Presentación Desplazarse con los cursores . Presentación Módulo D

PresentaciónPresentación

Desplazarse con los Desplazarse con los cursorescursores

PresentaciónPresentación

Módulo DMódulo D

La InvestigaciónLa Investigación

Evoquemos…Evoquemos…

¿Qué vimos la clase pasada?¿Qué vimos la clase pasada?

La InvestigaciónLa Investigación

(Qué)(Qué) OntologíaOntología(Para qué) Teleología(Para qué) Teleología

ProblemaProblema

(Contra qué) Ecología(Contra qué) Ecología(Por qué) Etiología(Por qué) Etiología

ConclusionesConclusiones

(Cuándo) Cronología(Cuándo) Cronología(Dónde) Topografía(Dónde) Topografía(Cuánto) Experiencia(Cuánto) Experiencia

MuestraMuestra

(Quién) Axiomas(Quién) Axiomas(Cómo) Método(Cómo) Método(Con qué) Tecnología(Con qué) Tecnología

HerramientasHerramientas

AbstractAbstract

Para resumir lo que se voy a Para resumir lo que se voy a investigar…investigar…

¿Qué debo saber?¿Qué debo saber?

AbstractAbstract

1.1.Tener en claro Tener en claro QUÉQUÉ es lo que voy a es lo que voy a Investigar.Investigar.

2. Tener en claro el 2. Tener en claro el tipo de estudiotipo de estudio que que voy a realizar voy a realizar

AbstractAbstract

•DocumentalDocumental (Teórica) (Teórica)

•De campo De campo (Práctica)(Práctica)

•Combinada Combinada (Teórica + Práctica)(Teórica + Práctica)

Para decidir el tipo de Investigación hay que saber que Para decidir el tipo de Investigación hay que saber que existen 3 posibilidadesexisten 3 posibilidades

AbstractAbstract

¿Es la investigación Teórica una ¿Es la investigación Teórica una categoría totalmente categoría totalmente

independiente de la Práctica?independiente de la Práctica?

AbstractAbstract

InvestigaciónInvestigaciónde Campode Campo

InvestigaciónInvestigaciónDocumentalDocumental

80%80%

60%60%

40%40%

20%20%

20%20%

40%40%

60%60%

80%80%

100% 100%

Investigación PrácticaInvestigación Práctica90% de Campo90% de Campo

10% Documental10% Documental

Investigación CombinadaInvestigación Combinada50% de Campo50% de Campo

50% Documental50% Documental

Investigación TeóricaInvestigación Teórica90% de Campo90% de Campo

10% Documental10% Documental

Dependiendo de la perspectiva se observa la relaciónDependiendo de la perspectiva se observa la relación

AbstractAbstract

Para poder realizar un abstract teniendo en cuenta lo Para poder realizar un abstract teniendo en cuenta lo que vimos hasta el momento faltaría saber como que vimos hasta el momento faltaría saber como

Clasificar una Investigación según:Clasificar una Investigación según:

1.1. La naturaleza de los objetivos en cuanto al nivel de La naturaleza de los objetivos en cuanto al nivel de conocimiento que se desea alcanzar.conocimiento que se desea alcanzar.

2.2. Según el tiempo en el que se efectúan.Según el tiempo en el que se efectúan.

3.3. Según la naturaleza de la información que se recoge Según la naturaleza de la información que se recoge para responder al problema de investigación.para responder al problema de investigación.

AbstractAbstract

1- Nivel de conocimiento que se desea alcanzar1- Nivel de conocimiento que se desea alcanzar

• ExploratorioExploratorio

• Descriptivo Descriptivo

• CorrelacionalCorrelacional

• ExplicativoExplicativo

AbstractAbstract

La investigación Exploratoria:La investigación Exploratoria:

Es considerada como el primer acercamiento científico Es considerada como el primer acercamiento científico a un problema. a un problema.

Se utiliza cuando un fenómeno aún no ha sido Se utiliza cuando un fenómeno aún no ha sido abordado o no ha sido suficientemente estudiado y las abordado o no ha sido suficientemente estudiado y las condiciones existentes no son aún determinantes.condiciones existentes no son aún determinantes.

AbstractAbstract

La Investigación Descriptiva:La Investigación Descriptiva:

Se efectúa cuando se desea detallar los principales Se efectúa cuando se desea detallar los principales componentes de un Fenómeno.componentes de un Fenómeno.

AbstractAbstract

La investigación Correlacional:La investigación Correlacional:

Es aquel tipo de estudio que persigue medir el grado Es aquel tipo de estudio que persigue medir el grado de relación existente entre dos o más conceptos o de relación existente entre dos o más conceptos o variables.variables.

AbstractAbstract

La Investigación Explicativa:La Investigación Explicativa:

Es aquella que tiene relación causal ; no sólo persigue Es aquella que tiene relación causal ; no sólo persigue describir o acercarse a un problema, sino que intenta describir o acercarse a un problema, sino que intenta encontrar las causas del mismo. encontrar las causas del mismo.

Existen diseños experimentales y no experimentales.Existen diseños experimentales y no experimentales.

AbstractAbstract

2-2- Según el tiempo en el que se efectúan.Según el tiempo en el que se efectúan.

Investigaciones Investigaciones sincrónicassincrónicas:: son aquellas que estudian son aquellas que estudian fenómenos que se dan en un corto período.fenómenos que se dan en un corto período.

Investigaciones Investigaciones diacrónicasdiacrónicas:: Son aquellas que estudian Son aquellas que estudian fenómenos en un período lardo con el objeto de fenómenos en un período lardo con el objeto de verificar los cambios que se pueden producir.verificar los cambios que se pueden producir.

AbstractAbstract

3-3- Según la naturaleza de la información que se Según la naturaleza de la información que se recoge para responder al problema de investigación.recoge para responder al problema de investigación.

