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PORTAFOLI O P O R T A F O L I OCathalina María Prada Camero
TABL
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T S
PERFIL PROFESIONALPROFESSIONAL PROFILE
HOJA DE VIDARESUME
PRACTICA PROFESIONALPRACTICE
PROYECTOS DE MÉRITOPROJECTS OF MERIT
Proyecto de GradoIncluyendo Territoritorios -Egipto Alto / BogotáIncluding Territories -Egipto Alto / Bogotá
Concurso ConviveB+ Buenaventura
AdministraciónArq + Eco Arquitectura Sostenible - Parque de La Hoja / BogotáArq + Eco Sustainable Architecture - Parque de La Hoja / Bogotá
FotografíaPersonas - Universidad de la Salle People - Salle University
Gestión de proyectos inmobiliariosTorres del centro - BogotáCenter towers - Bogotá
PROYECTOS PROJECTS
Equipamento LocalBiblioteca local - Bucaramanga Local Library - Bucaramnga
Patrimonio InmuebleParque Museo Ecologico El Yopo - YopalEcologycal Museum Park El Yopo - Yopla
Renovación Urbana Renovación del Cementerio Central - Bogotá The Central Cementery Renovation - Bogotá
PERF
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ROFE
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PRO
FESS
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PRO
FILE
Cathalina María Prada Camero Arquitecta egresada de la facultad de Ciencias del Hábitat del programa de Arquitectura de la Universidad de la Salle Bogotá Colombia, poseedora de pensamiento crítico e investigativo, con habilidad para trabajar en equipo. Capaz de brindar soluciones oportunas en el área del diseño, la estructuración de proyec-tos y el desarrollo de los mismos en múltiples contextos. Buen desempeño en el manejo de programas de diseño tales como AutoCad, Sketchup, Illustrator, Indesign, Corel y Photoshop. Ademas de programas de o�ce como excel , Power Point, Word y Publisher .Disposición para el trabajo de campo, capacidad para aprender, conocer y explorar nuevas áreas, creativa, autónoma, responsable y organizada, con alta capacidad de trabajo y manejo del tiempo, en capacidad de trabajar bajo presión. Buenas relaciones interperso-nales.
Cathalina Maria Prada Camero Architect graduated from the Faculty of Science Habitat Architecture program at the University of La Salle Bogotá Colombia possessing critical thinking and research , with ability to work in teams. Able to provide timely solutions in the area of design, project structuring and develo-ping them in multiple contexts . Good performance in managing design programs such as AutoCad, Sketchup , Illustrator , Indesign , Corel and Photoshop. Besides o�ce programs such as Excel, Power Point , Word and Publisher.Arrangement for �eld work, ability to learn, know and explore new areas, creative , independent , responsible and organized , with high capacity for work and time mana-gement, able to work under pressure. Good interpersonal relations
HO
JA D
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IDA
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E N
Información personalApellido(s) / Nombre(s): CATHALINA MARIA PRADA CAMEROTeléfono(s): 321 - 474 - 6998Correo electrónico: Cprada82@unisalle.edu.coNacionalidad: ColombianaFecha de nacimiento: Abril 24 de 1992
Empleo deseado : ARQUITECTA
Experiencia Laboral : 2011: asociación agrónoma: Ayuda en ideas de diseño para la nueva fábrica elaboración de planos
2012: Quintas del Márquez: desarrollo del nuevo diseño de las zonas social del conjunto, elaboración de planos, presu-puesto y modelo 3d
2012: Participación concurso convive
2014: Secretaria de Planeacion Cajica
2014 : Praticipación en Workshop India 2014 Cha lenges in sustainable urban development - India Estudio Ciudad de Raipur Naya Raipur
Capacidades y competencias personales
Idioma(s) materno(s) : EspañolOtro(s) Idioma(s) : Inglés Nivel 7 Universidad de la Salle - 2015
COMPETENCIAS DE ORGANIZACION GESTION : Disponibilidad para viajar y adquirir nuevos conocimientos COMPETENCIAS INFORMATICAS:Manejo de programas de diseño y diagrama-ción, línea o�ce, navegaciónen internet y redes sociales.Programas (AutoCad, Sketchup, Illustrator, Indesign, Corel y Photoshop. Ademas de programas de o�ce como excel , Power Point, Word y Publisher.)
