Portafolio google sites

PORTAFOLIOGOOGLE SITES

PROF. ÁNGEL DAVID MILLÁN HERNÁNDEZJULIO 2010

DEFINICIÓNSegún Tucker y Stronge (2002) el portafolio es una colección intencionada de trabajos para su análisis y reflexión.

Existen tres características que definen a un portafolio (Morras, Sancho & Durán, 2009),

1. Se trata de un documento personal,

2. Acumula información sobre el desarrollo de la persona que lo realiza y

3. Proporciona una descripción objetiva.

ACCEDE A TU CUENTA DE GMAIL

SELECCIONA “SITES”

1

2

SELECCIONA”CREATE NEW SITE” 3

SITES

ESCRIBE EL NOMBRE DEL ¨SITE¨. LUEGO ESCOGE ¨MORE OPTIONS¨ Y

SELECCIONA ¨ONLY PEOPLE I SPECIFY CAN VIEW THIS SITE¨ . LUEGO OPRIME ¨CREATE SITE.¨

CREAT SITE

1

2

3

ESCRIBE EL NOMBRE DEL ¨SITE¨. LUEGO

SELECCIONA ¨CREATE SITE.¨

CREAT SITEEL NOMBRE DEL “SITE” PUEDE SER,

LA PALABRA PORTAFOLIO / Y TU

NOMBRE COMPLETO.

SELECCIONA ¨EDIT PAGE.¨

EDIT SIDEBAR

1. EDITA LA PALABRA ¨HOME¨ Y EN SU LUGAR ESCRIBE TABLA DE CONTENIDO.

2. LUEGO OPRIME ¨SAVE.¨

EDITAR

CREAT PAGE

AHORA SELECCIONA “CREAT PAGE.”

CREAT PAGE

1. En “Select a Template to use” selecciona “File Cabinet.”

2. Escribe el nombre de la página.

3. Luego oprime ¨Creat Page.¨

Bienvenido

OBSERVA TU ¨SITEBAR¨

OBSERVA QUE DEBAJO DE LA TABLA DE CONTENIDO

APARECE LA PÁGINA QUE ACABAS DE CREAR

Ya creaste la página de Bienvenido , ahora debes repetir estos pasos para crear las siguientes páginas,

Pruebas Cortas

Exámenes

Trabajos de Redacción

Presentación Oral

Ensayo Final

Recuerda que los pasos

que vas a repetir están

en los ¨slides¨ 9 y10.

ORGANIZARSECCIÓN DE NAVEGACIÓN

El orden en la sección de navegación debe ser,

Tabla de Contenido

Bienvenidos

Pruebas Cortas

Exámenes

Trabajos de Redacción

Presentación Oral

Ensayo Final

EDIT SIDEBAR

SELECCIONA “EDIT SIDEBAR.”

El orden debe ser,

Tabla de Contenido

Bienvenidos

Pruebas Cortas

Exámenes

Trabajos de Redacción

Presentación Oral

Ensayo Final

ADD A SIDEBAR ITEM

SELECCIONA “ADD A SIDEBAR ITEM.”

NAVIGATION

SELECCIONA “NAVIGATION”

(ADD).

DELETE

ELIMINA EL PRIMER “NAVIGATION”

(DELETE).

EN “NAVIGATION” SELECCIONA “EDIT.”

EDIT

CONFIGURE NAVIGATION

SUSTITUYE LA PALABRA “NAVIGATION” POR TABLA

DE CONTENIDO.

LUEGO SELECCIONA “ADD PAGE.”

SELECT PAGE TO ADD

SELECCIONA CON EL

“MOUSE” LA PÁGINA QUE VAS AÑADIR.

LUEGO LA ESCRIBES EN EL

ESPACIO EN BLANCO ARRIBA Y

FINALMENTEOPRIMES OK.

Bienvenido

1

2

3

Recuerda el orden,

Tabla de Contenido

Bienvenidos

Pruebas Cortas

Exámenes

Trabajos de Redacción

Presentación Oral

Ensayo Final

1

Recuerda repite estos pasos del ¨ slide ¨ 21 hasta que

completes las seis secciones en orden.

PARA FINALIZAR

SELECCIONA ¨OK.¨

SAVE CHANGES

RECUERDA SELECCIONAR ¨SAVE CHANGES¨ Y LUEGO

¨RETURN TO SITE.¨

SITEMAP

ELIMINAR EL ¨SITEMAP.¨

SELECCIONA ¨EDIT SIDEBAR.¨

EDIT SIDEBAR

EN ¨NAVIGATION¨ SELECCIONA

¨EDIT.¨

CONFIGURE NAVIGATION

CON EL ¨MOUSE¨

REMUEVE LA MARCA DE

COTEJO QUE APARECE EN ¨SITEMAP¨ Y

LUEGO OPRIME OK.

COSTOMIZE YOUR SITE LAYOUT

PARA CONCLUIR EL PROCESO OPRIME ¨SAVE CHANGES¨ Y LUEGO SELECCIONA ¨RETURN TO SITE.¨

TRABAJARCON LAS PÁGINAS

BIENVENIDOS

SELECCIONA LA PÁGINA QUE VAS A

TRABAJAR.

1

AHORA ESCOGES

¨EDIT PAGE.¨

2

EDIT PAGE

Puedes escribir una introducción a tu portafolio.

ACCIONES QUE PUEDES REALIZAR CON LOS ARCHIVOS

RECUERDA CUANDO

TERMINES DE EDITAR LA

PÁGINA OPRIMIR ¨SAVE.¨

COLORFONT & LAYOUT

EDIT SIDEBAR

SELECCIONA “EDIT SIDEBAR.”

SITE APPEARANCE

SELECCIONA “COLOR AND FONT.”

CAMBIOS(ENCABEZAMIENTOS DE LA PÁGINA)

(TODA LA PÁGINA)

(‘AREA DE CONTENIDO)

PARA LOS CAMBIOS SELECCIONAS LO

QUE QUIERES CAMBIAR Y CON EL “MOUSE” ESCOGES

“CUSTOM.”

1

2

SECCIONES DONDE PUEDES HACER CAMBIOS

MORE ACTIONSSHARE THIS SITE

SHARE THIS SITE

SHARE THIS SITE

DETERMINA COMO VA A SER LA

PARTICIPACIÓN DE LA PERSONA.

ESCRIBE SU EMAIL

DETERMINA SI EL PERMISO VA A SER

COMO OBSERVADOR O COMO EDITOR.

1

2

3

4

REFERENCIASMorrás, Á., Sancho, C., & Durán, C. (2009). EL USO FORMATIVO DEL PORTAFOLIOS DOCENTE EN EL ÁMBITO UNIVERSITARIO. Revista Panamericana de Pedagogía: Saberes y Quehaceres del Pedagogo, (14), 57-87. Retrieved from Fuente Académica database.

Tucker, P., Stronge, J. & Gareis, C. (2002) Handbook on Teacher Portfolios for Evaluation and Professional Development, Eye on Education. Larchmont,NY.

DIRECCIÓN ELECTRÓNICADE ESTA PRESENTACIÓN

http://www.slideshare.net/amillan/portafolio-google-sites