Electromecánica de Vehículos Automóviles
* Automoción
* Mantenimiento Aeromecánico
* Mantenimiento de Aviónica
Objetivo de la F.P. de Grado Medio:
Preparar al alumnado para una profesión especializada.
Titulación de TÉCNICO.
Esta titulación es homologable en el mercado europeo de trabajo.
Condiciones de Acceso:
• Título de Graduado en Educación Secundaria.
• Superar un Programa de Formación Básica. A partir de 15 o 16
años.
• Aprobar la Prueba de acceso a GM (tener 17 años o cumplirlos
en el año natural en el que se realiza la prueba).
GRADO MEDIO
Salidas:
• Ciclo Formativo de Grado Superior (mediante curso o prueba de
acceso)
• Bachillerato
• Mundo Laboral
GRADO MEDIO
Objetivo de la F.P. de Grado Superior:
Preparar al alumnado para su incorporación al mundo laboral.
Titulación de TÉCNICO SUPERIOR.
Esta titulación es homologable en el mercado europeo de trabajo.
Condiciones de Acceso:
• Título de Bachiller.
• Aprobar la Prueba de acceso (tener 18 años de edad y título de
Técnico).
• Aprobar la Prueba de acceso (tener 19 años o cumplirlos en el año
natural en el que se realiza la prueba).
Salidas:
• Mundo Laboral
• Universidad: acceso directo a determinados estudios
GRADO SUPERIOR
Enseñanzas Artísticas:
Su finalidad es proporcionar a los alumnos una formación
artística de calidad en:
Artes Plásticas y Diseño
Música y Danza
Arte Dramático
Son enseñanzas de Régimen Especial que comprenden Ciclos
Formativos de Grado Medio y Superior.
A estos Ciclos de Grado Medio se puede acceder con el Título
de GESO, pero hay que realizar una prueba específica.
OTRAS ENSEÑANZAS ESPECIALIZADAS
Enseñanza Deportivas:
Su finalidad es preparar a los alumnos para la actividad profesional
en el sistema deportivo en relación con una modalidad o especialidad
deportiva.
Modalidades:
Atletismo, Baloncesto, Balonmano, Deportes de invierno, Deportes
de montaña y escalada y Fútbol.
Son enseñanzas de Régimen Especial que comprenden Ciclos
Formativos de Grado Medio y Superior.
A estos Ciclos de Grado Medio se puede acceder con el Título de
GESO, pero hay que realizar una prueba específica.
OTRAS ENSEÑANZAS ESPECIALIZADAS
Enseñanza de Idiomas:
Las enseñanzas de las Escuelas Oficiales de Idiomas son enseñanzas de
Régimen especial que fomentan el estudio de las lenguas europeas.
Se estructuran en tres niveles:
Básico (A1 y A2)
Intermedio (B1 y B2)
Avanzado (C1 y C2)
Dirigidos a toda la población a partir de los 16 años.
Excepcionalmente se puede acceder con 14 años para estudiar un idioma
distinto del cursado en ESO como primera Lengua Extranjera.
Dependiendo de la titulación del alumno algunos niveles tienen acceso
directo.
OTRAS ENSEÑANZAS ESPECIALIZADAS
OTRAS ENSEÑANZAS ESPECIALIZADAS
Tabla de equivalencias con respecto al Marco Europeo de referencia:
Escuela Oficial de Idiomas
Universidad de Cambridge
Trinity
A1 Nivel 2
A2 KEY (KET) Nivel 3 y 4
B1 PRELIMINARY (PET) Nivel 5 y 6
B2 FIRST Nivel 7, 8 y 9
C1 ADVANCED Nivel 10 y 11
C2 PROFICIENCY Nivel 12
1º BACHILLERATO (LOE)
MODALIDADES COMUNES A TODAS LAS MODALIDADES
MATERIAS DE MODALIDAD (4h. por materia, se eligen 3)
CIENCIAS
Lengua Castellana y Literatura I (4h.)
Filosofía y Ciudadanía (3h.)
Lengua Extranjera I (3h.)
CC. para el Mundo Contemporáneo (2h.)
Educación Física (2h.)
Enseñanzas de Religión (en su caso) (2h.)
