Preview:
Citation preview
- 1. Basado en el texto de William Horton Realizado por: Ma. Del
Pilar Lpez G.
- 2. Las tecnologas y el internet han venido a revolucionar el
concepto tradicional de aprendizaje. Iniciemos con la definicin
bsica de e-learning
- 3. Cursos individuales Salones virtuales Juegos de aprendizaje
y simuladores E-learning con sistema embebido Aprendizaje mixto
Aprendizaje movil Administracin del conocimiento
- 4. Qu es el diseo instruccional?
- 5. El diseo debe ser aplicado a todos los niveles de
e-learning, desde el diseo curricular hasta los componentes
individuales mediticos. Es importante considerer cada una de estas
unidades porque tendrn gran influencia en las tcnicas de diseo que
se utilizarn.
- 6. Ensear: A: Quien:
- 7. Es necesario cuantificar el xito de cada objetivo, para
ello, se puede utilizar alguna de las siguiente mtricas: Porcentaje
de estudiantes que lograrlos en objetivo a la perfeccin. Tasa
promedio de error Tiempo requerido para el desarrollo de la tarea
Resultados producidos en un perodo especfico de tiempo
- 8. Cada objetivo nos lleva a crear un objeto de aprendizaje que
logra completamente el objetivo de aprendizaje y puede adems dar
cuenta de ello. Como ejemplo, los objetos de aprendizaje pueden ser
cursos completes, lecciones o temas especficos.
- 9. El diseo para el e-learning nunca sigue un camino recto y
plano. Primero se analizan los requerimientos y diseos propuestos
en el e-learning y posteriormente se construye y prueba poco a poco
su construccin, para perfeccionar y modificar el diseo en aras de
lograr un mejor resultado cada vez.
- 10. Las ventajas del aprendizaje e-learning no son automticas
ni las desventajas inevitables. Un buen diseo hace toda la
diferencia. Disear el aprendizaje e-learning require mucho ms que
el diseo instruccional tradicional. Los diseadores deben incorporar
ideas de ingeniera de software, seleccionar y combiner nuevos
medios digitales y trabajar bajo limitaciones de orden econmico. Es
un trabajo rduo, pero que redita con creces.