View
0
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
PRESENTACIÓ MÒDUL
Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès
Pàgina 1 de 21
Elaborat: Sots Director/a FP F-IT-006-04
Revisat: Director/a Revisió: 4
Aprovat: Director/a Data d’aprovació: 23.06.2015
PRESENTACIÓ DE MÒDUL
Número i nom del mòdul professional
MÒDUL 11 FORMACIÓ I ORIENTACIÓ LABORAL
Cicle Formatiu
ATENCIÓ A PERSONES EN SITUACIÓ DE DEPENDÈNCIA
Curs
1r.A/ 2n.A i B
Durada
99 hores
Grau
Mitjà
UNITATS FORMATIVES
UF 1: Incorporació al treball.- 66 h De 13-9-2016 a 24-02-2017
NF1.- Relacions laborals
NF2.- Equips de treball ( negociació i resolució de conflictes)
NF3.- Recerca activa d’ ocupació.
UF 2: Prevenció de riscos laborals. 33 h. De 28-2-2017 a 19-5-2017
NF 1.- La prevenció de riscos laborals: conceptes bàsics i marc normatiu.
NF 2.- Els riscos laborals . Avaluació de riscos professionals en les organitzacions.
Mesures de prevenció i protecció
NF 3.- La gestió de la prevenció en les organitzacions; el pla d’emergència.
COMPETÈNCIES PROFESSIONALS, PERSONALS I SOCIALS
r) Adaptar-se a les noves situacions laborals originades per canvis tecnològics i
organitzatius en els processos productius, actualitzant els seus coneixements, utilitzant
els recursos existents per a l'aprenentatge al llarg de la vida i les tecnologies de la
informació i la comunicació.
PRESENTACIÓ MÒDUL
Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès
Pàgina 2 de 21
Elaborat: Sots Director/a FP F-IT-006-04
Revisat: Director/a Revisió: 4
Aprovat: Director/a Data d’aprovació: 23.06.2015
s) Actuar amb responsabilitat i autonomia en l'àmbit de la seva competència,
organitzant i desenvolupant el treball assignat, cooperant o treballant en equip amb
altres professionals en l'entorn de treball.
t) Resoldre de forma responsable les incidències relatives a la seva activitat,
identificant les causes que les provoquen, dins l'àmbit de la seva competència i
autonomia.
u) Comunicar-se eficaçment, respectant l'autonomia i competència de les diferents
persones que intervenen en l'àmbit del seu treball.
v) Aplicar els protocols i les mesures preventives de riscos laborals i protecció
ambiental durant el procés productiu, per evitar danys en les persones i en l'entorn
laboral i ambiental.
w) Aplicar procediments de qualitat, d'accessibilitat universal i de disseny per a tothom
en les activitats professionals incloses en els processos de producció o prestació de
serveis.
y) Exercir els seus drets i complir amb les obligacions derivades de la seva activitat
professional, d'acord amb el que estableix la legislació vigent, participant activament
en la vida econòmica, social i cultural.
METODOLOGIA
Aprenentatge actiu: classes interactives amb participació de l’alumnat partint de les
seves experiències laborals o d’altres similars, així com la realització d’exercicis
teatralitzats per a l’assoliment dels coneixements de 1rs. auxilis
Connexió dels continguts de la matèria amb els esdeveniments de l’actualitat, incloent
el comentari de les notícies periodístiques.
Aprenentatge inductiu: realització de casos pràctics amb recerca i interpretació de la
normativa aplicable.
L’alumnat trobarà el suport teòric i d’exercicis en el manual de FOL de l’editorial
macmillan ISBN 978-84-16092-42-0
SISTEMA D’AVALUACIÓ
Proves escrites sobre els conceptes i els procediments treballats a l’aula.
Qüestions sobre l’aplicació pràctica dels continguts.
- Valoració d’ activitats en grup
- Valoració de les intervencions de l'alumnat a classe.
PRESENTACIÓ MÒDUL
Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès
Pàgina 3 de 21
Elaborat: Sots Director/a FP F-IT-006-04
Revisat: Director/a Revisió: 4
Aprovat: Director/a Data d’aprovació: 23.06.2015
- Podrà ser requerida la presentació dels treballs, exercicis i/o pràctiques realitzats
durant el curs tant a l’avaluació ordinària com a l’extraordinària.