- Biología y Geología
- Dibujo Técnico I
- Física y Química
- Matemáticas I
- Tecnología Industrial I
HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
- Historia del Mundo Contemporáneo
- Economía
- Matemáticas aplicadas a las CCSS I
- Latín I
- Griego I
ARTES 1.Plásticas, Imagen y Diseño 2.Escénicas, Música y Danza
1 - Cultural Audiovisual
- Dibujo Artístico I
- Dibujo Técnico I
- Volumen
2 -Análisis Musical I
-Anatomía Aplicada
-Artes Escénicas
-Cultura Audiovisual
1º BACHILLERATO (LOE)
MODALIDADES
OPTATIVAS PARA TODAS LAS MODALIDADES
OPTATIVAS VINCULADAS A UNA MODALIDAD
(4h. por materia, se elige 1)
CIENCIAS
-Segunda Lengua Extranjera I
-Tecnología de la Información y la
Comunicación
-Ampliación de Lengua Extranjera:
Comprensión y Expresión Oral I
-Otra materia de modalidad
- Técnicas Experimentales en Ciencias
HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
- Historia de la Música
ARTES 1.Plásticas, Imagen y Diseño 2.Escénicas, Música y Danza
1 - Materia de la forma
2 - Interpretación de la Música
2º BACHILLERATO (LOE)
MODALIDADES COMUNES A TODAS LAS MODALIDADES
MATERIAS DE MODALIDAD (4h. por materia, se eligen 3)
CIENCIAS
Lengua Castellana y Literatura II (4h.)
Lengua Extranjera II (3h.)
Historia de la Filosofía (3h.)
Historia de España (4h.)
- Biología
- CC de la Tierra y Medioambientales
- Dibujo Técnico II
- Física
- Química
- Matemáticas II
- Electrotecnia
- Tecnología Industrial II
HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
- Economía de la empresa
- Geografía
- Historia del Arte
- Matemáticas aplicadas a las CCSS II
- Literatura Universal
- Latín II
- Griego II
ARTES 1.Plásticas, Imagen y Diseño 2.Escénicas, Música y Danza
1 - Historia del Arte
- Dibujo Artístico II
- Dibujo Técnico II
- Diseño
- Téc. de Expresión gráfico-plástica
2 - Análisis Musical II
- Historia de la Música y de la Danza
- Lenguaje y práctica musical
- Literatura Universal
2º BACHILLERATO (LOE)
MODALIDADES
OPTATIVAS PARA TODAS LAS MODALIDADES
OPTATIVAS VINCULADAS A UNA MODALIDAD
(4h. por materia, se elige 1)
CIENCIAS
-Segunda Lengua Extranjera II
-Tecnología de la Información y la
Comunicación
-Ampliación de Lengua Extranjera:
Comprensión y Expresión Oral II
-Otra materia de modalidad
- Geología
- Principios fundamentales de
Electrotecnia
- Psicología
HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
- Fundamentos de administración y
gestión
- Psicología
ARTES 1.Plásticas, Imagen y Diseño 2.Escénicas, Música y Danza
1 - Volumen II
2 - Técnica Escénica e Interpretación
- Psicología
En ese caso, las opciones son menores:
- Programas de Formación Profesional Básica (antiguos
Programas de Cualificación Profesional Inicial)
- Preparar el Acceso a CFGM
- Educación de Personas Adultas
- Acceso al Mundo laboral
ALTERNATIVAS SIN TÍTULO EN LA E.S.O.
ALTERNATIVAS SIN TÍTULO EN LA E.S.O.
- Programas de Formación Básica:
Objetivo: Formar en las competencias profesionales propias de una cualificación
de nivel 1. Favorecer la inserción laboral o proseguir los estudios.
Estructura y contenidos: 2 años
- Bloque de Comunicación y Ciencias Sociales
- Bloque de Ciencias Aplicadas
Titulación: Título Profesional Básico que permite acceder a Grado Medio.
Se podrá obtener el título en GESO al superar la prueba final.
Destinatarios:
- Excepcionalmente, 15 años, alumnos que una vez cursado 2ºESO no estén
en condiciones de promocionar y ya hayan repetido una vez en la ESO. - Menos de 17 años en el momento del acceso o en el año natural en curso.
- Pruebas de Acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio.
Objetivo: Facilitar el acceso a los Ciclos Formativos de Grado Medio a
aquellos alumnos que no obtuvieron el título en ESO.
Requisitos:
- Tener como mínimo 17 años, o cumplirlos durante el año de la prueba.
Inscripción: Aproximadamente Febrero
Realización de las pruebas: Aproximadamente Junio
Desarrollo de las pruebas. Tres partes:
1ª parte: Sociolingüística
2ª parte: Matemática
3ª parte: Científico-técnica
ALTERNATIVAS SIN TÍTULO EN E.S.O.
- Educación de Personas Adultas:
Enseñanzas de Secundaria Obligatoria para Personas Adultas, con el
objetivo de obtener el título de ESO.
Dirigido a personas mayores de 18 años, excepcionalmente mayores
de 16 si acreditan estar en posesión de un contrato laboral que no les
permita acudir a un régimen ordinario.
Dos cursos.
También posibilidad de hacer la formación a distancia.
Contenidos:
- Ámbito de Comunicación
- Ámbito Social
- Ámbito científico-tecnológico
ALTERNATIVAS SIN TÍTULO EN E.S.O.
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