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CONSTRUCTIVISMO

¿ Por que vamos hablar de un nuevo enfoque?

Para que el docente tenga nuevas ideas

que sean significativas y participativas

para los alumnos.

¿ Cual es la sugerencia de este nuevo enfoque?

El Constructivismo

¿ Que se espera lograr con este enfoque?

Centrar su atención en la construcción del aprendizaje por el propio estudiante, en el cual el docente funciona como facilitador.

¿Es posible utilizar constructivismo en el

aula sin importar el método utilizado en

el proceso de enseñanza?

Constructivismo

Es posible, porque con el constructivismo se permite a los estudiantes ser creadores, forjadores ó constructores de su propio aprendizaje. Los métodos para adquirir los conocimientos pueden ser varios, entre ellos, el de desarrollo de ejercicios, el inductivo, el deductivo.

Constructivismo

Según lo que hemos discutido, ¿Que

situaciones novedosas podemos

encontrar en la sesión de clase si

aplicamos constructivismo?

Constructivismo

O Que los alumnos sepan más que los

maestros.

O Que el alumno sea innovador y el

aprendizaje se logre con mayor

facilidad.

O Falta de participación de los alumnos.

Constructivismo

¿De quién cree usted que es

responsabilidad la enseñanza? ¿Y el

aprendizaje?

Constructivismo

El maestro tiene un rol de mediador,

facilitador, moderador, que debe estar

renovando su aprendizaje ,para

contextualizar las distintas actividades del

proceso.

La responsabilidad es de ambos actores maestro– alumno.

El alumno debe de estar abierto a las

nuevas enseñanzas ,siendo el

responsable se su propio proceso de

aprendizaje y el proceso activo de la

información.

Constructivismo

¿Cómo cree usted que el alumno pueda

lograr construir, su aprendizaje?

Constructivismo

Dejando al alumno que aprenda a su

ritmo hasta donde su inteligencia y su

motivación lo permita.

Siempre que el comprenda que su

capacidad de adquirir nuevos

conocimientos es ilimitado, el podrá

explotar todas sus capacidades.

Constructivismo

¿Podrían darme ejemplos que hayan

vivido con estudiantes acuciosos?.

¿Cómo ha reaccionado usted al

respecto?.

Constructivismo

¿Qué requisitos creen que el alumno

debe cumplir para lograr desempeñar

bien su rol?

Constructivismo

O Participar activamente en las actividades de la clase.

O Compartir su conocimiento con los demás.

O Proponer soluciones.

O Saber escuchar.

O Ser disciplinado.

Constructivismo

¿Puede usted identificar algunas

ventajas de este enfoque?

Constructivismo

O Los estudiantes puede trabajar solos.

O Se vuelven más dinámicos, más motivados

a lograr sus objetivos.

O Aprenden a pensar sobre un problema para

encontrar la solución.

Adquieren destrezas para hablar, investigar.

O Aprenden a compartir ideas.

O Trabajan en equipo.

Constructivismo

¿Puede usted identificar algunas

desventajas de este enfoque?

Constructivismo

O Podría ser que el alumno logre saber más que el maestro y lo ponga en desventaja.

O Que el alumno no logre acoplarse a los planes de estudio.

O Que haya competencia entre el alumno y el maestro.

Constructivismo

¿Usted cree que las ventajas del

constructivismo son mayores que las

desventajas?

Constructivismo

El maestro mas bien tiene la oportunidad de forjarse nuevos retos:

O Estar en continua capacitación.

O Debe estar al día en el uso de las tecnologías.

O Debe convertirse en investigador.

Constructivismo

¿Está de acuerdo en que podemos

convertir estas desventajas en grandes

oportunidades?

Constructivismo