Criteri a seguir per l’acceptació de justificants en cas de falta d’assistència a un
examen:
El departament acorda que només es considerarà justificada la no assistència a un
examen, si s’aporta justificant mèdic de malaltia o indisposició de l’alumna/e o
justificant de la mort d’un familiar fins al 2n grau.
En cas de no superar cadascuna de les UF de forma contínua, l’alumnat pot presentar-
se (si s’escau) a una prova en el període de segona convocatòria: del 12 al 16 de juny
de 2017.
ACTIVITATS / SORTIDES CURRICULARS / BIBLIOGRAFIA
Manual de FOL de l’editorial macmillan ISBN 978-84-16092-42-0
PRESENTACIÓ MÒDUL
Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès
Pàgina 4 de 21
Elaborat: Sots Director/a FP F-IT-006-04
Revisat: Director/a Revisió: 4
Aprovat: Director/a Data d’aprovació: 23.06.2015
PRESENTACIÓ DE MÒDUL
Número i nom del mòdul professional
MÒDUL 12 EMPRESA I INICIATIVA EMPRENEDORA
Cicle Formatiu
ATENCIÓ A PERSONES EN SITUACIÓ DE DEPENDÈNCIA
Curs:
2n.
Durada
66 hores
Grau
Mitjà
UNITATS FORMATIVES
UF 1:Empresa i iniciativa emprenedora.- 66 h. De 12-9-2016 a 22-5-2017
PRESENTACIÓ MÒDUL
Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès
Pàgina 5 de 21
Elaborat: Sots Director/a FP F-IT-006-04
Revisat: Director/a Revisió: 4
Aprovat: Director/a Data d’aprovació: 23.06.2015
NF 1.- Iniciativa emprenedora 8 h.
RA1. Reconeix les capacitats associades a la iniciativa emprenedora, analitzant els
requeriments derivats dels llocs de treball i de les activitats empresarials.
Continguts:
Innovació i desenvolupament econòmic.
Característiques de la innovació en l’activitat de la atenció a persones en situació de dependència.
Factors clau dels emprenedors: iniciativa, creativitat i formació.
L’actuació de l’emprenedor independent i de l’emprenedor corporatiu en el sector. La proactivitat.
L’empresari. Requisits per a l’exercici de l’activitat empresarial.
La idea de negoci. Generació i selecció d’idees. Tècniques per generar idees de negoci.
Detecció d’oportunitats i amenaces en el àmbit de la atenció a persones en situació de dependència.
NF 2.-. L’empresa i el seu entorn 14 h.
RA2. Defineix l'oportunitat de creació d'una microempresa, valorant l'impacte sobre
l'entorn d'actuació i incorporant valors ètics
Continguts:
Funcions de l’empresa.
L’empresa com a sistema.
Anàlisi del entorn general i de l’entorn específic d’una PIME relacionada amb l’atenció a persones en
situació de dependència.
Relacions d’una PIME d’atenció a persones en situació de dependència amb el seu entorn i amb el
conjunt de la societat.
NF 3.- Posada en marxa del projecte empresarial 36 h
RA3. Realitza activitats per a la constitució i posada en marxa d'una empresa,
seleccionant la forma jurídica i identificant les obligacions legals associades.
PRESENTACIÓ MÒDUL
Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès
Pàgina 6 de 21
Elaborat: Sots Director/a FP F-IT-006-04
Revisat: Director/a Revisió: 4
Aprovat: Director/a Data d’aprovació: 23.06.2015
Continguts:
Formes jurídiques d’empresa.
La fiscalitat de les empreses.
Estudi de viabilitat econòmica i financera d’una PIME relacionada amb l’Atenció a persones en situació de
dependència.
Tràmits administratius de constitució.
Organismes de suport als emprenedors.
Pla d’empresa: elecció de la forma jurídica, estudi de la viabilitat econòmica i financera, tràmits
administratius i gestió d’ajudes i subvencions.
NF 4.- Gestió de l’empresa 8 h.
RA 4. Realitza activitats de gestió administrativa i financera d'una PIME, identificant les
principals obligacions comptables i fiscals i coneixent la documentació.
Continguts.
Documentació administrativa de l’empresa.
Les obligacions fiscals.
