Planeacion

PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Conocer una canción de los pueblos originarios de México

ASIGNATURA SECUENCIA DIDÁCTICA

Español

INICIO Juega la “Papa Caliente “ y mencione

canciones populares o tradicionales Desarrollo:

Busca una canción tradicional y escribe su significado

Realiza un mapa mental de las manifestaciones culturales Lingüísticas de México

Cierre : Juega “Adivina la Canción “ para conocer y

apreciar los significados de las canciones de México

Elabora un cartel para preservar nuestra identidad nacional

Aprendizajes esperados

Material didáctico Instrumento de evaluación

Adecuaciones curriculares

Conoce y aprecia diferentesManifestaciones culturales y lingüísticas de México.Comprende el significado de canciones

Pelota Recortes Resistol Tijeras Objetos de

casa

*Rubrica

de la tradición oral.

.

RÚBRICA DE EVALUACIÓNCRITERIOS BUENO REGULAR MALO

ORDEN O JERARQUIA

RECORTES

CREATIVIDAD

COHERENCIA DEL TEMA

CONCEPTOS

ENTREGA A TIEMPO Y FORMA