ORIENTACIÓN VOCACIONAL Y ACADÉMICA

Colegio : Giner de los Ríos4º ESO

SISTEMA EDUCATIV

O ESPAÑOL

¿ Y DESPUÉS DE 4º ESO?

CONSEGUIR EL TITULO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA

NO CONSEGUIRLO

PCPI

La Junta de Extremadura convoca

anualmente las pruebas libres que

permiten la obtención directa del Título de

Graduado en Educación Secundaria Obligatoria

para mayores de 18 años.

La Junta de Extremadura convoca

anualmente las pruebas libres que

permiten la obtención directa del Título de

Graduado en Educación Secundaria Obligatoria

para mayores de 18 años.

Estas pruebas contemplan dos convocatorias

anuales (junio y septiembre).

Estas pruebas contemplan dos convocatorias

anuales (junio y septiembre).

Los aspirantes podrán inscribirse en

la prueba en distintos centros

educativos de nuestra región.

Los aspirantes podrán inscribirse en

la prueba en distintos centros

educativos de nuestra región.

Educación Secundaria Postobligatoria y comprendedos cursos académicos.

Educación Secundaria Postobligatoria y comprendedos cursos académicos.

BACHILLERATO PRESENCIAL

BACHILLERATO PRESENCIAL

también

Bachillerato nocturno

Bachillerato nocturno Bachillerato a

distancia Bachillerato a

distancia

-Mayor de 18 años

- Estructurado: tres bloques.- Un año de

duración

-Mayor de 18 años

- Estructurado: tres bloques.- Un año de

duración

-Mayor de 18 años.- El alumno puede matricularse de las

asignatura libremente

-Mayor de 18 años.- El alumno puede matricularse de las

asignatura libremente

-Troncales (fondo marrón)- Troncales de opción (con fondo blanco y en cursiva, de las que en

cada modalidad o itinerario se escogen dos) - Especificas (fondo verde)

-Troncales (fondo marrón)- Troncales de opción (con fondo blanco y en cursiva, de las que en

cada modalidad o itinerario se escogen dos) - Especificas (fondo verde)

-Troncales (fondo marrón)- Troncales de opción (con fondo blanco y en cursiva, de las que en

cada modalidad o itinerario se escogen dos) - Especificas (fondo verde)

-Troncales (fondo marrón)- Troncales de opción (con fondo blanco y en cursiva, de las que en

cada modalidad o itinerario se escogen dos) - Especificas (fondo verde)

Asignaturas específicas a escoger en primero de bachillerato entre un mínimo de dos y máximo de tres, en función de la oferta de los centros docentes:

Análisis Musical IAnatomía aplicadaCultura científicaDibujo Artístico IDibujo Técnico ILenguaje y Práctica MusicalReligiónSegunda Lengua Extranjera ITecnología Industrial ITecnologías de la Información y la Comunicación IVolumen

Asignaturas específicas a escoger en primero de bachillerato entre un mínimo de dos y máximo de tres, en función de la oferta de los centros docentes:

Análisis Musical IAnatomía aplicadaCultura científicaDibujo Artístico IDibujo Técnico ILenguaje y Práctica MusicalReligiónSegunda Lengua Extranjera ITecnología Industrial ITecnologías de la Información y la Comunicación IVolumen

-Troncales (fondo marrón)- Troncales de opción (con fondo blanco y en cursiva, de las que en

cada modalidad o itinerario se escogen dos) - Especificas (fondo verde)

-Troncales (fondo marrón)- Troncales de opción (con fondo blanco y en cursiva, de las que en

cada modalidad o itinerario se escogen dos) - Especificas (fondo verde)

-Troncales (fondo marrón)- Troncales de opción (con fondo blanco y en cursiva, de las que en

cada modalidad o itinerario se escogen dos) - Especificas (fondo verde)

-Troncales (fondo marrón)- Troncales de opción (con fondo blanco y en cursiva, de las que en

cada modalidad o itinerario se escogen dos) - Especificas (fondo verde)

Asignaturas específicas a escoger en segundo de bachillerato entre un mínimo de dos y máximo de cuatro, en función de la oferta de los centros docentes:

Análisis Musical II Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente Dibujo Artístico II Dibujo Técnico II Fundamentos de Administración y Gestión Historia de la Filosofía Historia de la Música y de la Danza Imagen y sonido Psicología Religión Segunda Lengua Extranjera II Técnicas de Expresión Gráfico-Plástica Tecnología Industrial II Tecnologías de la Información y la Comunicación II

Asignaturas específicas a escoger en segundo de bachillerato entre un mínimo de dos y máximo de cuatro, en función de la oferta de los centros docentes:

Análisis Musical II Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente Dibujo Artístico II Dibujo Técnico II Fundamentos de Administración y Gestión Historia de la Filosofía Historia de la Música y de la Danza Imagen y sonido Psicología Religión Segunda Lengua Extranjera II Técnicas de Expresión Gráfico-Plástica Tecnología Industrial II Tecnologías de la Información y la Comunicación II

SE OBTIENE EL TITULO DE BACHILLER

CUANDO SE HA OBTENIDO UNA PUNTUACIÓN

POSITIVA EN TODAS LAS MATERIAS.