COMPETÈNCIES PROFESSIONALS, PERSONALS I SOCIALS
t) Supervisar i aplicar procediments de gestió de qualitat, d'accessibilitat universal i de
"disseny per a tots", en les activitats professionals incloses en els processos de
producció o prestació de serveis.
u) Realitzar la gestió bàsica per a la creació i funcionament d'una petita empresa i tenir
iniciativa en la seva activitat professional amb sentit de la responsabilitat social.
v) Exercir els seus drets i complir amb les obligacions derivades de la seva activitat
professional, d'acord amb el que estableix la legislació vigent, participant activament
en la vida econòmica, social i cultural.
PRESENTACIÓ MÒDUL
Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès
Pàgina 7 de 21
Elaborat: Sots Director/a FP F-IT-006-04
Revisat: Director/a Revisió: 4
Aprovat: Director/a Data d’aprovació: 23.06.2015
METODOLOGIA
Aprenentatge actiu: classes interactives amb participació de l’alumne a través de les
seves experiències laborals o altres.
Connexió dels continguts de la matèria amb els esdeveniments de l’actualitat
La realització d’un projecte de pla d’empresa relacionada amb l’atenció a persones en
situació de dependència., que inclogui els aspectes bàsics de posada en marxa d’un
negoci.
L’alumne disposarà de tots els materials que es faran servir a l’aula ( el dossier de
teoria i les activitats corresponents) al curs moodle.
SISTEMA D’AVALUACIÓ
Es faran proves objectives dels continguts explicats i dels casos pràctics realitzats.
S'avaluarà el treball i les activitats de classe, així com la participació i l'interés
demostrat per l'alumne en la seva realització.
Serà obligatòria la presentació dels treballs, exercicis i/o pràctiques realitzats durant
el curs tant a l’avaluació com a la recuperació.
- Criteri a seguir per acceptar justificants en cas de falta a un examen. Per
departament s’acorda que en cas de no assistència a un examen, sols s’acceptaran
justificants de malaltia de l’alumne signats pel metge; de malaltia greu o de mort d’un
familiar fins al 2n grau.
PRESENTACIÓ MÒDUL
Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès
Pàgina 8 de 21
Elaborat: Sots Director/a FP F-IT-006-04
Revisat: Director/a Revisió: 4
Aprovat: Director/a Data d’aprovació: 23.06.2015
Recuperació de la Unitat Formativa:
En cas de no superar les UF de forma contínua, es realitzarà una prova en el període
de segona convocatòria, corresponent ( Juny).
Aquesta prova única constarà d’una part escrita amb preguntes d’aplicació dels
continguts teòrics i d’una part pràctica amb exercicis de resolució de casos proposats
ACTIVITATS / SORTIDES CURRICULARS / BIBLIOGRAFIA
Es faran els tallers d’iniciació a l’emprenedoria que porten a terme conjuntament el
Departament de Joventut i Tarragona Impulsa, de l’Ajuntament de Tarragona.
PRESENTACIÓ MÒDUL
Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès
Pàgina 9 de 21
Elaborat: Sots Director/a FP F-IT-006-04
Revisat: Director/a Revisió: 4
Aprovat: Director/a Data d’aprovació: 23.06.2015
PRESENTACIÓ DE MÒDUL
Número i nom del mòdul professional
MÒDUL 11 FORMACIÓ I ORIENTACIÓ LABORAL
Cicle Formatiu
ANIMACIÓ SOCIOCULTURAL I TURÍSTICA
Curs
1r.
Durada
99 hores
Grau
Superior
UNITATS FORMATIVES
UF 1: Incorporació al treball.- 66 h De 13-9-2016 a 24-02-2017
NF1.- Relacions laborals
NF2.- Equips de treball ( negociació i resolució de conflictes)
NF3.- Recerca activa d’ ocupació.
UF 2: Prevenció de riscos laborals. 33 h. De 28-2-2017 a 19-5-2017
NF 1.- La prevenció de riscos laborals: conceptes bàsics i marc normatiu.
NF 2.- Els riscos laborals . Avaluació de riscos professionals en les organitzacions.
Mesures de prevenció i protecció
NF 3.- La gestió de la prevenció en les organitzacions; el pla d’emergència.
COMPETÈNCIES PROFESSIONALS, PERSONALS I SOCIALS
o) Adaptar-se a les noves situacions laborals, mantenint actualitzats els coneixements
científics, tècnics i tecnològics relatius al seu entorn professional, gestionant la seva
formació i els recursos existents en l'aprenentatge al llarg de la vida i utilitzant les
tecnologies de la informació i la comunicació.
