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Ciudadela Universitaria – Nuevos Horizontes TELEFONO 062724416
Correo Electrónico: coordinacion_de_mecanica@hotmail.com Web Site: www.utelvt.edu.ec
Esmeraldas - Ecuador
MISIÓN: Formar ingenieros mecánicos, comprometidos con el desarrollo del país y con la responsabilidad de proteger y preservar el medio ambiente. VISIÓN: Ser la carrera líder en la formación de profesionales con pensamiento holístico - sistémico para mejorar la calidad de vida de la sociedad.
UNIVERSIDAD TÉCNICA LUIS VARGAS TORRES DE ESMERALDAS FACULTAD DE INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍAS
COORDINACIÓN CARRERA DE INGENIERÍA MECÁNICA
REPUBLICA DEL ECUADOR
UTE - LVT
PLAN SEMANAL DE CLASE – I SEMESTRE 2017
CARRERA: MECANICA ASIGNATURA: ESTATICA CICLO: CUARTO CÓDIGO: 1.5.33.3.4.2
CRÉDITOS: 4 HORAS CLASES SEMANALES: 4 TOTAL HORAS DE CLASES EN EL CICLO: 64
PROFESOR: ING. PAÚL VISCAINO VALENCIA PERIODO ACADÉMICO: MAYO – SEPTIEMBRE 2017
UNIDAD N°1: VECTORES FUERZA Y EQUILIBRIO DE UNA PARTICULA
SEMANA CLASE N° TIPO DE CLASE
CONTENIDOS RESULTADOS DEL
APRENDIZAJE ACTIVIDADES OBSERV.
1era. SEMANA 29 de Mayo
al 02 de Junio 2017
1
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3
4
C
C
C
C
1.1 Vectores Fuerza. 1.1.1 Concepto de Fuerza. 1.1.2 Componentes
rectangulares. 1.1.3 Suma de un sistema
de fuerzas coplanares.
Interpreta los conceptos fundamentales de la estática de partículas y aplicar las ecuaciones para la resolución de sistemas de fuerzas en el plano.
• Refuerzo de conocimientos previos.
• Presentación de plantillas PowerPoint relacionadas con los temas.
• Aplicación de los contenidos en los ejercicios de tareas y de investigación.
2da. SEMANA 05 al 09 de Junio 2017
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8
CP
CP
CP
CP
1.1.4 Vector fuerza dirigido a lo largo de una línea.
1.1.5 Problemas Propuestos.
Interpreta los conceptos fundamentales de la estática de partículas y aplicar las ecuaciones para la resolución de sistemas de fuerzas en el plano.
• Presentación de audiovisuales relacionadas con los temas.
• Aplicación de los contenidos en los ejercicios de tareas y de investigación.
• Trabajos grupales.
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MISIÓN: Formar ingenieros mecánicos, comprometidos con el desarrollo del país y con la responsabilidad de proteger y preservar el medio ambiente. VISIÓN: Ser la carrera líder en la formación de profesionales con pensamiento holístico - sistémico para mejorar la calidad de vida de la sociedad.
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3era. SEMANA 12 al 16 de Junio 2017
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12
CP
CP
L
L
1.2 Equilibrio de una partícula.
1.2.1 Condiciones para el equilibrio de una partícula.
1.2.2 Diagrama de cuerpo libre.
1.2.3 Sistemas de fuerzas coplanares.
Interpreta los conceptos fundamentales de la estática de partículas y aplicar las ecuaciones para la resolución de sistemas de fuerzas en el plano.
• Aplicación de conocimientos previos.
• Aplicación de los contenidos en los ejercicios de tareas y de investigación.
• Prácticas de laboratorio.
UNIDAD N°2: RESULTANTE DE SISTEMAS DE FUERZAS
4ta. SEMANA 19 al 23 de Junio 2017
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C
C
CP
CP
2.1 Momento de una fuerza.
2.2 Principio de momentos.
2.3 Momento de una fuerza con respecto a un eje específico.
Identifica las fuerzas aplicadas sobre partículas y aplicar las ecuaciones de equilibrio para la simplificación a un sistema equivalente.
