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CARIBBEAN INTERNATIONAL UNIVERSITY MAESTRÍA EN EDUCACIÓN A DISTANCIA ELEARNING
EVALUACIONES EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE
ACTUALIZACIÓN TECNOLÓGICA COMO ELEMENTO MOTIVADOR EN EL EJERCICIO DE LA
DOCENCIA Caso de Estudio: Participantes egresados del programa de expertos en Elearning de FATLA
Tutor: Profesor M.D. Lucindo Mora
Castañeda Edwuard
Clemente Nestor
Revilla Carlos
Autores Proyecto para optar al título de Magister en Educación a distancia Elearning
ACTUALIZACIÓN TECNOLÓGICA COMO ELEMENTO MOTIVADOR EN EL EJERCICIO DE
LA DOCENCIA
AGENDA
INTRODUCCIÓN
ARGUMENTACIÓN TEÓRICA
ASPECTOS METODOLÓGICOS
PRESENTACIÓN DE LOS RESULTADOS Y HALLAZGOS
CIERRE, CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
ACTUALIZACIÓN TECNOLÓGICA COMO ELEMENTO MOTIVADOR EN EL EJERCICIO DE
LA DOCENCIA
INTRODUCCIÓN
Trabajar de manera organizada, coordinada y
actualizada.
Aspecto
Socio Cultural
Aprendizaje
Constructivista.
Recursos y aplicaciones de comunicación síncronas y
asíncronas.
Fomentar el trabajo colaborativo y participativo
La Fundación de Actualización Tecnológica
para Latinoamerica FATLA
ACTUALIZACIÓN TECNOLÓGICA COMO ELEMENTO MOTIVADOR EN EL EJERCICIO DE
LA DOCENCIA
INTRODUCCIÓN
Objetivo General
Describir la percepción de docentes
egresados del programa de expertos
e-learning de fatla acerca del valor
motivacional que tiene la actualización
tecnológica en la práctica docente
ACTUALIZACIÓN TECNOLÓGICA COMO ELEMENTO MOTIVADOR EN EL EJERCICIO DE
LA DOCENCIA
INTRODUCCIÓN
Establecer la percepción del docente sobre la pertinencia e importancia de
la actualización tecnológica.
Conocer la valoración del docente sobre el
analfabetismo digital.
Examinar la experiencia del docente en la aplicación de las
TICs.
Establecer las connotaciones emocionales asociadas al
término motivación.
Identificar las motivaciones propias del docente para
actualizarse tecnológicamente.
Develar la connotación emocional asociada al logro de
la meta de la actualización tecnológica.
Objetivos Específicos
ACTUALIZACIÓN TECNOLÓGICA COMO ELEMENTO MOTIVADOR EN EL EJERCICIO DE
LA DOCENCIA
ARGUMENTACIÓN TEÓRICA
• La motivación es un factor primordial para la marcha del aprendizaje y es inherente a la posibilidad de otorgar sentido y significado al conocimiento.
Motivación
• Tecnologías de la información o Tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) es un concepto que se aplica para definir lo relativo a la informática conectada a Internet, y muy especialmente su carácter socializante.
TIC’s
ACTUALIZACIÓN TECNOLÓGICA COMO ELEMENTO MOTIVADOR EN EL EJERCICIO DE
LA DOCENCIA
ARGUMENTACIÓN TEÓRICA
• En una situación cooperativa y colaborativa, los individuos procuran obtener resultados que sean beneficiosos para ellos y para todos los demás miembros del grupo
Trabajo Colaborativo
• El docente concreto, con su determinada y única personalidad y los rasgos que lo caracterizan el que ha de acometer, junto a otros el cambio
Docente Innovador
ACTUALIZACIÓN TECNOLÓGICA COMO ELEMENTO MOTIVADOR EN EL EJERCICIO DE
LA DOCENCIA
ASPECTOS METODOLÓGICOS
Preparatoria
Marco Teórico
Operacionalización de Aspectos
teóricos y elaboración de instrumentos.
Recolección y Análisis de la Información
El Informe.
ACTUALIZACIÓN TECNOLÓGICA COMO ELEMENTO MOTIVADOR EN EL EJERCICIO DE
LA DOCENCIA
PRESENTACIÓN DE RESULTADOS
ACTUALIZACIÓN TECNOLÓGICA COMO ELEMENTO MOTIVADOR EN EL EJERCICIO DE
LA DOCENCIA
PRESENTACIÓN DE RESULTADOS
ACTUALIZACIÓN TECNOLÓGICA COMO ELEMENTO MOTIVADOR EN EL EJERCICIO DE
LA DOCENCIA
PRESENTACIÓN DE RESULTADOS
ACTUALIZACIÓN TECNOLÓGICA COMO ELEMENTO MOTIVADOR EN EL EJERCICIO DE
LA DOCENCIA
PRESENTACIÓN DE RESULTADOS
ACTUALIZACIÓN TECNOLÓGICA COMO ELEMENTO MOTIVADOR EN EL EJERCICIO DE
LA DOCENCIA
PRESENTACIÓN DE RESULTADOS
ACTUALIZACIÓN TECNOLÓGICA COMO ELEMENTO MOTIVADOR EN EL EJERCICIO DE
LA DOCENCIA
HALLAZGOS
ACTUALIZACIÓN TECNOLÓGICA COMO ELEMENTO MOTIVADOR EN EL EJERCICIO DE
LA DOCENCIA
HALLAZGOS
ACTUALIZACIÓN TECNOLÓGICA COMO ELEMENTO MOTIVADOR EN EL EJERCICIO DE
LA DOCENCIA
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Reto de innovar de forma permanente
Evaluar alternativas para mejorar profesionalmente
Más allá de FATLA
Satisfacción personal, reforzamiento de autoestima,
innovación, evolución.
ACTUALIZACIÓN TECNOLÓGICA COMO ELEMENTO MOTIVADOR EN EL EJERCICIO DE
LA DOCENCIA
CIERRE
El cambio de personalidad es una
lucha cotidiana en la que uno se
rebela contra su propia
determinación de cambiar, y quiere
seguir siendo uno mismo. (La
aventura de Miguel Littin clandestino
en Chile).
Gabriel García Márquez
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