PRESENTACIÓ MÒDUL
Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès
Pàgina 10 de 21
Elaborat: Sots Director/a FP F-IT-006-04
Revisat: Director/a Revisió: 4
Aprovat: Director/a Data d’aprovació: 23.06.2015
p) Resoldre situacions, problemes o contingències amb iniciativa i autonomia en
l'àmbit de la seva competència, amb creativitat, innovació i esperit de millora en el
treball personal i en el dels membres de l'equip.
q) Organitzar i coordinar equips de treball amb responsabilitat, supervisant el
desenvolupament d'aquest, mantenint relacions fluides i assumint el lideratge, així
com aportant solucions als conflictes grupals que es presentin.
s) Generar entorns segurs en el desenvolupament del seu treball i el del seu equip,
supervisant i aplicant els procediments de prevenció de riscos laborals i ambientals,
d'acord amb el que estableix la normativa i els objectius de l’empresa.
METODOLOGIA
Aprenentatge actiu: classes interactives amb participació de l’alumnat partint de les
seves experiències laborals o d’altres similars, així com la realització d’exercicis
teatralitzats per a l’assoliment dels coneixements de 1rs. auxilis
Connexió dels continguts de la matèria amb els esdeveniments de l’actualitat, incloent
el comentari de les notícies periodístiques.
Aprenentatge inductiu: realització de casos pràctics amb recerca i interpretació de la
normativa aplicable.
L’alumnat trobarà el suport teòric i d’exercicis en el manual de FOL de l’editorial
macmillan ISBN 978-84-16092-42-0
SISTEMA D’AVALUACIÓ
Proves escrites sobre els conceptes i els procediments treballats a l’aula.
- Podrà ser requerida la presentació dels treballs, exercicis i/o pràctiques realitzats
durant el curs tant a l’avaluació ordinària com a l’extraordinària.
Criteri a seguir per l’acceptació de justificants en cas de falta d’assistència a un
examen:
El departament acorda que només es considerarà justificada la no assistència a un
examen, si s’aporta justificant mèdic de malaltia o indisposició de l’alumna/e o
justificant de la mort d’un familiar fins al 2n grau.
Qüestions sobre l’aplicació pràctica dels continguts.
- Valoració d’ activitats en grup
- Valoració de les intervencions de l'alumnat a classe.
PRESENTACIÓ MÒDUL
Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès
Pàgina 11 de 21
Elaborat: Sots Director/a FP F-IT-006-04
Revisat: Director/a Revisió: 4
Aprovat: Director/a Data d’aprovació: 23.06.2015
En cas de no superar cadascuna de les UF de forma contínua, l’alumnat pot presentar-
se (si s’escau) a una prova en el període de segona convocatòria: del 12 al 16 de juny
de 2017.
ACTIVITATS / SORTIDES CURRICULARS / BIBLIOGRAFIA
Manual de FOL de l’editorial macmillan ISBN 978-84-16092-42-0
Sortides: A determinar.
PRESENTACIÓ MÒDUL
Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès
Pàgina 12 de 21
Elaborat: Sots Director/a FP F-IT-006-04
Revisat: Director/a Revisió: 4
Aprovat: Director/a Data d’aprovació: 23.06.2015
PRESENTACIÓ DE MÒDUL
Número i nom del mòdul professional
MÒDUL 12 EMPRESA I INICIATIVA EMPRENEDORA
Cicle Formatiu
ANIMACIO SOCIOCULTURAL I TURISTICA
Curs
2n.
Durada
66 hores
Grau
Superior
UNITATS FORMATIVES
UF 1:Empresa i iniciativa emprenedora.- 66 h. De 13-9-2016 a 19-05-2017
NF 1.- Iniciativa emprenedora
NF 2.-. L’empresa i el seu entorn
NF 3.- Posada en marxa del projecte empresarial
NF 4.- Gestió de l’empresa
COMPETÈNCIES PROFESSIONALS, PERSONALS I SOCIALS
t) Supervisar i aplicar procediments de gestió de qualitat, d'accessibilitat universal i de
"disseny per a tots", en les activitats professionals incloses en els processos de
producció o prestació de serveis.
u) Realitzar la gestió bàsica per a la creació i funcionament d'una petita empresa i tenir
iniciativa en la seva activitat professional amb sentit de la responsabilitat social.
v) Exercir els seus drets i complir amb les obligacions derivades de la seva activitat
professional, d'acord amb el que estableix la legislació vigent, participant activament
en la vida econòmica, social i cultural.