Investigación cuantitativa Investigación cuantitativa

Investigación cualitativaInvestigación cualitativa

Investigación ParticipativaInvestigación Participativa

Los diseños experimentales Los diseños experimentales La encuesta SocialLa encuesta SocialEstudios con datos secundariosEstudios con datos secundarios

Investigación-acciónInvestigación-acción

Estudio de casos. Estudio de casos. Estudio Etnográfico.Estudio Etnográfico.

AbstractAbstract

· Los diseños experimentales.· Los diseños experimentales.

· La encuesta Social : es la investigación cuantitativa de mayor · La encuesta Social : es la investigación cuantitativa de mayor uso en el ámbito de las ciencias sociales y consiste en aplicar uso en el ámbito de las ciencias sociales y consiste en aplicar una serie de técnicas específicas con el objeto de recoger, una serie de técnicas específicas con el objeto de recoger, procesar y analizar características que se dan en personas de un procesar y analizar características que se dan en personas de un grupo determinado.grupo determinado.

· Estudios cuantitativos con datos secundarios: Los cuales, a · Estudios cuantitativos con datos secundarios: Los cuales, a diferencia de los dos anteriores, abordan análisis con utilización diferencia de los dos anteriores, abordan análisis con utilización de datos ya existentes.de datos ya existentes.

Investigación cuantitativa : Investigación cuantitativa : es aquella que utiliza es aquella que utiliza predominantemente información sobre cantidades. Dentro de la predominantemente información sobre cantidades. Dentro de la investigación cuantitativa se pueden observarinvestigación cuantitativa se pueden observar

AbstractAbstract

· Investigación-acción: es un tipo de investigación aplicada, · Investigación-acción: es un tipo de investigación aplicada, destinada a encontrar soluciones a problemas que tiene un destinada a encontrar soluciones a problemas que tiene un grupo de personas, una comunidad, una organización. Los grupo de personas, una comunidad, una organización. Los propios afectados participan en la mismapropios afectados participan en la misma

La investigación cualitativaLa investigación cualitativa: es aquella que persigue describir : es aquella que persigue describir sucesos complejos en su medio natural, con información sucesos complejos en su medio natural, con información preferentemente de las cualidades del fenómeno .preferentemente de las cualidades del fenómeno .

AbstractAbstract

1. Estudio de casos: es el estudio de sucesos que se hacen en 1. Estudio de casos: es el estudio de sucesos que se hacen en uno o pocos grupos naturales.uno o pocos grupos naturales.

2. Estudio Etnográfico: es una investigación en la cual el 2. Estudio Etnográfico: es una investigación en la cual el investigador se inserta , camuflado en una comunidad, grupo o investigador se inserta , camuflado en una comunidad, grupo o institución, con el objeto de observar, con una pauta institución, con el objeto de observar, con una pauta previamente elaboradapreviamente elaborada

Investigación ParticipativaInvestigación Participativa: es un estudio que surge a partir de : es un estudio que surge a partir de un problema que se origina en la misma comunidad, con el un problema que se origina en la misma comunidad, con el objeto de que en la búsqueda de la solución se mejore el nivel objeto de que en la búsqueda de la solución se mejore el nivel de vida de las personas involucradas. Dentro de la de vida de las personas involucradas. Dentro de la investigación participativa se pueden encontrar:investigación participativa se pueden encontrar:

AbstractAbstract

Síntesis de lo visto hasta el momentoSíntesis de lo visto hasta el momento

AbstractAbstract

Con todos los elementos que se han visto hasta el Con todos los elementos que se han visto hasta el momento es posible redactar en no más de 250 palabras momento es posible redactar en no más de 250 palabras

un Abstract o Resumen sobre el tema que van aun Abstract o Resumen sobre el tema que van aInvestigar.Investigar.

Por un lado tienen la primera parte de las clases donde Por un lado tienen la primera parte de las clases donde conocen las herramientas teóricas con las que pueden conocen las herramientas teóricas con las que pueden pensar el problema científico.pensar el problema científico.

Se dieron ejemplos de Abstract e Investigaciones, las Se dieron ejemplos de Abstract e Investigaciones, las formas de abordaje para un problema científico, formas de abordaje para un problema científico, Modelos de Investigación y sus diferencias, también Modelos de Investigación y sus diferencias, también disponen del material en Internet y en la fotocopiadora. disponen del material en Internet y en la fotocopiadora.

Proceso OrdenadoProceso Ordenado

Fase I Fase I I Fase I I I Fase IV Fase V Fase VI Fase VI I

Datos Iniciales Muestreo Instrumentos de Investigación

Procesamiento de Datos

Métodos de Análisis Análisis de Datos Informe Final

Determinar el problema a

Analizar

Testigos Privilegiados

Recopilación Documental

Manual Inductivo Deductivo Estadística Descriptiva

Tratado

Establecer la Hipótesis

Cuestionario Manual y Mecánico Analítico Sintético Estadística

Probabilística Ensayo

Determinar el Objetivo

Entrevistas Sistematizado Objetivo Subjetivo Estadística

Multidireccional Monografía

Zona Geográfica

Muestreo por Cuotas

Elegir Muestra Segmentación

Observación Estadístico Dinámico Proyecciones Tesis

Experimentación Cuantitativo Cualitativo Tesina

Empírico Pragmático Artículo

Teórico - Práctico Informe

Recursos de Investigación Humanos Materiales Económicos Técnicos

Cálculo de error

Probabilístico No Probabilístico

Dinámico - Histórico

Tiempo

Precisión

Planeación

Frase de CierreFrase de Cierre

El miedo a la equivocación es enemigo El miedo a la equivocación es enemigo de la creatividad.de la creatividad.

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FINFIN

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