PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA PROGRAMA PARA ALUMNOS DEL LICEO PARROQUIAL TERESITA DE LOS...

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PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA

PROGRAMA PARA ALUMNOS DEL LICEO PARROQUIAL TERESITA DE LOS ANDES

ASISTENTE DE SERVICIOS TURÍSTICOS CASINO Y HOTELES

PROGRAMAS DE FORMACIÓNCOMPLEMENTARIA

FORCOM

SE ACERCA AINACAP

INACAPPROPONE FORCOM

Formación Complementaria al Currículo Formal

ÉNFASIS EN LA COMPETENCIA A

DESARROLLAR A TRAVÉSDEL FORCOM

CERTIFICACIÓNINACAP

Reconocido en el Mercado

OPCIÓN DE

CAPACITACIÓN

Marzo a Diciembre Las Clases seimparten en losEstablecimientosdentro de la JECD

Certificación del Oficio finalizada la Ejecución

(4 años)

EJECUCIÓN DE UN PROGRAMA FORCOM

Supervisión académica e informes de avance

Sensibiliza y Difunde entreAutoridades, Directivos

Comunidad Educativa

Selección de docentes

INGLÉSTURÍSTICO II

36 HRS

SERVICIO DE LAVANDERÍA

16HRS

PROGRAMA ASISTENTE DE SERVICIOS TURÍSTICOS

CASINOS Y HOTELES

SERVICIO DE PISO20 HRS

INGLÉSTURÍSTICO I

36 HRS

TRABAJO EN EQUIPO20 HRS

CONSERJERÍA20 HRS.

LIDERAZGO Y COMUNICACIÓN

16 HRS

RECEPCIÓN20 HRS.

COCINA INTERNACIONAL

76 HRS

HIGIENE Y MANIPULACIÓN

DE ALIMENTOS 32HRS

CONTROL DE COSTOS 24HRS

ORGANIZACIÓN DE EVENTOS

32 HRS

SERVICIO DE RECEPCIÓN

24 HRS

INGLÉSTURÍSTICO III

36 HRS

MARKETING Y VENTAS24 HRS

INDUSTRIA DEL TURISMO

32 HRS

INGLÉSTURÍSTICO IV

36 HRS

LEGISLACIÓNLABORAL

32HRS

SUPERVISIÓN 20 HRS

1º MEDIO

PREVENCIÓN DE RIESGOS

16 HRS

1º MEDIO 1º MEDIO 1º MEDIO 1º MEDIO 1º MEDIO 1º MEDIO

2º MEDIO 2º MEDIO 2º MEDIO2º MEDIO2º MEDIO

3º MEDIO 3º MEDIO 3º MEDIO

4º MEDIO 4º MEDIO 4º MEDIO 4º MEDIO 4º MEDIO

ITENERARIO FORMATIVO

• PRIMERO MEDIO

• SEGUNDO MEDIO

• TERCERO MEDIO

• CUARTO MEDIO

AUXILIAR DE CONSERJERÍA Y CAMARERA DE PISO

SERVICIOS HOTELEROS

COCINA HOTELERA

GESTIÓN HOTELERA

CERTIFICADO: ASISTENTE DE SERVICIOS TURÍSTICOS CASINOS Y

HOTELES

METODOLOGÍA CENTRADA EN LA ACCIÓN:

INACAP aplicará instrumentos de evaluación diagnóstica a los alumnos de tal forma de conocer las conductas de entrada de los alumnos al momento del inicio del programa.

Desarrollará evaluaciones por competencias y entregará en forma periódica los avances a los directivos del colegio, sus alumnos y apoderados .

OBJETIVOS GENERALES:

• Lograr en los alumnos la adquisición de conocimientos, junto con el desarrollo de aptitudes y destrezas, que les permitan insertarse en el mundo del trabajo, con las herramientas básicas de administración, de tal forma que con el entrenamiento propio en el puesto de trabajo, alcancen las competencias laborales exigidas en el mundo de hoy, para lograr un exitoso desempeño como colaborador eficiente en la Gestión Administrativa.

• Conseguir una complementación eficiente con los Planes y Programas oficiales de la Enseñanza Media que están

cursando los alumnos.

OBJETIVOS GENERALES:

• Cursar un currículum que incorpora en su último nivel una Prueba de Conocimientos Relevantes, para cada línea curricular, con el propósito de permitir su homologación con asignaturas equivalentes contenidas en las Mallas académicas de los distintos Programas de Estudio del Centro de Formación Técnica, del Instituto Profesional, o de la Universidad Tecnológica de Chile INACAP.

OBJETIVOS GENERALES:

COMPETENCIAS GENERALES:

ASOCIADAS A SU FORMACIÓN COMPLEMENTARIA.• Leer, analizar e interpretar información

proveniente de informes técnico – profesionales del campo de su formación complementaria. (formación profesional)

• Comunicarse profesionalmente, de manera clara, concreta, completa y precisa, empleando los recursos informáticos disponibles. (comunicación)

• Planificar y desarrollar actividades técnico - profesionales que solucionen problemas asociados a su función (solución de problemas prácticos)

• Integrarse a su organización laboral y participar activa y responsablemente en la vida del trabajo. (formación ciudadana)

• Proyectar la continuidad de su formación técnico-profesional más allá de sus estudios de enseñanza media. (iniciativa personal)

• Evaluar los factores políticos, económicos, y sociales, asociados a la globalización, que concurren en la definición de las políticas de emprendimiento. (pensamiento globalizado)

• Emitir juicios fundados con relación a fenómenos asociados a su campo técnico-profesional, sobre la base de su experiencia, su conocimiento y su capacidad de reflexión. (pensamiento crítico)

• Demostrar el uso (aplicar) de su función técnico-profesional. (formación cognitiva)

COMPETENCIAS ASOCIADAS A SU CARÁCTERComprender la conducta de otras gentes y apreciar sus sentimientos. (empatía)

COMPETENCIAS ASOCIADAS A SU CARÁCTEREstablecer relaciones interpersonales dentro de un modelo de conducta ajustado al código moral establecido por la sociedad. (socialización) (interacción social)

COMPETENCIAS ASOCIADAS A SU CARÁCTERTomar opciones morales que van de acuerdo con su propia integridad como persona (autonomía)

No ser poco

íntegro

COMPETENCIAS ASOCIADAS A SU CARÁCTER

Asumir la responsabilidad de sus actos y del efecto que estos puedan tener en otras gentes. (ética) (formación y consistencia ética)

C E R T I F I C A D O

MARÍA JOSÉ INOSTROZA GÓMEZ Rut. 17.456.789-0

ha aprobado el programa

ASISTENTE DE SERVICIOS TURÍSTICOSCASINOS Y HOTELES

140 HORAS

CERTIFICACIÓN

CERTIFICACIÓN (reverso)

MÓDULOS APROBADOS

• INTRODUCCIÓN A LA COMPUTACIÓN • EL COMPUTADOR Y SUS COMPONENTES • ENSAMBLE DE COMPUTADORES • SISTEMAS OPERATIVOS • INSTALACIÓN Y CONFIGURACIÓN DE

SISTEMAS • COMPORTAMIENTO LABORAL • NUEVAS TECNOLOGÍAS

COMUNICACIONALES

EJECUTA FORCOM

EL COLEGIO Y PROFESORES

Facilitan instalaciones y trabajan en conjunto

LOS ALUMNOS Se comprometen

LOS ACTORES

LA COMUNIDAD EDUCATIVAAPOYA

PATROCINA

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