PRESENTACIÓ MÒDUL
Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès
Pàgina 13 de 21
Elaborat: Sots Director/a FP F-IT-006-04
Revisat: Director/a Revisió: 4
Aprovat: Director/a Data d’aprovació: 23.06.2015
METODOLOGIA
Aprenentatge actiu: classes interactives amb participació de l’alumnat partint de les
seves experiències.
Connexió dels continguts de la matèria amb els esdeveniments de l’actualitat.
Elaboració d’un projecte de pla d’empresa relacionada amb l’animació
sociocultural o turística, que inclogui tots els aspectes de posada en marxa d’un
negoci i/o entitat no lucrativa.
L’alumnat trobarà el suport teòric i d’exercicis en el manual d’EIE de l’editorial
McGrawHill
SISTEMA D’AVALUACIÓ
Proves escrites sobre els conceptes i els procediments treballats a l’aula.
- Podrà ser requerida la presentació dels treballs, exercicis i/o pràctiques realitzats
durant el curs tant a l’avaluació ordinària com a l’extraordinària.
Criteri a seguir per l’acceptació de justificants en cas de falta d’assistència a un
examen:
El departament acorda que només es considerarà justificada la no assistència a un
examen, si s’aporta justificant mèdic de malaltia o indisposició de l’alumna/e o
justificant de la mort d’un familiar fins al 2n grau.
En cas de no superar cadascuna de les UF de forma contínua, l’alumnat pot presentar-
se (si s’escau) a una prova en el període de segona convocatòria: del 12 al 16 de juny
de 2017.
ACTIVITATS / SORTIDES CURRICULARS / BIBLIOGRAFIA
Manual d’EIE de l’editorial McGrawHill
Qüestions sobre l’aplicació pràctica dels continguts.
- Valoració d’ activitats en grup
- Valoració de les intervencions de l'alumnat a classe.
PRESENTACIÓ MÒDUL
Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès
Pàgina 14 de 21
Elaborat: Sots Director/a FP F-IT-006-04
Revisat: Director/a Revisió: 4
Aprovat: Director/a Data d’aprovació: 23.06.2015
PRESENTACIÓ DE MÒDUL
Número i nom del mòdul professional
MÒDUL 11 – EMPRESA I INICIATIVA EMPRENEDORA
Cicle Formatiu
EDUCACIÓ INFANTIL
Curs
2n
Durada
66 hores
Grau
Superior
UNITATS FORMATIVES
UF 1: Empresa i iniciativa emprenedora – 66h. Inici setmana del 24/10/2016 NF 1.- Iniciativa emprenedora NF 2.- L’empresa i el seu entorn NF 3.- Posada en marxa del projecte empresarial NF 4.- Gestió de l’empresa
COMPETÈNCIES PROFESSIONALS, PERSONALS I SOCIALS
t) Supervisar i aplicar procediments de gestió de qualitat, d’accessibilitat universal i de “disseny per a tots”, en les activitats professionals incloses en els processos de producció o prestació de serveis.
u) Realitzar la gestió bàsica per a la creació i funcionament d’una petita empresa i tenir iniciativa en la seva activitat professional amb sentit de la responsabilitat social.
v) Exercir els seus drets i complir amb les obligacions derivades de la seva activitat professional, d’acord amb el que estableix la legislació vigent, participant activament en la vida econòmica, social i cultural.
PRESENTACIÓ MÒDUL
Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès
Pàgina 15 de 21
Elaborat: Sots Director/a FP F-IT-006-04
Revisat: Director/a Revisió: 4
Aprovat: Director/a Data d’aprovació: 23.06.2015
METODOLOGIA
- Aprenentatge actiu: classes interactives amb participació de l’alumne a través de les seves experiències laborals o altres similars.