• Aplicación de conocimientos previos. • Presentación de audiovisuales relacionadas con el tema. • Aplicación de los contenidos en los ejercicios de tareas y de investigación.
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5ta. SEMANA 26 al 30 de Junio 2017
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C
CP
C
CP
2.4 Momento de un par de fuerzas.
2.5 Simplificación de un sistema de fuerza y par.
2.6 Simplificación adicional de un sistema de fuerza y par.
Identifica las fuerzas aplicadas sobre partículas y aplicar las ecuaciones de equilibrio para la simplificación a un sistema equivalente.
• Aplicación de conocimientos previos. • Presentación de audiovisuales relacionadas con el tema. • Aplicación de los contenidos en los ejercicios de tareas y de investigación. • Deducción e inducción.
6ta. SEMANA 03 al 07 de Julio 2017
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22
C
C
2.7 Reducción de una
carga simple distribuida.
2.8 Resolución de problemas de aplicación.
Identifica las fuerzas aplicadas sobre partículas y aplicar las ecuaciones de equilibrio para la simplificación a un sistema equivalente.
• Aplicación de conocimientos previos.
• Aplicación de los contenidos en los ejercicios de tareas y de investigación.
UNIDAD N°3: EQUILIBRIO DE CUERPOS RÍGIDOS
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24
C
C
3.1 Condiciones para el equilibrio de un cuerpo rígido.
Identifica el cuerpo a analizar, representando aislado de su entorno, mostrando las dimensiones y ángulos relevantes y los vectores de todas las cargas externas que actúen sobre el mismo (Diagrama de Cuerpo Libre, DCL).
• Deducción e inducción.
• Análisis y síntesis.
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7ma. SEMANA 10 al 14 de Julio 2017
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CP
CP
CP
CP
3.2 Diagramas de cuerpo libre.
3.3 Ecuaciones de equilibrio. 3.4 Elementos de dos y tres
fuerzas.
Identifica el cuerpo a analizar, representando de manera gráfica aislándolo de su entorno, mostrando las dimensiones y ángulos relevantes y los vectores de todas las cargas externas que actúen sobre el mismo (Diagrama de Cuerpo Libre, DCL).
• Aplicación de conocimientos previos. • Presentación de audiovisuales relacionadas con el tema. • Aplicación de los contenidos en los ejercicios de tareas y de investigación. • Deducción e inducción. • Análisis y síntesis.
8va. SEMANA 17 al 21 de Julio 2017
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30
31
32
CP
CP
E
E
3.5 Restricciones y
determinación estática.
EXAMEN DEL PRIMER PARCIAL
Identifica el cuerpo a analizar, representando de manera gráfica aislándolo de su entorno, mostrando las dimensiones y ángulos relevantes y los vectores de todas las cargas externas que actúen sobre el mismo (Diagrama de Cuerpo Libre, DCL).
• Aplicación de conocimientos previos. • Presentación de audiovisuales relacionadas con el tema. • Aplicación de los contenidos en los ejercicios de tareas y de investigación. • Deducción e inducción. • Análisis y síntesis.
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UNIDAD N°4: ESTRUCTURAS
9na. SEMANA 24 al 28 de Julio 2017
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36
C
C
CP
CP
4.1 Generalidades.
4.2 Armaduras simples.
Aplica hipótesis para diseñar
estructuras no
convencionales y determinar
las fuerzas que actúan en
todos los elementos de una
armadura.
• Aplicación de conocimientos previos. • Presentación de audiovisuales relacionadas con el tema.
• Aplicación de los contenidos en los ejercicios de tareas y de investigación.
• Análisis y síntesis.
10ma. SEMANA 31 de Julio
al 04 de Agosto 2017
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38
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40
C
C
CP
CP
4.3 Análisis de armaduras
mediante el método de
los nodos.
Aplica hipótesis para diseñar
estructuras no
convencionales y determinar
las fuerzas que actúan en
todos los elementos de una
armadura.
