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PROYECTO DE APRENDIZAJE y SERVICIO SOLIDARIO
COLEGIO SAMANIEGO ESKOLA
Vitoria - Gasteiz
PATIO PARA
TODOS
EXPERIENCIA
• Necesidad de relacionarse y de integrar en el juego escolar, durante los recreos, a los niños y niñas con necesidades educativas especiales de nuestro centro.
• Experiencia piloto en el centro de cara a crear para el próximo curso una programación de juegos dirigidos , cooperativos e integradores a desarrollar durante los recreos.
Toda la actividad irá encaminada a conseguir la realización, al final del tercer trimestre, de un “recreo especial” donde los juegos populares, los de siempre, conviertan en protagonistas a esos compañeros que nunca ocupan espacio en el patio.Por un día ellos van a tener su sitio y a partir de ese día…Algo tenemos que cambiar.
OBJETIVOS• Identificar una necesidad ante la que responder
prestando un servicio.
• Reflexionar y conocer diferentes realidades escolares.
• Investigar y buscar información sobre diferentes tipos de discapacidad.
• Localizar recursos humanos y materiales que puedan ayudarnos en la realización del proyecto.
• Valorar de forma positiva las acciones encaminadas a mejorar la calidad de vida de nuestros compañeros con discapacidad.
• El trabajo se ha desarrollado durante las clases de ética (1 hora y media semanal) en las cuales el Colegio SAMANIEGO ha optado por la Educación en Valores.
• Proceso:
• 1. Presentación de diferentes posibilidades de proyectos de aprendizaje y servicio solidario.
• 2. Decisión de realizar la actividad más viable y con mayor repercusión positiva para nuestro centro.
DESARROLLO I
DESARROLLO II
• 3. Reflexión y aportación de ideas más concretas para la realización del proyecto.
• 4. Realización de trabajos sencillos encaminados al conocimiento de diferentes discapacidades que existen en el colegio: síndrome de Down, síndrome X-frágil, parálisis cerebrales, deficiencias auditivas (implante coclear)...
• 5. Realización de fichas con la explicación de los juegos, cartas de invitación para los alumnos discapacitados, estudio de alfabeto dactilológico, preparación de murales, exposición del proyecto al profesorado y compañeros colaboradores.
DESARROLLO III
• 6. Enlace con información del día “PATIO PARA TODOS” al blog de 5º de primaria del Colegio SAMANIEGO:
http://www.samaniegoeskola5.blogspot.com/
• 6. Enlace con información del día “PATIO PARA TODOS” al blog de 5º de primaria del Colegio SAMANIEGO:
http://www.samaniegoeskola5.blogspot.com/
• 6. Invitación personal a los compañeros con sordera. Clase común en la que ellos comparten lo que están aprendiendo. Prácticas de lenguaje de signos.
• 7. Adaptación de los juegos a las características especiales a quienes van dirigidos.
• 8. Realización del día “PATIO PARA TODOS”.
• 9. Enlace con información del día “PATIO PARA TODOS” al blog de 5º de primaria del Colegio SAMANIEGO:http://www.samaniegoeskola5.blogspot.com/
RESULTADOS• Fundamentalmente se ha conseguido tener información
de primera mano de las diferencias, problemáticas, enfermedades de compañeros que diariamente están con nosotros.
• Motivación por participar en un proyecto que ha surgido de ellos mismos
• La información conseguida nos ha llevado a un mayor conocimiento de las distintas realidades y situaciones que se plantean en nuestro centro.
• El conocimiento nos ha posibilitado una mayor implicación, tolerancia, respeto y valoración del trabajo de los demás.
• Satisfacción general por la tarea realizada.• Hemos conseguido dar un toque más humano a la
escuela.
PROYECTO EN IMÁGENES
• COLEGIO SAMANIEGO DE VITORIA-GASTEIZGRUPO 5ºB :
• Alumnos responsables del proyecto:
• Josu Álvarez González• Patricia Martínez de Lafuente Rada• Romeissa Mechiat Saci• Ruth Ortiz García• Aitor Sáenz de Cámara Martínez de Apellaniz• Héctor Simón Vega Bueno
• Alumnos colaboradores en el proyecto: • Lydia Arto López-Ocón• Belén Franco Sendino• Nagore Frías• Irati Gerbolés Suso• Christian Alexander • Carmen Jiménez Jiménez• Itziar Mariño Rubio• Marta Martín • Andrés Mendieta Gómez• Ainara Pagola Rituerto• Cristian Camilo Valdés Sánchez
• Profesor:
• Raúl López de Munain
COLEGIO SAMANIEGO
ESKOLA
MAYO 2009
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