- Connexió dels continguts de la matèria amb els esdeveniments de l’actualitat. - La realització d’un projecte de pla d’empresa relacionada amb activitats d’educació
infantil, que inclogui tots els aspectes de la posada en marxa d’un negoci. - Les classes seguiran el manual establert pel departament, per la qual cosa, es
recomana a l’alumne que pugui disposar del manual per al seguiment, consulta i estudi del mòdul. El manual de referència serà “Empresa i Iniciativa Emprenedora” de l’editorial McGrawHill. De manera complementària es facilitaran exercicis i teoria de suport a través de l’espai Moodle del mòdul.
SISTEMA D’AVALUACIÓ
Proves escrites sobre els conceptes i els procediments treballats a l’aula.
Qüestions sobre l’aplicació pràctica dels continguts:
- Valoració d’activitats en grup.
- Valoració de les intervencions de l’alumnat a classe.
Podrà ser requerida la presentació dels treballs, exercicis i/o pràctiques realitzats durant el curs tant a l’avaluació ordinària com a la segona o posteriors convocatòries.
Criteri a seguir per acceptar justificants en cas de falta a un examen. Per departament s’acorda que en cas de no assistència a un examen, sols s’acceptaran justificants de malaltia de l’alumne signats pel metge o malaltia greu o mort d’un familiar fins a 2n grau.
Recuperació de la UF:
En cas de no superar les UF de forma contínua, es realitzarà una prova en el període de segona convocatòria dels 12 al 16 de juny de 2017.
Aquesta prova única constarà d’una part escrita amb preguntes d’aplicació dels continguts teòrics i d’una part pràctica amb exercicis de resolució de casos proposats.
ACTIVITATS / SORTIDES CURRICULARS / BIBLIOGRAFIA
Manual de EIE de l’editorial McGrawHill.
PRESENTACIÓ MÒDUL
Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès
Pàgina 16 de 21
Elaborat: Sots Director/a FP F-IT-006-04
Revisat: Director/a Revisió: 4
Aprovat: Director/a Data d’aprovació: 23.06.2015
PRESENTACIÓ DE MÒDUL
Número i nom del mòdul professional
MÒDUL 10 – FORMACIÓ I ORIENTACIÓ LABORAL
Cicle Formatiu
EDUCACIÓ INFANTIL
Curs
2n
Durada
99 hores
Grau
Superior
UNITATS FORMATIVES
UF 1: Incorporació al treball. 66h Inici setmana 24/10/2016 – Fi setmana 27/02/2017 NF 1.- La relació laboral NF 2.- El contracte de treball NF 3.- La jornada i el salari UF 2: Prevenció de riscos laborals. 33 Inici setmana 27/02/2017 – Fi setmana 15/05/2017 NF 1.- La prevenció de riscos laborals: conceptes bàsics i marc normatiu NF 2.- Els riscos laborals NF 3.- La gestió de la prevenció. El Pla d’Emergència
COMPETÈNCIES PROFESSIONALS, PERSONALS I SOCIALS
- Generar entorns segurs, respectant la normativa i protocols de seguretat en la planificació i desenvolupament de les activitats.
- Exercir els seus drets i complir amb les obligacions que es deriven de les relacions laborals, d'acord amb el que s’estableix a la legislació vigent.
- Gestionar la seva carrera professional, analitzant oportunitats d'ocupació, auto ocupació i aprenentatge.
- Crear i gestionar una petita empresa, realitzant estudi de viabilitat de productes, de planificació de la producció i de comercialització.
- Participar de forma activa en la vida econòmica, social i cultural, amb una actitud crítica i de responsabilitat.
PRESENTACIÓ MÒDUL
Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès
Pàgina 17 de 21
Elaborat: Sots Director/a FP F-IT-006-04
Revisat: Director/a Revisió: 4
Aprovat: Director/a Data d’aprovació: 23.06.2015
METODOLOGIA
- Aprenentatge actiu: classes interactives amb participació de l’alumnat partint de les seves experiències laborals o d’altres similars.
- Connexió dels continguts de la matèria amb els esdeveniments de l’actualitat, incloent el comentari de les notícies periodístiques.
- Aprenentatge inductiu: realització de casos pràctics amb recerca i interpretació de la normativa aplicable.
- L’alumnat trobarà el suport teòric i d’exercicis en el manual de FOL de l’editorial Macmillan ISBN 978-84-16092-42-0
SISTEMA D’AVALUACIÓ
Proves escrites sobre els conceptes i els procediments treballats a l’aula.
