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1ª sesión de asesoramiento al método abn
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MÉTODO ABN
SARA HERRERA PONCE CEIP San José de Calasanz, Rota
Noviembre 2011
saraherreraponce@gmail.com
INTERROGANTES
Apoyos: ¿del Equipo Directivo?, ¿del resto
del profesorado?, ¿de las familias? 3 3
¿Cuántos docentes componen el grupo?, ¿En
qué nivel educativo?, ¿qué situación
administrativa tenéis? y ¿Quién ejerce la
coordinación?
3 2
¿Por qué un grupo de trabajo sobre el abn? 3 1
¿Cuáles son las metas que os proponéis? 3 4
SHP
¿CÓMO EMPEZAMOS?
RECURSOS
1. Cuadro de números
2. Cálculo mental
3. Palillos de dientes
4. Libros de texto
5. Tablas de sumas y folletos
SHP
1. Cuadros de números
SHP
¿CÓMO EMPEZAMOS?
RECURSOS
1. Cuadro de números
2. Cálculo mental
3. Palillos de dientes
4. Libros de texto
5. Tablas de sumas y folletos
SHP
2. Cálculo mental
SERIES
DESCOMPOSICIÓN
t
CASTILLITOS
SHP
¿CÓMO EMPEZAMOS?
RECURSOS
1. Cuadro de números
2. Cálculo mental
3. Palillos de dientes
4. Libros de texto
5. Tablas de sumas y folletos
SHP
3. Palillos de dientes
SHP
¿CÓMO EMPEZAMOS?
RECURSOS
1. Cuadro de números
2. Cálculo mental
3. Palillos de dientes
4. Libros de texto
5. Tablas de sumas y folletos
SHP
4. Libro de texto
SHP
¿CÓMO EMPEZAMOS?
RECURSOS
1. Cuadro de números
2. Cálculo mental
3. Palillos de dientes
4. Libros de texto
5. Tablas de sumas y folletos
SHP
5. Tablas de sumas y folletos
SHP
5. Tablas de sumas y folletos
SHP
CLASE 1er trimestre
LIBROS DE TEXTO
PIZARRA
PALILLOS DE DIENTES
CÁLCULO MENTAL
10´
10´
20´
20´ SHP
UNA SESIÓN
1
SERIES
- De 2 en 2
- De 5 en 5
- De 10 en 10
- De 20 en 20
JUEGOS
2
Representación
de números
Tarjetas
Unir tarjetas
3
Castillitos
Descomposición
de números
4
Operaciones
en abn
Representación
de números
SHP
COMPARACIÓN
539 + 876
5 3 9 9 530 885
+ 8 7 6 30 500 915
1 4 1 5 500 0 1.415
SHP
SUMA
SHP
RESTA
SHP
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