Planeador Sexto

Preview:

DESCRIPTION

llll

Citation preview

Registro

PLANEADOR DE CLASE

Asignatura: Grado(s) Sexto Unidad: 1 Fecha Tema Página(s) METODOLOGÍA Competencia Recursos Didácticos

Lunes y MartesEl universo Toda la Unida Se elaboró un preguntario y después se realizó la socialización respectiva.

14 de oct Pensamiento Libro de textoReflexivoPensamiento social

Miercoles y La estructura de la Se elaboró un preguntario y después se realizó la socialización respectiva. Pensamiento Libro de textoJueves tierra 36 y 37 Reflexivo15 y 16 de Oct Pensamiento

social

Viernes La estructura de la Toda la Unida Introducción a los temas dela segunda unidad, visualización de los distintos Pensamiento Libro de texto17 de Oct tierra tópicos en el libro, comentarios y aclaración de dudas preliminares. Reflexivo

Pensamiento social

Lunes y Marte La estructura de la Toda la Unida Examen de la primera unidad Pensamiento Libro de texto19 y 20 Oct tierra Reflexivo

Pensamiento social

Miercoles y La estructura de la Toda la Unida Explicación de la técnica de trabajo en equipo denominada: Pensamiento Jueves tierra “Panel integrado o Rompecabezas” Reflexivo Libro de texto21 y 22 Oct Conformación de grupos Pensamiento

Asignación de tremas social

Viernes La estructura de la Toda la Unida Trabajo en equipos de base Pensamiento 23 de Oct tierra Reflexivo Libro de texto

Pensamiento social

Lunes y Marte La estructura de la Toda la Unida Trabajo en equipos de base Pensamiento 26 y 27 Oct tierra Reflexivo Libro de texto

Pensamiento social

Miercoles y La estructura de la Toda la Unida Trabajo en equipos de expertos Pensamiento Jueves tierra Reflexivo Libro de texto28 y 29 Oct Pensamiento

social

Viernes La estructura de la Toda la Unida Trabajo en equipos de expertos Pensamiento Libro de texto30 de oct tierra Reflexivo

Pensamiento social

REGISTRO

PROCESO VALORATIVO

FECHA DE LA PRUEBA TEMÁTICA HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN TIEMPO OBSERVACIÓN

En todas las clases La estructura de la tierra Revisión del cuaderno Durante la clase

Teacher's Comments

Coordinator's Comments