Qüestions sobre l’aplicació pràctica dels continguts:
- Valoració d’activitats en grup.
- Valoració de les intervencions de l’alumnat a classe.
Podrà ser requerida la presentació dels treballs, exercicis i/o pràctiques realitzats durant el curs
tant a l’avaluació ordinària com a la segona o ulteriors convocatòries.
Criteri a seguir per acceptar justificants en cas de falta a un examen. Per departament s’acorda que en cas de no assistència a un examen, sols s’acceptaran justificants de malaltia de l’alumne signats pel metge o malaltia greu o mort d’un familiar fins a 2n grau.
Recuperació de la UF:
En cas de no superar les UF de forma contínua, es realitzarà una prova en el període de segona convocatòria dels 12 al 16 de juny de 2017.
Aquesta prova única constarà d’una part escrita amb preguntes d’aplicació dels continguts teòrics i d’una part pràctica amb exercicis de resolució de casos proposats.
ACTIVITATS / SORTIDES CURRICULARS / BIBLIOGRAFIA
- Manual de FOL de l’editorial MacMillan ISBN 978-84-16091-42-0
PRESENTACIÓ MÒDUL
Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès
Pàgina 18 de 21
Elaborat: Sots Director/a FP F-IT-006-04
Revisat: Director/a Revisió: 4
Aprovat: Director/a Data d’aprovació: 23.06.2015
PRESENTACIÓ DE MÒDUL
Número i nom del mòdul professional
MÒDUL 11 – FORMACIÓ I ORIENTACIÓ LABORAL
Cicle Formatiu
INTEGRACIÓ SOCIAL
Curs
2n
Durada
99 hores
Grau
Superior
UNITATS FORMATIVES
UF 1: Incorporació al treball. 66h Inici setmana 01/11/2016 – Fi setmana 06/03/2017 NF 1.- La relació laboral NF 2.- El contracte de treball NF 3.- La jornada i el salari UF 2: Prevenció de riscos laborals. 33 Inici setmana 06/03/2017 – Fi setmana 22/05/2017 NF 1.- La prevenció de riscos laborals: conceptes bàsics i marc normatiu NF 2.- Els riscos laborals NF 3.- La gestió de la prevenció. El Pla d’Emergència
COMPETÈNCIES PROFESSIONALS, PERSONALS I SOCIALS
- Generar entorns segurs, respectant la normativa i protocols de seguretat en la planificació i desenvolupament de les activitats.
- Exercir els seus drets i complir amb les obligacions que es deriven de les relacions laborals, d'acord amb el que s’estableix a la legislació vigent.
- Gestionar la seva carrera professional, analitzant oportunitats d'ocupació, auto ocupació i aprenentatge.
- Crear i gestionar una petita empresa, realitzant estudi de viabilitat de productes, de planificació de la producció i de comercialització.
- Participar de forma activa en la vida econòmica, social i cultural, amb una actitud crítica i de responsabilitat.
PRESENTACIÓ MÒDUL
Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès
Pàgina 19 de 21
Elaborat: Sots Director/a FP F-IT-006-04
Revisat: Director/a Revisió: 4
Aprovat: Director/a Data d’aprovació: 23.06.2015
METODOLOGIA
- Aprenentatge actiu: classes interactives amb participació de l’alumnat partint de les seves experiències laborals o d’altres similars.
- Connexió dels continguts de la matèria amb els esdeveniments de l’actualitat, incloent el comentari de les notícies periodístiques.
- Aprenentatge inductiu: realització de casos pràctics amb recerca i interpretació de la normativa aplicable.
- L’alumnat trobarà el suport teòric i d’exercicis en el manual de FOL de l’editorial Macmillan ISBN 978-84-16092-42-0
SISTEMA D’AVALUACIÓ
Proves escrites sobre els conceptes i els procediments treballats a l’aula.
Qüestions sobre l’aplicació pràctica dels continguts:
- Valoració d’activitats en grup.
- Valoració de les intervencions de l’alumnat a classe.
Podrà ser requerida la presentació dels treballs, exercicis i/o pràctiques realitzats durant el curs
tant a l’avaluació ordinària com a la segona o ulteriors convocatòries.
Criteri a seguir per acceptar justificants en cas de falta a un examen. Per departament s’acorda que en cas de no assistència a un examen, sols s’acceptaran justificants de malaltia de l’alumne signats pel metge o malaltia greu o mort d’un familiar fins a 2n grau.