• Aplicación de conocimientos previos.
• Presentación de audiovisuales relacionadas con el tema
• Aplicación de los contenidos en los ejercicios de tareas y de investigación
• Deducción e inducción.
• Análisis y síntesis.
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UTE - LVT
11ava.
SEMANA 07 al 11 de
Agosto 2017
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42
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44
C
C
CP
CP
4.4 Análisis de armaduras
mediante el método de
las secciones.
Aplica hipótesis para diseñar
estructuras no
convencionales y determinar
las fuerzas que actúan en
todos los elementos de una
armadura.
• Aplicación de conocimientos previos. • Presentación de audiovisuales relacionadas con el tema. • Aplicación de los contenidos en los ejercicios de tareas y de investigación. • Deducción e inducción.
12ava. SEMANA 14 al 18 de
Agosto 2017
45
46
47
48
CP
CP
L
L
4.5 Entramados
(Armazones).
4.6 Máquinas.
4.7 Fuerzas en cables.
4.8 Aplicaciones.
Aplica hipótesis para diseñar
estructuras no
convencionales y determinar
las fuerzas que actúan en
todos los elementos de una
armadura.
• Aplicación de conocimientos previos. • Presentación de audiovisuales relacionadas con el tema. • Aplicación a los conocimientos previos. • Aplicación de los contenidos en los ejercicios de tareas y de investigación.
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UNIDAD N°5: FUERZAS EN VIGAS Y CABLES
13ava. SEMANA 21 al 25 de
Agosto 2017
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52
C
C
CP
CP
5.1 Introducción.
5.2 Fuerzas internas en
elementos.
5.3 Diferentes tipos de
cargas y apoyos.
Analiza el problema de las fuerzas internas que mantienen unidas a las distintas partes de un elemento, aplicando el método de secciones, de modo que permita describir el corte y el momento internos en vigas y cables de una manera precisa.
• Aplicación de conocimientos previos. • Presentación de audiovisuales relacionadas con el tema. • Aplicación de los contenidos en los ejercicios de tareas y de investigación. • Análisis y síntesis. • Deducción e inducción.
14ava. SEMANA
28 de Agosto al 01
de Septiembre
2017
53
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55
56
C
CP
CP
CP
5.4 Fuerza cortante y
momento flector en
una viga.
5.5 Diagramas de fuerza
cortante y de momento
flector.
Analiza el problema de las fuerzas internas que mantienen unidas a las distintas partes de un elemento, aplicando el método de secciones, de modo que permita describir el corte y el momento internos en vigas y cables de una manera precisa.
• Aplicación a los conocimientos previos. • Aplicación de los contenidos en los ejercicios de tareas y de investigación. • Análisis y síntesis.
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15ava. SEMANA 04 al 08 de Septiembre
2017
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59
60
C
CP
CP
CP
5.6 Relaciones entre
carga, fuerza cortante
y momento flector.
5.7 Cables con cargas
concentradas.
Analiza el problema de las fuerzas internas que mantienen unidas a las distintas partes de un elemento, aplicando el método de secciones, de modo que permita describir el corte y el momento internos en vigas y cables de una manera precisa.
• Aplicación a los conocimientos previos. • Presentación de audiovisuales relacionadas con el tema. • Aplicación de los contenidos en los ejercicios de tareas y de investigación.
16ava. SEMANA 11 al 15 de Septiembre
2017
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64
L
L
E
E
5.8 Cables con cargas
distribuidas.
5.9 Cable parabólico. EXAMEN DEL SEGUNDO
PARCIAL
Analiza el problema de las fuerzas internas que mantienen unidas a las distintas partes de un elemento, aplicando el método de secciones, de modo que permita describir el corte y el momento internos en vigas y cables de una manera precisa.
• Aplicación a los conocimientos previos. • Aplicación de los contenidos en los ejercicios de tareas y de investigación. • Deducción e inducción. • Análisis y síntesis.
Esmeraldas, 29 de Mayo del 2017 Elaborado por:
………………………………..……………. Ing. Paúl Viscaino Valencia
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