Profuturo Pensamiento Computacional

P E N S A M I E N T O C O M P U T A C I O N A L  

LÓGICA Y LENGUAJE

Profesor Juan Carvajal Fernández

98%

Profesor Juan Carvajal Fernández

300

33%E V L PMULCHÉN . REGIÓN

DEL B ÍO B ÍO. CHILE .I V E N E E

MATRÍCULA

ESCUELA VILLA LAS PEÑAS

JUNAEB

"El juego es el disfraz del aprendizaje. Es el ingrediente emocional del aprendizaje”

Francisco MoraProfesor Juan Carvajal Fernández

I N T E R E S E S M A T E M Á T I C A C O N T E X T O

MOTIVACIÓN JUEGO

COMPRENSIÓN ABSTRACCIÓN

REAL PROBLEMAS

FREEFIRE . JUEGO SOBREVIVENCIA. ATERRIZAR EN UNA ISLA.

10 MINUTOS PARA SOBREVIV IR . 50 JUGADORES. EXPLORAR MAPA.

ÚNICO OBJETIVO: SOBREVIV IR .

Profesor Juan Carvajal Fernández

C U A D R A N T E SS I S T E M A D E R E F E R E N C I A | C O O R D E N A D A S

O R I E N T A C I Ó N E S P A C I A L

Profesor Juan Carvajal Fernández

¿CÓMO CONECTA CON EL CURRÍCULUM? IDENTIF ICAR COORDENADAS EN EL PLANO

CARTESIANO (5º | OA16) REPRESENTAR FUNCIONES EN EL PLANO (8º | OA07)

Profesor Juan Carvajal Fernández

MEMORABLE. DESAFIANTE.¿CÓMO AYUDAMOS

A SOLUCIONAR UN PROBLEMA REAL? (DETECTAR UNA FUGA DE GAS EN LA ESCUELA)

MATEMÁTICA. PROGRAMACIÓN.

ROBÓTICA.

¿QUÉ RELACIÓN PODEMOS ESTABLECER ENTRE FREEFIRE Y UNA FUGA DE GAS?

E P I C E N T R O D E U N S I S M O L O C A L I Z A R U N H U R A C Á N

U B I C A R P E R S O N A S E X T R A V I A D A S P O S I C I Ó N D E O B J E T O S

Profesor Juan Carvajal Fernández

A M O N G U S

Profesor Juan Carvajal Fernández

JUEGO EN L ÍNEA. 4 A 10 JUGADORES O TRIPULANTES EN NAVE ESPACIAL.

COMPLETAR MISIONES. OBJETIVO: ENCONTRAR AL IMPOSTOR.

EL IMPOSTOR BUSCA PROVOCAR EL CAOS CON SABOTAJES

PARA EL IMINAR A LOS PARTICIPANTES.

A M O N G U S

RELEVANCIA DEL CHAT

EL ARTE DE HACER BUENAS PREGUNTAS

Profesor Juan Carvajal Fernández

¿CUÁL SERÍA LA MEJOR PREGUNTA PARA DESCUBRIR AL IMPOSTOR?

¿CUÁL ES EL GRAN TEMA QUE ESCOGERÍAS PARA UNA DISCUSIÓN?

Profesor Juan Carvajal Fernández

Profesor Juan Carvajal Fernández D A R L Y N C O N T R E R A S 7 º A Ñ O A | E V L P

"... EL JUEGO ES UNA ACTIVIDAD ESENCIAL

EN EL DESARROLLO INFANTIL Y ESPECIALMENTE

PODEROSA EN EL APRENDIZAJE INICIAL

DE LAS MATEMÁTICAS" (Schuler y Wittmann, 2009; Flottorp, 2011;

Vigh, 2013; Tubach, 2015; Svensson, 2015).

Profesor Juan Carvajal Fernández E S T U D I A N T E S 4 º A Ñ O A | E V L P

Profesor Juan Carvajal Fernández

Profesor Juan Carvajal Fernández

E S T U D I A N T E S 7 º A Ñ O A | E V L P G R A C I A S

Profesor Juan Carvajal Fernández

G R A C I A S