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Pauta de Observación Clínica Fonoaudiológica
Nombre : Edad: F Ev:
Parámetros del Habla Praxias Labiales ________________________________________________________Praxias Linguales _______________________________________________________Audición :____________________________________________ Voz: Intensidad_____ Tono____ Timbre_____Habla : Inteligibilidad:________ Fluidez_______Articulación a la repetición dir: /p-b-m-f-d-t-s-l-r-rr-n-ñ-y-ch-j-g-k/Observaciones
Lenguaje: Nivel FonológicoDA no verbal:DA Verbal:Memoria Auditiva:Conciencia Fonológica:Dífonos Vocálicos:Dífonos ConsonánticosTrisilabos_________________Polisilabos__________________Trabantes__________
Observaciones:
Nivel Semántico
Identificación según : Categorías ________Uso______________ Den Categorial______________________ Colores____________________________ Fig. Geométricas:____________________ P del Cuerpo Animales dom:Nominación según: De manera espontanea:_________________ Elementos Categoriales:_________________ Categoría de elementos:_________________ Fluidez Léxica:__________________________ Definiciones:____________________________ Relaciones Léxicas:________________________
Observaciones
Nivel Morfosintáctico
Receptivo: Preguntas Personales:__________ Abiertas_______ Cerradas_______
Absurdos _____________
Ordenes simples____________ Ordenes Complejas_______________
Comprensión General durante la evalucion:_________________________________
Expresivo :
Complejidad del enunciado:______________________
Longitud de enunciado:_________________________
Tipo de construcción MFSX_______________________
Elementos Gramaticales: Artículos____ Genero ______ Numero_______
Adjetivos____ Verbos_____ Pronombres_____ Preposición_______
Observaciones
Muestra de Lenguaje/
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________/
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