Proyecto final diseno de_proyectos_102058_369
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- 1. TITULO DEL PROYECTO"ORIENTACIN EN EDUCACIN SEXUAL BASADA EN
VALORESDIRIGIDA A NIOS, NIAS Y ADOLESCENTESLINA MARA RAMREZ GARCA
CDIGO. 42.014.068ROSALBA RAMOS RAMOS CDIGO. 41.707.314JUANA SIRLEY
CURBELO CDIGO. 41,255,326GRUPO 102058_369
- 2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Identificar la demanda de jvenes
estudiantes en planteles educativos de BogotCundinamarca, los
recursos financieros necesarios para el montaje y ejecucin
delproyecto los costos de contratacin de psiclogos especializados
para brindar lainformacin y formacin por medio de talleres
teoricos-practicos y teraputicos entemas relacionados a la
sexualidad con el fin de generar posturas concientes acerca delos
temas que tienen que ver con la sexualidad en nios, nias y jvenes
adolescentesFORMULACION DEL PROBLEMALos nios, nias y jvenes no
disponen de espacios de interaccin seguros yconfiables para
plantear sus inquietudes acerca de la sexualidad y para
obtenerrespuestas oportunas, precisas y cientficas porque tanto en
la familia, como enlas instituciones de educacin y salud, los
adultos se sienten incompetentes paraasumir los procesos de
formacin en sexualidad de nios, nias y jvenes. Elembarazo en
adolescentes como lo demuestran los estudios va cada da enaumento,
as como tambin se demuestra que la educacin sexual en las
escuelasha fallado y aun mas se ve el deterioro en la prctica de
valores a nivel familiar,escolar y social.
- 3. JUSTIFICACIONEl hombre como ser social requiere ms que ningn
otro ser, la presencia delos dems para mantenerse en el ciclo de la
vida, por lo tanto la adquisicinde un conocimiento o aprendizaje
obtenido a travs de experiencias vividasen las comunidades y en la
escuela es de gran importancia para l, los cualespuede
transformarlos, perfeccionarlos y convertirlos con el tiempo.El
acompaamiento se constituye en una de las herramientas que se
debeconsiderar como indispensable para buscar un equilibrio entre
lo que lasociedad quiere de los nios y a su vez los nios quieren de
su parteeducativa siempre y cuando respetando los parmetros
necesarios pata dichaeducacin sea de calidad y oportunidad.
- 4. OBJETIVO GENERALBrindar alternativas para que los nios,
nias, jvenes y adolescentes,mediante intervenciones psicosociales
cambien actitudes y generen una altaautoestima, promoviendo el
fortalecimiento en valores y adecuados manejosde los canales de
comunicacin en las relaciones parentales y retardando elinicio
temprano de la sexualidad, a una edad apropiada y responsable
departe de los adolescentes.
- 5. OBJETIVOS ESPECIFICOS Mejoramiento de los canales de
comunicacin, en elcontexto educativo, familiar y social. Fortalecer
la educacin sexual en planteles educativos dedistintas comunidades,
para brindar informacin yformacin a los nios, nias y adolescentes,
por medio detalleres. Fortalecimiento de metodologas empleadas en
elabordaje de la educacin sexual, basada en valores, con
laarticulacin entre el entorno educativo y familiar.
Fortalecimiento de la autoestima en los adolescentes.
- 6. MARCO DE REFERENCIAMARCO CONTEXTUALEl buen acompaamiento de
los padres y docentescomo herramienta para el mejoramiento
permanentede la calidad de la educacin sexual.En este marco, el
acompaamiento tiene una fuerteinfluencia en el aseguramiento de
trasformaciones enlas prcticas pedaggicas y en cambios en los
procesosque ocurren al interior del aula y fuera de ella
paragarantizar el desarrollo de competencias en losestudiantes, no
solo a nivel educativo si no cultural ysocial.
- 7. MARCO DE REFERENCIA REFERENTESCONCEPTUALES Una de cada cinco
adolescentes entre 15 y 19 aos ha estado alguna vezembarazada: el
16 por ciento ya son madres y el 4 por ciento estesperando su
primer hijo. Cuatro de cada cinco mujeres menores de 25 aos han
participado enactividades de educacin sexual en los colegios,
universidades uhospitales. Las actividades en las que ms han
participado estas mujeres son:conferencias, clases de sexualidad,
talleres, video conferencias y ferias desexualidad. Tres de cada
cinco mujeres considera que les ha faltado mayor educacinsexual
para su vida diaria. Sin embargo, la diferencia en los ndices
deembarazo en adolescentes entre 15 y 19 aos es ms bajo entre
lasmujeres que han recibido informacin (19 por ciento estn
embarazadaso ya son madres), en comparacin con las que no la han
recibido (51 porciento estn embarazadas o ya son madres).