Permiso de condución: Categoria C1 Referencias personales:
Juan Jose Prada Santana : 3132622229
Laboral : Secretaria de planeacion / cajica
Marcela SantosLorena Tovar
HO
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Personal informationName ( s ) / Name ( s ) : CATHALINAPRADA MARIA CAMEROPhone ( s ): 321 - 474-6998Email : Cprada82@unisalle.edu.coNationality : ColombianDate of birth: April 24, 1992
Desired Job : ARCHITECT
Work Experience: 2011: agronomist association : Help design ideas for the new factory construction drafting
2012: Quintas del Marquez : developing the new design of the social areas of the assembly , preparation of plans , budget and 3d model
2012 : Participation Contest lives
2014 : Secretary of Planning Cajica
2014: Workshop Praticipacion in India 2014 Cha lenges in sustainable urban development - India Study Naya Raipur Raipur City
Personal skills and competences
Language ( s ) mother ( s ) : SpanishOther ( s ) Language ( s ): English Level 7 Salle University - 2015
ORGANIZATIONAL MANAGEMENT SKILLS : Ability to travel and learn new skillsINFORMATICAS SKILLS : Management of design and layout programs , online o�ce , navegaciónen internet and social networks.Programs ( AutoCAD , Sketchup , Illustrator , Indesign , Corel and Photos-hop. Besides o�ce programs such as Excel, Power Point , Word and Publi-sher. )
Permit conducion : Category C1
Personal references :
Juan Jose Prada Santana : 3132622229
Job : Secretary of planning / Cajica
Marcela SantosLorena Tovar
PRA
CTIC
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CIO
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A C
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C E
Empresa:Secretaria municipal de planeacion / Cajica
Jefe inmediato: Marcela Santos
Lugar de trabajo: Alcaldía municipal de Cajica ( PARQUE CENTRAL CARERRA 1# 2 -04)
Actividades realizadas
Aportes Conclusiones
Construccion de licencias
Veri�cacion de estrati�cación
Visitas de obra Visitas de obra
Atencion al Cliente
Asumir responsabilidad a la hora de cumplir un horario
Dedicación y compromiso en el entorno laboral
Generación de nuevos conocimiento a la hora de presentar y radicar proyectos para que sean aprobado sin ser noti�cado ni desistidos
Conocimiento en obra
Conocimiento en la presentación de planos
Conocimiento en norma urbanística
El compromiso y lo vínculos que se generan en el trabajo son importantes para poder ejecutar el trabajo de manera correcta
Todas la tareas fueron de gran importancia y colaboración dentro de la alcaldía ya que todas eran de gran importancia para el desarrollo del municipio
Las actividades realizadas fueron de gran aporte en mi conocimiento como arquitecto pues me permi-tió ver otros campos de la carrera
A B C D
PROYECTO MÉRITOP R O J E C T S O F M E R I T
EIncluyendo Territoritorios -Egipto Alto / Bogotá
Including Territories -Egipto Alto / Bogotá
PROYECTO DE GRADO
B+ Buenaventura
CONCURSO CONVIVE ADMINISTRACIÓN
Arq + Eco Arquitectura Sostenible - Parque de La Hoja / Bogotá
Arq + Eco Sustainable Archi-tecture - Parque de La Hoja / Bogotá
FOTOGRAFÍA
Personas - Universidad de la Salle
People - Salle University
GESTIÓN DE PROYECTOS
Torres del centro - BogotáCenter towers - Bogotá
APROYECTO DE MÉRITO
PROYECTO GRADO
PROYECTO DE GRADOF I N A L P R O J E C T
INCLUYENDO TERRITORIOS
Colombia Cundinamarca Bogotá Egipto Alto
MAR
CO T
EORI
CO
REVITALIZACION
Dimension social
Dimension economica
Dimencion Espacial
Infrestructura social
Reduccion de la pobreza
Reduccion de la
Calidad de vida Pautas culturales / procesos productivos / identidad / estructura
ESTADO DE BIENESTAR
I N T E G R A C I O N
FORMAS DE HABITAR
Mitigar la exclusion Capotal social
orden social
CULTURA Y POLITICA
Producir / Consumir / reproducir
ARTUCULACION Y ESTRUCTURACION Desarrollo Economico
Intercambio productivo
tejido urbano
cohesion urbana
Organizacion de las ciudades
MED
IO L
OCA
L M
EDIO
S
ASPECTOS DE ESTRUCTURA FISICA DEL TERRITORIO
Luz
agua potableagua potable
Drenaje
Centros comunitariosCentros comunitariosCentros comunitariosCentros comunitarios
Pavimientación de callesPavimientación de callesPavimientación de callesPavimientación de calles
Plazas publicasPlazas publicasPlazas publicasPlazas publicasPlazas publicas
STEP- Programa global de estrategias contra la exclusión social y la pobreza.Panorama de lucha contra la exclusión social - Jordi Estrill
Elementos necesarios para que una población se desarrollen efectivamente.
