P.E.I..pptx

RECOPILADO POR : HÉCTOR SUCASAIRE ARAPA wayragina2010@hotmail.com

MINISTERIO DE EDUCACIÓNDIRECCION REGIONAL DE EDUCACION PUNO

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO PUBLICO HUANCANÉ

PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL

¿Qué es PEI?

SU ESTRUCTURAEl PEI tiene la siguiente estructura: 

Identidad, Diagnóstico,Propuesta pedagógica, Propuesta de gestión.Viabilidad y Sostenibilidad

1) Identidad2) Diagnóstico 3) Objetivos Estratégicos 4) Propuesta Pedagógica 4) Propuesta de Gestión.6) Viabilidad y Sostenibilidad. 

IMPORTANCIA DEL PEI

a) El PEI es importantes porque es una herramienta de la gestión que permite elaborar este conjunto de

directrices.

b) Sintetiza una propuesta de acción en una institución escolar, explicitando sus principios y convicciones; es

decir sus señas de identidad, los objetivos que pretende y la estructura organizativa que se dará a sí misma,

para tratar de conseguirlos.

c) Explicita los cursos de acción a seguir para alcanzar los objetivos que se persiguen.

d) Resume las convicciones ideológicas de la institución.

e) Se elabora y se aplica de manera participativa y democrática.

f) Nace del consenso y de la confluencia de intereses diversos.

g) Asume un carácter prospectivo.

h) Es singular y propio de cada institución.

i) Establece el patrón de referencia para la evaluación de la acción educativa que se desarrolla en la escuela.

j) Es el marco de referencia para el diseño y el desarrollo del currículum y de los sucesivos proyectos

específicos que se propongan .

k) Su elaboración y desarrollo debe estar centrado en las necesidades de los alumnos.

•  

QUE ES PROGRAMACION DE ACTIVIDADES

QUE ES PARTICIPACION

• Acción y efecto de participar.

• Tomar parte en algo.

• Recibir una parte de algo.

• Compartir, tener las mismas opiniones, ideas, etc., que otra persona.

• Participa de sus pareceres.

• Tener parte en una sociedad o negocio o ser socio de ellos.

CLIMA INSTITUCIONAL

• Es el ambiente generado en una institución educativa a partir de las

vivencias cotidianas de los miembros de la escuela. Este ambiente

incluye aspectos tales como el trato entre los miembros, relaciones

interpersonales , comunicación y el estilo de gestión.

QUE ES PLANIFICACION

• Es un esfuerzos que se realizan a fin de cumplir objetivos y

hacer realidad diversos propósitos se enmarcan dentro de

una planificación.

• Este proceso exige respetar una serie de pasos que se fijan

en un primer momento, para lo cual aquellos que elaboran

una planificación emplean diferentes herramientas y

expresiones.

QUE ES ORGANIZACION

• Acción y efecto de organizar u organizarse.

• Disposición de los órganos de la vida, o manera de estar

organizado el cuerpo animal o vegetal.

• Asociación de personas regulada por un conjunto de normas

en función de determinados fines.

• Disposición, arreglo, orden.

EVALUACION Y CONTROL

MUCHASGRACIAS