- 8. IDENTIFICACION DEL PRODUCTO O SERVICIOSe abord esta
investigacin en torno a la situacin de los nios y niasadolescentes,
en cuanto a la situacin de embarazos a temprana edad almaltrato
intrafamiliar y al consumo de sustancias psicoactivas el estudio
serealiza no solo con el fin de evaluar el estado actual de estos
nios en todosestos aspectos, sino tambin como proyecto para generar
soluciones queayuden a solventar de alguna manera todas estas
problemticas.La investigacin se desarrollara de manera mixta es
decir en forma cualitativay cuantitativa.La cualitativa permite el
acercamiento a la realidad de las situaciones y lossentimientos de
las personas entrevistadas mediante la aplicacin deinstrumentos
como registros narrativos, grabados y entrevistas
semiestructuradas.La investigacin cualitativa trata de determinar
la fuerza de asociacin entrelas variables dependientes e
independientes a travs de una muestra parahacer injerencia a una
poblacin de la cual toda muestra proviene, y buscarlos objetivos
con los resultados.
- 9. DESCRIPCION DE LOS BENEFICIARIOS DELSERVICIOSe abord esta
investigacin en torno a la situacin de los nios ynias Adolescentes
Comprendidas entre 15 a 19 Aos, haciendonfasis en el conocimiento y
Educacin impartida en el AspectoSexual en los diferentes Estratos y
Condiciones Sociales .
- 10. ANALISIS DE LA DEMANDATres de cada cinco mujeres considera
que les ha faltadomayor educacin sexual para su vida diaria. Sin
embargo, ladiferencia en los ndices de embarazo en adolescentes
entre15 y 19 aos es ms bajo entre las mujeres que han
recibidoinformacin (19 por ciento estn embarazadas o ya sonmadres),
en comparacin con las que no la han recibido (51por ciento estn
embarazadas o ya son madres). Claramuestra de que las mujeres que
reciben educacin sexual seembarazan menos a edades tempranas. Lo
que muestra laimportancia de la educacin sexual en aras de la
disminucindel embarazo adolescente.
- 11. ANALISIS DE LA OFERTASe toma como muestra la poblacin de
estudiantes desde grados 6 a 11en 25 colegios de suba en Bogot, son
aproximadamente 15000estudiantes,La muestra se realiz segn una
formula estadstica que permite obtenerun universo representativo
con el fin de que los resultados obtenidosean representativos para
la poblacin dadaen el caso de que la poblacin sea de 15.000
estudiantes para obteneruna informacin adecuada con un error
estndar menor al 0.010 deconfiabilidad se calcula que la muestra
debe ser por los menos de 487estudiantes.
- 12. ANALISIS DE LA ENCUESTA(PREGUNTA CLAVE)SI NO NO RESPONDE
500200400600800100012001400Ha tenido su primer periodo y/o
cambiosen su desarrollo personal?SI 1150NO 300NO RESPONDE
501500
- 13. RESULTADOS DEL ESTUDIO TECNICOHas tenido su primer periodo
y/ocambios en su desarrollo personal?SI 1150NO 300NO RESPONDE
501500Conocen cules son los ciclos de la mujer y lasetapas de
desarrollo de los hombres? (hombre ymujeres)SI 796NO 650NO RESPONDE
541500
- 14. RESULTADOS DEL ESTUDIO TECNICO(LOCALIZACION DEL ESTUDIO)Se
toma como muestra la poblacinde estudiantes desde grados 6 a 11en
25 colegios de suba en Bogot,son aproximadamente
15000estudiantes.
- 15. Resultados del Estudio TcnicoNecesidades de Recurso
HumanoRECURSO HUMANO: UNID VALOR TOTALDigitadores 2 150000 c/u
300000Encuestadores 6 480000 c/u 2880000RECURSOS FISICOS
(MATERIALES)Papelera 300000Fotocopiadora 200000Computador 1
2000000Valor total proyecto $ 5680000
- 16. Resultados del Estudio Tcnico Necesidadesde Maquinaria y
Equipo
- 17. Resultados del Estudio Tcnico Necesidadesde Adecuaciones y
Obras FsicaGASTOS DE PRODUCCIN POR MESDETALLE VALORSalarios y
Prestaciones sociales 4.800.000Material de Oficina 300.000Servicios
pblicos 400.000Internet 80.000Alquiler del local 1.200.000Telfono
200.000Imprevistos 1.000.000TOTAL 7.980.000
- 18. CONCLUSIONESMediante el desarrollo de la actividad, se
pudieron transferir losconocimientos adquiridos sobre el diseo de
proyectos, la metodologa demarco logstico, bajo un esquema de
desarrollo sostenible, fue as, como lovisto en el mdulo sobre las
unidades uno y dos, ha sido de gran ayuda ymuy significativo para
nuestra vida acadmica y futuro profesional.La aplicacin de los
conceptos, ms la interaccin con los compaeros delgrupo
colaborativo, posibilit el descubrimiento de la importancia de lo
queconlleva un proyecto para el desarrollo econmico, avance social,
ysostenible, cuando este tiene buenas bases y en verdad puede
seralcanzable.Este proyecto no solo necesita de un aporte
financiero, sino que tambinrequiere de todo un potencial
intelectual y creativo..
- 19. REFERENCIASCAON SALAZAR HENRY, ESCUELA DE
CIENCIASADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONMICASY DE NEGOCIOS, UNAD
2011.ECACEN, Actualizado por Henrry Can Salazar,2011.