Base material de una sociedad
Desarrollo Cambio social Cambio social
Recursos naturales medios tecnicos Fuerzas de trabajo
Fuerzas productivas
Relaciones de produccion
REDUCCIÓN MEJORAMIENTO CALIDAD CONDICIONES
DESARROLLO
de la pobreza calidad de vida vivienda se salubridad
economico
Generación de Mejores Oportunidades
Desarrollo de actividades que exploten su potencial
Modelo social INCLUSION SOCIAL TEJIDO SOCIAL Generación de Generación de
Mejores OportunidadesMejores OportunidadesMejores OportunidadesDesarrollo de actividades que exploten su Desarrollo de actividades que exploten su
potencial
Generación de Generación de
se salubridadse salubridad
Espacios intersticiales
Corredores urbanos
Espacios colectivos
Articulación y estructuración del territorio
Organización de la ciudad
elementos mediadores de espacios en las tramas urba-nas, comonecesidad para encontrar la cohesión de los objetos urbanos.
Organización del terriotrio a lo largo de estos como unidades
Seguridad
Diversidad
Preseravión
CRITERIOSCoexistencia
Territorio
Participación
Integracion de los elementos del la estructura social y urbana.
Tipos de necesidades y jerar-quización de las mismas.
Plani�cación del territorio y participación ciudadana
SeguridadSeguridadSeguridad
Diversidad
PreseraviónPreseraviónPreseraviónPreseravión
Espacios intersticiales
Corredores urbanos
Espacios colectivosEspacios colectivosEspacios colectivosEspacios colectivos
Factor determinante del desarrollo social y eocnomico.
Dinmucion de la pobreza
Calidad de vida
HABITAT
Red �sica de la ciudad conformado por diferentes elementos interelacionados de manera insepara-ble
Vias
Equipamientos
Vivienda
Espacio público
Elementos de cohesión urbana en escenarios metropolitanos: Intersticios
y corredores
Pobreza Precariedad laboral
ORDEN SOCIAL
ACTIVOS SOCIALES
elementos intangibles
Se basa en la relaciones, atributos colectivos o comunitarios e incluyen vinculos solidarios, lazos de con�anza y relaciones de reciprocidad articulados en redes
interpersonales.
Relaciones de poder
Organización Organización Organización Organización de la ciudadde la ciudadde la ciudadde la ciudad
Equipamientos
Espacio público
Puntos receptores
Recuperación de las quebradas
- Espacio publico - Reforestación- Micro - Paisajes
Recorridos Receptores
POTENCIALIZAR
ACTIVAR
INCLUIR
RECUPERAR
Ambien
tal
INTEGRAR
POTENCIALIZAR
INCLUIR
APROPIAR
Modulos Focales
Social
Equipamientos
Puntos de encuentro
Parques
Rondas de Quebradas
INTEGRAR
VINCULAR
MEJORAR
RECUPERAR
Circuitos IntegradoresAnillos Funcionales
CREAR
INCLUIR
REACTIVAR
Potencialización de las actividades- Agricultura urbana
- carpinteria- Arte urbano
- Tiendas de barrio
Anillo de intercambio
Anillo de aprendizaje
Anillo de microempresa
Economico Movilidad
Av. Crcunvalar :
- Tratamiento de espacio publico- Separador de la via - Tratamiento peatonal
- Tratamiento ambiental - Ciclo ruta
Desarrollo de Equipamientos
- Equipamiento multifuncional - Casa de la juventud- Embellecimiento de fachadas - Mejoramiento de vivienda
PLANOS
INCLUYENDO TERRITORIOS
BPROYECTO DE MÉRITO
CONCURSO CONVIVE
PROYECTO DE MÉRITOP R O J E C T O F M E R I T
CONCURSO CONVIVE VIIBuenaventura B+
Colombia Valle del Cauca Buenaventura
“ REGENERACIÓN PARA EL DESARROLLO”
Enfoque
PROYECTO DE MÉRITO C
GESTIÓN DE PROYECTOS
GESTIÓN DE PROYECTOS Torres del CENTRO
Colombia Bogotá Plan zonal centro Localidad Santa fe
PROYECTO DE MÉRITOP R O J E C T O F M E R I T
CARACTERISTICAS URBANAS
Manz ana 18 / T orr e A - B