SE OBTIENE EL TITULO DE BACHILLER

CUANDO SE HA OBTENIDO UNA PUNTUACIÓN

POSITIVA EN TODAS LAS MATERIAS.

Evaluación Individualiza al finalizar Evaluación Individualiza al finalizar

AL FINALIZAR BACHILLERATO AL FINALIZAR

BACHILLERATO

- Enseñanzas Artísticas Superiores, • Las Enseñanzas Profesionales de Artes Plásticas y Diseño de Grado Superior• Las Enseñanzas Deportivas de Grado Superior

- Enseñanzas Artísticas Superiores, • Las Enseñanzas Profesionales de Artes Plásticas y Diseño de Grado Superior• Las Enseñanzas Deportivas de Grado Superior

UNIVERSIDADUNIVERSIDAD

CICLO FORMATIVOS DE

GRADO SUPERIOR

CICLO FORMATIVOS DE

GRADO SUPERIOR

MUNDO LABORAL MUNDO

LABORAL

http://www.unex.es/organizacion/servicios/siaa/guia/oferta-formativa

CICLOS FORMATIVOS

CICLOS FORMATIVOS

FORMACIÓN PROFESIONAL

GRADO MEDIO

FORMACIÓN PROFESIONAL

GRADO MEDIO

FORMACIÓN PROFESIONAL

GRADO SUPERIOR

FORMACIÓN PROFESIONAL

GRADO SUPERIOR

FORMACIÓN PROFESIONAL

BÁSICA

FORMACIÓN PROFESIONAL

BÁSICA

-DIRIGIDOS: Alumnos de 15 años y que no superen los 17 años.

- Que no hayan obtenido el Título de Educación Secundaria Obligatoria.

- Se obtiene: a) Título Profesional Básicob) Posibilidad de obtener el título de

Graduado en ESO tras la realización de una prueba.

- MODALIDADES: 1. Aulas profesionales2. Talleres especializados3. Talleres específicos

-DIRIGIDOS: Alumnos de 15 años y que no superen los 17 años.

- Que no hayan obtenido el Título de Educación Secundaria Obligatoria.

- Se obtiene: a) Título Profesional Básicob) Posibilidad de obtener el título de

Graduado en ESO tras la realización de una prueba.

- MODALIDADES: 1. Aulas profesionales2. Talleres especializados3. Talleres específicos

http://todofp.es/todofp/que-como-y-donde-estudiar/que-estudiar/ciclos/fp-basica.html

http://todofp.es/todofp/que-como-y-donde-estudiar/que-estudiar/ciclos/fp-basica.html

ACCESO:

-Título de ESO - Título Profesional Básico.- Título de Bachiller.- Un título universitario.-Un título de Técnico o de Técnico Superior de Formación Profesional.-Prueba de acceso (tener mínimo 17 años)

ACCESO:

-Título de ESO - Título Profesional Básico.- Título de Bachiller.- Un título universitario.-Un título de Técnico o de Técnico Superior de Formación Profesional.-Prueba de acceso (tener mínimo 17 años)

SE OBTIENE: Título de Técnico de la

correspondiente profesión.

SE OBTIENE: Título de Técnico de la

correspondiente profesión.

http://todofp.es/todofp/pruebas-convalidaciones/ciclos-grado-medio.html

http://todofp.es/todofp/pruebas-convalidaciones/ciclos-grado-medio.html

ACCESO:

-Titulo de bachillerato

-Título Universitario

-Prueba de acceso (tener cumplidos 19 años o 18 y tener el Título de FP de Grado medio)

ACCESO:

-Titulo de bachillerato

-Título Universitario

-Prueba de acceso (tener cumplidos 19 años o 18 y tener el Título de FP de Grado medio)

SE OBTIENE: Título de Técnico

Superior de la correspondiente

profesión.

SE OBTIENE: Título de Técnico

Superior de la correspondiente

profesión.

http://todofp.es/todofp/pruebas-convalidaciones/ciclos-grado-superior.html

http://todofp.es/todofp/pruebas-convalidaciones/ciclos-grado-superior.html

http://todofp.es/todofp/que-como-y-donde-estudiar/que-estudiar/ciclos/grado-medio.html

http://todofp.es/todofp/que-como-y-donde-estudiar/que-estudiar/ciclos/grado-medio.html

http://www.educarex.es/fp/oferta-familias.html

La Formación Profesional

Dual o FP Dual es una

modalidad de formación

profesional que se realiza en

alternancia entre el centro

educativo y la empresa.