Recuperació de la UF:
En cas de no superar les UF de forma contínua, es realitzarà una prova en el període de segona convocatòria dels 12 al 16 de juny de 2017.
Aquesta prova única constarà d’una part escrita amb preguntes d’aplicació dels continguts teòrics i d’una part pràctica amb exercicis de resolució de casos proposats.
ACTIVITATS / SORTIDES CURRICULARS / BIBLIOGRAFIA
- Manual de FOL de l’editorial MacMillan ISBN 978-84-16091-42-0
PRESENTACIÓ MÒDUL
Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès
Pàgina 20 de 21
Elaborat: Sots Director/a FP F-IT-006-04
Revisat: Director/a Revisió: 4
Aprovat: Director/a Data d’aprovació: 23.06.2015
PRESENTACIÓ DE MÒDUL
Número i nom del mòdul professional
MÒDUL 12 – EMPRESA I INICIATIVA EMPRENEDORA
Cicle Formatiu
INTEGRACIÓ SOCIAL
Curs
2n
Durada
66 hores
Grau
Superior
UNITATS FORMATIVES
UF 1: Empresa i iniciativa emprenedora – 66h. Inici setmana del 01/11/2016 NF 1.- Iniciativa emprenedora NF 2.- L’empresa i el seu entorn NF 3.- Posada en marxa del projecte empresarial NF 4.- Gestió de l’empresa
COMPETÈNCIES PROFESSIONALS, PERSONALS I SOCIALS
w) Supervisar i aplicar procediments de gestió de qualitat, d’accessibilitat universal i de “disseny per a tots”, en les activitats professionals incloses en els processos de producció o prestació de serveis.
x) Realitzar la gestió bàsica per a la creació i funcionament d’una petita empresa i tenir iniciativa en la seva activitat professional amb sentit de la responsabilitat social.
y) Exercir els seus drets i complir amb les obligacions derivades de la seva activitat professional, d’acord amb el que estableix la legislació vigent, participant activament en la vida econòmica, social i cultural.
PRESENTACIÓ MÒDUL
Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès
Pàgina 21 de 21
Elaborat: Sots Director/a FP F-IT-006-04
Revisat: Director/a Revisió: 4
Aprovat: Director/a Data d’aprovació: 23.06.2015
METODOLOGIA
- Aprenentatge actiu: classes interactives amb participació de l’alumne a través de les seves experiències laborals o altres similars.
- Connexió dels continguts de la matèria amb els esdeveniments de l’actualitat. - La realització d’un projecte de pla d’empresa relacionada amb les activitats d’integració
social, que inclogui tots els aspectes de la posada en marxa d’un negoci. - Les classes seguiran el manual establert pel departament, per la qual cosa, es
recomana a l’alumne que pugui disposar del manual per al seguiment, consulta i estudi del mòdul. El manual de referència serà “Empresa i Iniciativa Emprenedora” de l’editorial McGrawHill. De manera complementària es facilitaran exercicis i teoria de suport a través de l’espai Moodle del mòdul.
SISTEMA D’AVALUACIÓ
Proves escrites sobre els conceptes i els procediments treballats a l’aula.
Qüestions sobre l’aplicació pràctica dels continguts:
- Valoració d’activitats en grup.
- Valoració de les intervencions de l’alumnat a classe.
Podrà ser requerida la presentació dels treballs, exercicis i/o pràctiques realitzats durant el curs tant a l’avaluació ordinària com a la segona o posteriors convocatòries.
Criteri a seguir per acceptar justificants en cas de falta a un examen. Per departament s’acorda que en cas de no assistència a un examen, sols s’acceptaran justificants de malaltia de l’alumne signats pel metge o malaltia greu o mort d’un familiar fins a 2n grau.
Recuperació de la UF:
En cas de no superar les UF de forma contínua, es realitzarà una prova en el període de segona convocatòria dels 12 al 16 de juny de 2017.
Aquesta prova única constarà d’una part escrita amb preguntes d’aplicació dels continguts teòrics i d’una part pràctica amb exercicis de resolució de casos proposats.
ACTIVITATS / SORTIDES CURRICULARS / BIBLIOGRAFIA
Manual de EIE de l’editorial McGrawHill.
Recommended