Plan ta primer pis oTorr es del c entr o
Nº de loc ale s
T ipo Aipo A
Tipo B
Tipo C
Tipo D
Tipo E
5 2
9.2 8
11.011.011. 7
28.8
6. 00
7.5
TipoF
Tipo G
Por tería
6. 7
10.00
4 .00
Tipologías Ap ar tament os / T orr es A - BTorr es del c entr o
S ala / c omedor
Cocina
B año
Habit acion P
Habit acion
Habit acion
11.711.711. 5
5 .6
4 .5
9.9
6.5
6.5
Apar tament o tipo B
S ala / c omedor
Cocina
B año
Habit acion P
Habit acion
Habit acion
Apar tament o tipo A 23.2
7.2
10.2
4 .0
6. 0
7.5
Apar tament o tipo A
S ala / c omedor
Cocina
B año
Habit acion
Habit acion P
10.5
6. 7
5 .0
12.2
16.8
Plan ta pis o tipoTorr es del c entr o
Tipo Aipo A
Tipo B
Tipo C
Tipo D
64 .00
66. 00
72. 00
9 8. 00
DATOS DE OFERTA
DPROYECTO DE MÉRITO
FOTOGRAFIA
PROYECTO DE MÉRITOP R O J E C T O F M E R I T
FOTOGRAFIA Personas
Colombia Cundinamarca Bogotá
La mirada como enfoque central de la forografías espreciones
La intencion de las fotagra�as es re�ejar las exprecion del cuerpo en determinadas acciones
El juego de la luz juega un papel fundaen-tal a la hora de tomar las fotogra�as
Las tomas fueron basadas en la pelicula personas
Mis modelos : Laura Galeano Gutierrez Laura Forero Perez
Gestos , miradas y posiciones hacen de la fotografía la esencia del movimiento
RAFAEL ZANCIO PINTOR DEL RENACIMIENTO
La intención de la fotogra�a es buscar revivir una pintura tradicional de epoca del renaci-miento en la actualidad con materiales de la cotidianidad
Re�ejar lo que puede trasmi-tir la pocision de una mano
Poblacion de Buenaventura Y su cotidianidad
PROYECTO DE MÉRITO E
ADMINISTRACIÓN
ADMINISTRACIÓN
PROYECTO DE MÉRITOP R O J E C T O F M E R I T
Arq + Eco Arquitectura Sostenible - Parque de La Hoja / Bogotá
Colombia Cundinamarca Bogotá
Misión: Somos una empresa dedicada a ofrecer un servicio de diseño, construcción y promoción de proyectos arquitectónicos ecológicos que van a la vanguardia de nuevas tecnologías, para todas las personas que requieran nuestros servicios, asegurando estrictamente las normativas que afecten directamente el desarrollo de nuestro objeto social.
Visón: Nuestra empresa será una �rma reconocida a nivel nacional e internacional por ser innovadora en los procesos constructivos y por el profesionalismo de un equipo de trabajo especializado para atender las necesida-des del entorno y de las personas e incrementar la participación en el mercado que servimos.
Simulacion de emperesa de Arquietctura que permitiera explorar el mundo de las licitaciones
PRPYECTOS P R O J E C T S
A B C
PROYECTO P R O J E C T S
EQUIPAMIENTO LOCAL
Biblioteca local - Bucaramanga
Local Library - Bucaramnga
PATRIMONIO INMUEBLE
Parque Museo Ecologico El Yopo - Yopal
Ecologycal Museum Park El Yopo - Yopal
RENOVACIÓN URBANA
Renovacion del Cementerio Central - Bogotá
The Central Cementery Renovation - Bogotá
PROYECTOS
EQUIPAMENTO LOCAL
A
EQUIPAMIENTO LOCAL
PROYECTOP R O J E C T
Biblioteca local / bucaramanga santander
Colombia Santander Bucaramanga
BIBLIOTECA LOCAL EL ENFOQUE
proyecto va dirigido a larecuperación de una zona de la ciudad con laconstrucción de un equipamiento integralgenerando una calidad en espacio publico perotamb i é n f o ca l i z a d o va d i r i g i d o a u n acomunidad vulnerable en una zona de altointerés en bucaramanga.tiene un en énfasis especial en los espacios libree integrados con espacios educativos paragenerar un confort dentro del proyecto.busca cumplir con todas las normas decerti�cación leed para ser un equipamientoque le aporte al medio ambiente y no que lodestruya.