La Formación Profesional

Dual o FP Dual es una

modalidad de formación

profesional que se realiza en

alternancia entre el centro

educativo y la empresa.

-33% de horas de formación en la empresa.

-La formación teórica y la formación práctica se realizan en alternancia.

-Hay una retribución económica y la alta a la seguridad social.

- La duración de los estudios puede ser de 3 años en lugar de 2 años.

http://www.educarex.es/fp/formacion-profesional-dual.html

http://www.educarex.es/fp/formacion-profesional-dual.html

http://todofp.es/todofp/sobre-fp/informacion-general/formacion-profesional-dual.html

http://todofp.es/todofp/sobre-fp/informacion-general/formacion-profesional-dual.html

http://eoicaceres.juntaextremadura.net/index.php/informaci%C3%B3n

http://eoicaceres.juntaextremadura.net/index.php/informaci%C3%B3n

ACCESO:

-14 años para un idioma distinto al cursado en primera opción en la educación secundaria obligatoria

-16 años cumplidos en el año en que se comiencen los estudios.

-El título de bachillerato del idioma cursado como la primera lengua extranjera da acceso a primer curso del Nivel Intermedio.

- Se podrá acceder a cualquier curso de cualquier nivel mediante la prueba de clasificación.

ACCESO:

-14 años para un idioma distinto al cursado en primera opción en la educación secundaria obligatoria

-16 años cumplidos en el año en que se comiencen los estudios.

-El título de bachillerato del idioma cursado como la primera lengua extranjera da acceso a primer curso del Nivel Intermedio.

- Se podrá acceder a cualquier curso de cualquier nivel mediante la prueba de clasificación.

https://sede.educacion.gob.es/catalogo-tramites/becas-ayudas-subvenciones/para-estudiar.html

https://sede.educacion.gob.es/catalogo-tramites/becas-ayudas-subvenciones/para-estudiar.html

Primaria y secundaria Bachillerato Formación profesional Enseñanzas artísticas Enseñanzas deportivas Idiomas Grado, diplomatura y licenciatura Máster Doctorado Militares y religiosos

Primaria y secundaria Bachillerato Formación profesional Enseñanzas artísticas Enseñanzas deportivas Idiomas Grado, diplomatura y licenciatura Máster Doctorado Militares y religiosos

http://ciudadano.gobex.es/web/portal/tramites-

seleccion-ciudadanos/temas/Subvenciones

%20y%20Becas

http://ciudadano.gobex.es/web/portal/tramites-

seleccion-ciudadanos/temas/Subvenciones

%20y%20Becas

http://v2.educarex.es/

web/guest/presentacion-becas

http://v2.educarex.es/

web/guest/presentacion-becas

DIRIGIDAS A ALUMNOS QUE CURSEN:

- Ciclos Formativos de Grado Medio• Ciclos Formativos de Grado Superior.• Programa de Cualificación Profesional Inicial• Enseñanzas Básicas para Personas Adultas impartidas en Centros y Aulas dependientes de la Consejería de Educación• Enseñanzas Artísticas impartidas en Conservatorios de Música y Escuelas de Arte.• Enseñanzas en Escuelas Oficiales de Idiomas.

DIRIGIDAS A ALUMNOS QUE CURSEN:

- Ciclos Formativos de Grado Medio• Ciclos Formativos de Grado Superior.• Programa de Cualificación Profesional Inicial• Enseñanzas Básicas para Personas Adultas impartidas en Centros y Aulas dependientes de la Consejería de Educación• Enseñanzas Artísticas impartidas en Conservatorios de Música y Escuelas de Arte.• Enseñanzas en Escuelas Oficiales de Idiomas.

- Modalidades de becas:

Transporte y residencia.

- Hay que cumplir ciertos requisitos:

Económicos y académicos

A partir de los 16 años ya podéis acceder legalmente a un empleo , pero la preparación a esta edad es menor.

Serie de recomendaciones, si decides incorporarte al mundo laboral:

1. Inscríbete en la Oficina de Empleo Pública2. Prepárate un buen Plan de Búsqueda de empleo.

Estar atento a los avisos de la oficina de empleo Consultar a diario revistas, periódicos especializadas Aprender a elaborar documentos sencillos (CV, Carta de presentación, etc.) También puedes solicitar empleo en las agencias privadas de colocación.

3. Infórmate de las posibilidades de montar tu propia empresa.4. Mientras tanto mantente ocupado/a, si es posible, en actividades de formación para conseguir un nivel profesional mínimo. Por ejemplo: