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Objetivos
• Activar un medio de comunicación redactado,
elaborado y producido por los estudiantes del
centro educativo, que se encargue de dar a
conocer los detalles de las actividades únicas
del Instituto Experimental La Salle.
Objetivos
• Optimizar el concepto de periódico estudiantil,
proporcionándole a este un giro en el proceso
de producción, edición y publicación.
• Formar un grupo de estudiantes con aptitudes
de comunicación, para que hagan buen uso de
sus talentos y los pongan al servicio de los
demás.
Objetivos
• Capacitar a los participantes en el uso de nuevas
herramientas de producción de medios de
comunicación.
• Crear un espacio de comunicación virtual,
siguiendo la modernización del Instituto e
inspirado bajo el lema “Muchos caminos para
seguir Conecta2”.
• Abrir una nueva área de convivencia para jóvenes
con intereses afines: comunicativos y tecnológicos.
Una página web administrada
por la dirección del proyecto.
Nuevas herramientas aplicables
al uso profesional, sin olvidar
las ventajas que ofrece este
medio por la riqueza de
contenido (Audio-Video) y el
cuidado ambiental al limitar el
uso del papel.
• Contará con espacios para reportajes escritos, entrevistas y artículos de opinión.
• Se abrirá la oportunidad de presentar tareas (ensayos, discursos, análisis) que se considere que merezcan ser divulgados.
• Conversaciones, debates o foros aptos para estudiantes del nivel secundario de educación, bajo los valores lasallistas y con la supervisión y moderación de un asesor preparado en el tema a tratar.
• Formar un Podcast, que es un clip de audio
(como un programa de radio) pero en lugar de
ser transmitido en vivo, es grabado previo a su
distribución, editado y luego divulgado para
que los oyentes puedan tenerlo a su disposición
a la hora que deseen.
• Es un espacio enfocado a alumnos que quieran desarrollar la habilidad de desenvolverse frente o detrás una cámara, en el proceso de producción audiovisual en sus distintas etapas.
ETAPA 1
• Se preparará un taller para instruir a los participantes en el
uso de las herramientas a utilizar y en ética periodística.
• Se separará a los colaboradores en las distintas áreas de
trabajo, según su preferencia. (Escrito, Audio, Video).
• Se escogerá un tema o evento a cubrir y se asignarán labores
distintas por grupos de trabajo según sea el número de
voluntarios disponibles para cada área.
ETAPA 2
• Esta es la parte en la que cada uno de los equipos de
trabajo pondrá en práctica lo aprendido durante la
primera etapa.
• Para el caso de las producciones de video y audio,
pasarán por un proceso de edición para mostrar el
trabajo con el mejor profesionalismo.
• Inmediatamente después, cada uno de los trabajos
pasará a ser revisados por los editores del Informativo
y los respectivos asesores.
ETAPA 3
• La etapa final del proceso. Corresponderá a cada
uno de los editores autorizados hacer efectiva la
publicación en la página web.
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