1. tener un espacio educacionall ú d i c o r e c r e at i va pa r a l aintegración de la comunidadgenerando un equipamientozonal que cumpla con lasexpectativas de los habitantesde la zona
OBEJETIVOS
PLANTA DE PRIMER NIVEL
ZONA VERDE
DEPOSITOATENCIÓN AL CLIENTE
RECEPCIÓN
CAFETERÍA
AUDITORIO
PLAZOLETA
RAMPA
ESCALERAS
HALLA
ESPACIOPUBLICO
SALA DEEXPOSICIONES
TALLERESPLAZOLETA PLAZOLETA
BAÑOS ZONA VERDE
HEMEROTECA
AULA VIRTUAL SALA TALLERES
BAÑOS
SONOTECA
RAMPAESCALERASSALA DELECTURA LUDOTECA
SALASONORA
SALA DELECTURA
INVESTIGACIÓN
BAÑOS SALA PLAZOLETACUBIERTA
PLAZOLETACUBIERTA
CAFETERÍA
ORGANIGRAMA DE ESPACIOS
CONCEPTUALIZACIÓN
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
SOSTENIBILIDAD
Cubiertas verdes
Dentro del proyecto se utilizara un tipo de cubierta verde intensiva la cual permite la producción de hortalizas y frutas. Soporta la carga de arboles medianos y pequeños
Solucion de cubiertas
Se manejara una membrana impermeable con membranas monolíticas que ayudan a que no haya �ltración de agua.Un sistema de retención de agua que asegura el drenaje y una aireación. Consta de una palca de polietilenos perforados lo cual permite el reciclaje del agua para suministro de las plantas.
Paneles solares
Se instalaran una serie de paneles solares en las cubiertas del proyec-to generando el ahorro de energía.
Contara con dos paneles solares ubicados en las salas de lectura de los adultos y para la los niños. Con ello estas zonas contaran con iluminación natural.
PROYECTOS
PATRIMONIO INMUEBLE
B
PATRIMONIO INMUEBLE
PROYECTOP R O J E C T
Parque museo ecologico el Yopo / Yopal Casanare
Colombia casanare yopal Tilodiran
PROGRAMA ARQUITECTONICO
OM
PROYECTOS
RENOVACIÓN URBANA
C
RENOVACIÓ-N URBANA
PROYECTOP R O J E C T
Cementerio central
Colombia Cundinamarca Bogotá
“La Arquitectura es acto social por excelencia, arte utilitario, La Arquitectura es acto social por excelencia, arte utilitario, La Arquitectura es acto social por excelencia, arte utilitario, La Arquitectura es acto social por excelencia, arte utilitario, La Arquitectura es acto social por excelencia, arte utilitario, La Arquitectura es acto social por excelencia, arte utilitario, La Arquitectura es acto social por excelencia, arte utilitario, La Arquitectura es acto social por excelencia, arte utilitario, La Arquitectura es acto social por excelencia, arte utilitario, como proyección de la vida misma, ligada a problemas econócomo proyección de la vida misma, ligada a problemas econócomo proyección de la vida misma, ligada a problemas econócomo proyección de la vida misma, ligada a problemas econócomo proyección de la vida misma, ligada a problemas econócomo proyección de la vida misma, ligada a problemas econócomo proyección de la vida misma, ligada a problemas econócomo proyección de la vida misma, ligada a problemas econócomo proyección de la vida misma, ligada a problemas econócomo proyección de la vida misma, ligada a problemas econócomo proyección de la vida misma, ligada a problemas econócomo proyección de la vida misma, ligada a problemas econócomo proyección de la vida misma, ligada a problemas econócomo proyección de la vida misma, ligada a problemas econócomo proyección de la vida misma, ligada a problemas econócomo proyección de la vida misma, ligada a problemas econócomo proyección de la vida misma, ligada a problemas econócomo proyección de la vida misma, ligada a problemas econócomo proyección de la vida misma, ligada a problemas econócomo proyección de la vida misma, ligada a problemas econócomo proyección de la vida misma, ligada a problemas econócomo proyección de la vida misma, ligada a problemas econócomo proyección de la vida misma, ligada a problemas econócomo proyección de la vida misma, ligada a problemas econócomo proyección de la vida misma, ligada a problemas econócomo proyección de la vida misma, ligada a problemas econócomo proyección de la vida misma, ligada a problemas econócomo proyección de la vida misma, ligada a problemas econócomo proyección de la vida misma, ligada a problemas econócomo proyección de la vida misma, ligada a problemas econócomo proyección de la vida misma, ligada a problemas econócomo proyección de la vida misma, ligada a problemas econócomo proyección de la vida misma, ligada a problemas econócomo proyección de la vida misma, ligada a problemas econócomo proyección de la vida misma, ligada a problemas econócomo proyección de la vida misma, ligada a problemas econócomo proyección de la vida misma, ligada a problemas econó-micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para ella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: re--
solver hechos humanos” solver hechos humanos” solver hechos humanos” solver hechos humanos” Carlos Raúl VillanuevaCarlos Raúl Villanueva
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