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Simposio: “Los retos de la pedagogía frente a los conflictos sociales y la inclusión de poblaciones vulnerables”. El simposio tendrá lugar en el marco de la XIX Jornada de la investigación de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia los días 6 y 7 de octubre de 2015, en el auditorio Rafael Azula Barrera de la UPTC - Tunja. Resaltamos que uno de los componentes que justifican esta propuesta académica, es precisamente la construcción y recreación de espacios de dialogo que nos permitan socializar y reconocer propuestas y experiencias pedagógicas adelantadas como estrategia para atender situaciones de conflicto y acompañar a poblaciones en estado de vulnerabilidad en Latinoamérica. Con esta propuesta estamos retomando el debate sobre el papel de la Universidad en el devenir histórico de la sociedad, como agente encargado de la proyección y construcción del conocimiento y específicamente como formadora de educadores y educadoras...
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El Doctorado en Ciencias de la Educación RUDECOLOMBIA –CADE-UPTC a través del grupo de investigación “Historia y prospectiva de la
Universidad Latinoamericana” -HISULA- invitan al Simposio: “Los retos de la pedagogía frente a los
conflictos sociales y la inclusión de poblaciones vulnerables”.
El simposio tendrá lugar en el marco de la XIX Jornada de la investigación de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia los días 6 y 7 de octubre de 2015, en el auditorio Rafael Azula Barrera de la UPTC - Tunja.
En este encuentro académico participarán como panelistas, docentes de Universidades Latinoamericanas y del Caribe junto a especialistas y docentes de la UPTC, por la Universidad de los Andes de Venezuela Dr. José Pascual Mora García, por la Universidad de Guadalajara Dr. Armando Martínez Moya, por la Universidad San Carlos de Guatemala, Dr. Oscar Hugo López, bajo el mismo objetivo nos acompañara la Maestra. Martha Corbett-Baugh del Ministerio de Educación de Jamaica.
Resaltamos que uno de los componentes que justifican esta propuesta académica, es precisamente la construcción y recreación de espacios de dialogo que nos permitan socializar y reconocer propuestas y experiencias pedagógicas adelantadas como estrategia para atender situaciones de conflicto y acompañar a poblaciones en estado de vulnerabilidad en Latinoamérica.
Con esta propuesta estamos retomando el debate sobre el papel de la Universidad en el devenir histórico de la sociedad, como agente encargado de la proyección y construcción del conocimiento y específicamente como formadora de educadores y educadoras, que desde su labor diaria recrean y dan sentido a los modelos y construcciones teóricas alrededor de la Pedagogía Social.
De esta manera consideramos que la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia desde la proyección social y dando sentido a su misión-visión, debe realizar intervención educativa y avanzar en propuestas académicas, resultado de los procesos de investigación,
para impactar desde la institución en las comunidades vulnerables y grupos humanos en situaciones de conflicto, presentando y adelantando estrategias de intervención, que se enmarquen desde la pedagogía situada y logren generar impacto en la formulación e implementación de los proyectos educativos institucionales de los centros educativos, como líderes de la recomposición del tejido social en un camino de construcción conjunta de la Paz con justicia social.
Mayor información: Tel- fax (098) 7448215 Doctorado Ciencias de la Educación. Email: grupo.hisula@uptc.edu.co – grupo.ilac@uptc.edu.co
XIX JORNADA DE LA INVESTIGACIÓN UPTCPROGRAMACIÓN SIMPOSIO
LOS RETOS DE LA PEDAGOGÍA FRENTE A LOS CONFLICTOS SOCIALES Y LA INCLUSIÓN DE POBLACIONES VULNERABLES
Grupos HISULA-ILACTunja, 6 y 7 de octubre de 2015
ProgramaciónFECHA* HORA TIPO DE
ACTIVIDAD
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD
PANELISTAS
Día 1 6 de
octubre
8:00 a.m. a 12:00
p.m.
Panel 1. ¿Cuál es el papel de la universidad frente a los conflictos sociales y los procesos de inclusión
de la población vulnerable?
Participan : Dr. José Pascual Mora García (ULA - Venezuela)-Dr. Armando Martínez Moya (UG- México)-Dr. César Zabala (UdeC - Colombia)Mag. Gladys Martín Novoa. (UPTC - Colombia)Moderador: Oscar Hugo López (USAC -Guatemala)Logística y protocolo: Diego Naranjo Hora: 8: 00 – 12: 00 m Auditorio Rafael Azula.
Día 1 2:00 p.m. a 6:00 p.m.
Panel 2 Propuestas pedagógicas para la paz y el posconflicto
Proyecto de Investigación
“Pedagogías, conflictos y poblaciones vulnerables”
-Presentación: Cátedra de la Paz –Escuela de
Licenciatura en Ciencias Sociales.
Participan: -Dr. Oscar Hugo López. (USAC- Guatemala)-Doctoranda. Martha Corbett-Baugh. (Ministerio de Educación Jamaica)-Dr. William Pacheco (Director ESC) y Mag. Sandra Bernal (Escuela Sociales)Dra. Luisa Amezquita (Colombia) (CADE-UPTC)
Mag. Angélica Garzón. Escuela Licenciatura en Sociales. UPTC Moderador: Diana Soto (Dir. CADE-UPTC.HISULA – ILAC ) Logística y protocolo: Camilo Becerra Hora: 2: 00 – 6 00 m Auditorio: Rafael Azula
Día 27 de
octubre
8:00 a.m. a 12:00
p.m.
PANEL 3. Ponentes Panel 1 y
2.
Conclusiones del Simposio:
¿Está la Universidad preparada para la
formación de educadores y
educadoras para la Paz?
- Participan: Dra. Diana Soto Arango (Dir. CADE-UPTC. Grupos HISULA – ILAC )Dr. José Pascual Mora García (ULA - Venezuela)-Dr. Armando Martínez Moya (UG - México) Dr. Oscar Hugo López. (USAC - Guatemala)-Mag. Yules Alejandro (UdeC - Colombia)Dra. Claudia Figueroa. (CADE-UPTC. – Colombia)Moderador: Dra. Celina Trimiño Velasquez (CADE - UPTC)Logística y protocolo: Diego Naranjo y Camilo BecerraHora: 8:00 – 12:00 mAuditorio Rafael Azula
COMITÉ ORGANIZADOR: Grupo de Investigación Historia y Prospectiva de la Universidad Latinoamericana-HISULA y La Ilustración en América Colonial- ILAC.
Coordinación General del Evento: Dra. Diana Elvira Soto Arango.
Secretaría Ejecutiva: Diego Naranjo y Camilo Becerra (Jóvenes Investigadores).
COMITÉ PROMOCIÓN Y DIVULGACIÓN:Luis Eduardo Molina: Joven InvestigadorDiego Naranjo: Joven InvestigadorCamilo Becerra: Joven InvestigadorCamila Buitrago: Joven Investigadora
COMITÉ LOGÍSTICA Y PROTOCOLO:Sandra Bernal: Profesora de la Escuela de Ciencias SocialesDiego Naranjo: Joven Investigador ILACCamilo Becerra: Joven Investigador ILAC
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