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Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Transversal 31 N 12-38 sur – CEAD JAG F-2-2-7 0-09-10-2013
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD -
Escuela: ECBTI Programa: Ciencias Básicas Curso: Termodinámica Código: 201015
PRESENTACIÓN DEL CURSO
Cordial saludo.
Apreciado participante, sea bienvenido al curso de termodinámica, a continuación le guiaré en las características del mismo, y en especial en las actividades a desarrollar y cómo será el proceso de formativo de construcción de su propuesta formativa. El recorrido a realizar abarca aspectos relacionados con:
Información general del curso.
Los contenidos del curso.
Sus intenciones formativas.
El proceso para la construcción de su curso.
Actividades de aprendizaje
La distribución de los pesos porcentuales en la evaluación.
INFORMACION GENERAL
El curso hace parte del campo de formación Interdisciplinar Básico Común y es ofrecido por la escuela de Ciencias
Básicas, Tecnología e Ingeniería.
El curso es tipo metodológico dado que enfatiza el saber procedimental, es decir: que se profundiza en la relación
teoría-práctica para su desarrollo pedagógico y didáctico, en procesos, procedimientos, técnicas, métodos y
metodologías.
El curso es de 3 créditos académicos y tiene una duración de 16 semanas.
Como conocimientos previos se requiere contar con:
• Conocimientos básicos de informática, entre ellos office, Internet.
• Disposición para el trabajo autónomo y colaborativo.
• Conocimiento y destreza para navegar en aulas virtuales en Moodle.
• Conocimiento y destreza para la comunicación sincrónica y asincrónica.
CONTENIDOS DEL CURSO
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Transversal 31 N 12-38 sur – CEAD JAG F-2-2-7 0-09-10-2013
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD -
Escuela: ECBTI Programa: Ciencias Básicas Curso: Termodinámica Código: 201015
El curso está conformado por 3 unidades, siendo estas:
Unidad-1: Conceptos y ley cero de la termodinámica
Con duración de 4 semana
Unidad -2: Propiedades de las sustancias puras y primera ley de la termodinámica
Con duración de 4 semana
Unidad-3: Segunda ley, entropía y propiedades de los fluidos
Con duración de 4 semana
En cada una se abordaran los siguientes temas:
• Para la unidad 1: Unidades de masa, longitud, tiempo y fuerza / volumen especifico/ Presión/ energía
cinética/ energía potencial/ Conversión de unidades/ volumen especifico/ procesos y ciclos/ sistema
termodinámico y volumen de control
• Para la unidad 2: La termoeléctrica simple/ celda de combustible/ el refrigerador termoeléctrico/ la
turbina de gas / Actualidades sobre el ambiente
• Para la unidad 3: Energía, Trabajo y Calor / Ley cero de la termodinámica/ aplicaciones/
INTENSIONES FORMATIVAS
Sobre las intenciones formativas del curso, tiene el propósito de Ofrecer al participante los conocimientos y
herramientas básicas de la termodinámica clásica para sentar las bases
Las competencias a desarrollar en cada unidad son las siguientes:
Para la unidad 1:
Adquirir los conocimientos básicos (matemáticos y teóricos) para el entendimiento de las dos leyes
termodinámicas y sus aplicaciones en el campo de la ingeniería mediante el estudio conceptual y presentación de
modelos matemáticos para describir fenómenos físicos
Reconocer la importancia del estudio de la termodinámica en la ingeniería como herramienta que limita y describe
procesos fisicoquímicos mediante el estudio de sistemas industriales
Para la unidad 2:
Identificar los principios de conservación de la energía, las leyes de la termodinámica y la estimación de
propiedades para la evaluación de procesos y sistemas mediante el análisis de los cambios de estado.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Transversal 31 N 12-38 sur – CEAD JAG F-2-2-7 0-09-10-2013
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD -
Escuela: ECBTI Programa: Ciencias Básicas Curso: Termodinámica Código: 201015
Para la unidad 3:
Describir la energía, sus formas, condiciones de transformación y las ecuaciones termodinámicas que la relacionan para el entendimiento y comprensión de ciclos termodinámicos y máquinas térmicas como aplicaciones directas y de importancia industrial
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
En cuanto a las actividades de aprendizaje, el curso empieza con una actividad de reconocimiento en donde el
estudiante debe ojear, hacer una revisión general de las temáticas, fechas de entrega y entornos del curso, y
responder una actividad correspondiente.
En la unidad 1 se desarrollan 3 actividades: un foro colaborativo en el cual se realizarán tres fases una conceptual,
práctica y computacional que permitirá el entendimiento de conceptos básicos y la ley cero de la termodinámica.
Una lección evaluativa que consta de 15 preguntas de ejercicios teóricos y prácticos sobre los contenidos del
curso. Y finalmente un componente práctico virtual (o laboratorio virtual) en donde el estudiante, mediante
aplicaciones web o software especializado, responde una serie de preguntas.
Disponible en el entorno de trabajo práctico
Actividad de reconocimiento
Actividad de reconocimiento
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Transversal 31 N 12-38 sur – CEAD JAG F-2-2-7 0-09-10-2013
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Escuela: ECBTI Programa: Ciencias Básicas Curso: Termodinámica Código: 201015
En la unidad 2 y 3 realizará similares actividades de la unidad anterior, un foro colaborativo en el cual igualmente
realizará 3 fases (entre individuales y colaborativas) relacionadas con la primera ley de la termodinámica y segunda
ley de la termodinámica respectivamente. Lecciones evaluativas con 15 preguntas cada una asociadas a las
temáticas de las unidades y un laboratorio virtual con software especializado. Las instrucciones y demás material
adicional lo encontrarán en el entorno de conocimiento y foros respectivos.
El cuestionario en línea no constituye una prueba de tipo memorístico, porque lo que se pretende es la aplicación
de los conocimientos adquiridos a problemas sencillos, cortos y aplicados a la ingeniería. Por ello se le recomienda
que al momento de revisar la bibliografía elabore síntesis de información en la forma de resúmenes, tablas,
diagramas, mapas, entre otros, de manera que pueda ubicar rápidamente las respuestas a las preguntas del
cuestionario.
Recuerde: En el entorno de conocimiento encontrará la bibliografía de soporte para los ejercicios de esta unidad,
como formatos, orientaciones, lineamientos, entre otros.
LA DISTRIBUCIÓN DE LOS PESOS PORCENTUALES EN LA EVALUACIÓN
Se presenta a continuación la tabla con la distribución de actividades, se recomienda dedicar el adecuado tiempo,
de manera que diariamente dedique atención al desarrollo de cada entorno.
Tipo de evaluación Ponderación Puntaje Máximo
Reconocimiento del curso 2% 10
Trabajo Colaborativo No 1 10% 50
Disponible en el entorno de trabajo colaborativo
Tres fases (teórica, práctica y computacional)
Foro colaborativo Disponible en el
entorno de evaluación y seguimiento
15 preguntas teóricas y prácticas
Lección Evaluativa Disponible en el
entorno de evaluación y seguimiento
Software y aplicaciones en web especializadas
Laboratorio virtual
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Escuela: ECBTI Programa: Ciencias Básicas Curso: Termodinámica Código: 201015
Evaluación unidad 1 10% 50
Trabajo Colaborativo No 2 10% 50
Evaluación unidad 2 10% 50
Trabajo Colaborativo No 3 10% 50
Evaluación unidad 3 10% 50
Laboratorio Virtual 14% 65
Examen final 25% 125
Total 100% 500
Sea nuevamente bienvenido,
Le agradezco su amable atención.
Director del curso
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