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Plantel Morelia
Ventosas Su-Jok
Cuidados complementarios para el Bienestar Personal
Clave 27-CCBP-2019-EXT-MN-03
Duración del programa: 60 hrs
Nombre del diseñador: Aurora Ferreyra García Fecha de elaboración: 04/04/2019
Dirección Técnico-Académica / Programas de Estudio
Profr. Donaldo Ortíz ColínDirector General
Ing. Jorge Conejo CárdenasDirector Técnico Académico
Lic. Milagros Elizabeth Ruíz SandovalEnc. de la Dirección de plantel
P.L.C. Graciela Manrriquez Barriga Jefe de Capacitación
Aurora Ferreyra GarcíaInstructor
DIRECTORIO
PRESENTACIÓN
En la actualidad el uso de la medicina alternativa es mas buscada por las personaspor el tratamiento natural y técnicas nuevas, por lo que se da elabora esteprograma en donde la técnica de las ventosas Suj-jok nos ayudan en el equilibrio denuestras vidas. En este programa conoceremos la anatomía humana y eltratamiento de las ventosas, para lograr un equilibrio físico, mental y laboral.
El beneficio de la aplicación de las técnicas y masajes cada vez se presenta con unmejor resultado en los pacientes que se les aplica brindándoles a sus vidas unamejor calidad y descanso en sus malestares y en la textura de su piel, en general entodos los sistemas de nuestro cuerpo.
POBLACIÓN OBJETO
Este programa esta dirigido a todas las personas estén interesados en la aplicaciónde Ventosas con terapias alternativas y complementarias, así como a los queparticipan en la especialidad de servicios de salud integral de cualquier nivel. En elcual con el interés, habilidad y destreza adquirida; podrán ofrecer servicios deterapias alternativas y complementarias .
PERFIL DE INGRESO
• Mayor de 15 años
• Saber leer y escribir
• Entregar los documentos e información requerida
• Cubrir el costo de dicho curso
• Tener aptitud de servicio y respeto
• Cubrir los objetivos del programa.
• Cumplir con los requisitos solicitados por el área Académica del Plantel
PERFIL DE EGRESO
El capacitando identifica las terapias alternativas, para tratar las afecciones primariasy secundarias del cuerpo, aplica las técnicas adecuadas para cada enfermedad,aplicando así mismo la herbolaria como terapia complementaria.
El capacitando al finalizar el curso obtendrá la habilidad de identificar cualquierejemplar visto dentro del modulo, así como sus principales componentes químicos.
Tendrán la habilidad de transformar los componentes de la planta en diversosproductos y formas.
El alumno comprenderá y aprenderá los sistemas y sus funcionamientos así comoanatomía del cuerpo y su adecuado diagnostico y la aplicación del producto.
Enseñar la adecuada aplicación de las diversas técnicas siguiendo el gusto y lanecesidad del paciente.
OBJETIVO GENERAL DEL PROGRAMA
ESTRUCTURA DEL PROGRAMA
Modular
MODALIDAD DIDACTICA
Teórico-practico
MAPA CONCEPTUAL
1.1 Tratamiento de Ventosas
1.4. Ventosas Curativas1.2. Aplicación 1.3. Técnicas de
Manipulación
1. Ventosas
MAPA CONCEPTUAL
2. Suj-Jok
2.1 Anatomía
2.2 Sistema Básico
2.3 Sistema Craneal y método
de tratamiento
SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: 1. Ventosas
DURACIÓN30 hrs
OBJETIVO DEL SUB-MODULO: El capacitando conocerá las herramientas necesarias paraidentificar los fundamentos del tratamiento de ventosas y aplicación con sus respectivasmedidas preventivas.
TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA
DIDÁCTICAAPOYOS
DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN
1.1 Fundamentos del tratamiento
Expositiva Pintarron, marcador, proyectos o manual , libreta
Mediante una exposición se les muestran los fundamentos generales de las ventosas.
Inicial, diagnostica
1.2. Método de Aplicación. Expositiva/Demostrativa
Pintarron, marcador, proyectos o manual , libreta
Lograr la comprensión en el alumno de las diversas formas de aplicaciones de ventosas
Formativa
1.3.Técnicas de aplicación Expositiva/Demostrativa
Pintarron, marcador, proyectos o manual , libreta
Se dará a conocer las técnicas y métodos de aplicación de las ventosa.
Formativa
1.4.Ventosas curativas Expositiva/Demostrativa
De manera expositiva y demostrativa se dará a conocer cuales son las ventosas curativas de acuerdo a l tratamiento .
Formativa
SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: 2. Suj-JokDURACIÓN
30 hrsOBJETIVO DEL SUB-MODULO: El capacitando al termino del tema obtendrá las habilidades y destrezas necesarias para la elaboración de extractos.
TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA
DIDÁCTICAAPOYOS
DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN
2.1. Correspondencia Anatómica
Expositiva/Demostrativa
Pintarron, marcador, proyectos o manual , libreta
Con la ayuda de esquemas delcuerpo humano el capacitando podráconocer la anatomía humana.
Formativa
2.2. Sistema Básico Expositiva/Demostrativa
Pintarron, marcador, proyectos o manual , libreta
Se le darán las herramientasnecesarias al capacitando paraconocer el funcionamiento de lossistemas que conforman el cuerpo.
Formativa
2.3. Sistema Craneal y método de tratamiento
Expositiva/Demostrativa
Pintarron, marcador, proyectos o manual , libreta
El capacitando identificara yconocerá el sistema que compone elcráneo así como el método para sutratamiento.
Formativa y final
MATERIALES NOCONSUMIBLES A UTILIZAR
CANTIDAD DESCRIPCIÓN
2 Piezas
1 pieza
5 piezas
1 lts.
2 piezas
2 piezas
2 paquetes
5 frascos de 10 ml,
1 caja con 4 ventosas
Compresas Herbarias
Marcadores de Agua
Colchonetas
Aceite corporal relajante
Toallas de medio baño
Toallas faciales
Sabanas desechables
Kit de aromaterapia
Kit de Ventosas
CRÉDITOS
Profr. Donaldo Ortíz ColínDirector General
Lic. Milagros Elizabeth Ruíz SandovalEnc. de la Dirección de plantel
P.L.C. Graciela Manrriquez Barriga Jefe de Capacitación
Área Técnico AcadémicaAsesoría pedagógica
Aurora Ferreyra GarciaDiseñó y elaboró
BIBLIOGRAFÍA
Nigel Dawes y Fiona Harrold. LA CURACION POR EL MASAJE. 1991 de latraducción. Editorial EDAF, S.A.
Jorge Juan, 30. Madrid España. MASAJES CORPORALES. ESME FROYD; con laparticipación de Paul Wils .1ª. Edición, abril del 2006. Grupo editorial tomo, S.Ade CV. Nicolas Sn. Juan col. Del valle 3100 México, D.F. Impreso en Dubay
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