Psicologia Experimental (I Bimestre)

ESCUELA:

PONENTE:

BIMESTRE:

PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL

CICLO:

PSICOLOGÍA

I BIMESTRE

LIC. ROCÍO RAMÍREZ

AGOSTO 2007 – OCTUBRE 2008

OBJETIVOS• Entender porque los individuos piensan y actúan en

la investigación científica• Analizar y evaluar los métodos de investigación• Interactuar en forma analítica y crítica con los

lineamientos científicos en el contexto que se desenvuelva.

CONTENIDOS PRIMER BIMESTRE • UNIDAD 1: Orígenes de la Psicología Experimental • UNIDAD 2: Explicaciones en la Psicología Científica• UNIDAD 3: Técnicas de Investigación: Observación y

Correlación• UNIDAD 4: Técnicas de Investigación: Los

Experimentos • Unidad 5: Ética en las Investigaciones

UNIDAD 1. ESBOZO HISTÓRICO

• En la fisolosfía existió problemas entre mente y cuerpo

• René Descartes- Cogito-Ergo-Sum contribuyo a la acción reciproca del ser humano.

• Los filósofos británicos destacan la importancia del aprendizaje

• Prepararon el camino de la psicología científica.

ESBOZO HISTÓRICO • En el siglo XIX los filósofos Alemanes se interesaban

en la fisiología Sensorial

• Hermann Von Helmnoltz • Realizó trabajos sobre la visión y audición. • Johannes Muller Impulso nervioso instantáneo .

PSICOLOGÍA CIENTÍFICA

Ernst Weber Gustav Fechener

Wilhelm Wundt

CORRIENTES PSICOLÓGICASESTRUCTURALISMO

Elementos básicos de la experiencia son: sensaciones, imágenes, ideas, efectos.Cometido es descomponer la experiencias mentales Buscaba los elementos bases de la mente.Metodología: Introspección

FUNCIONALISMO

John Dewey fundadorRefrendaba a la psicología programas prácticos o

aplicados.Ayuda a introducir el estudio de los organismos

inferiores en la psicología.Estudia los procesos psicológicos en el desarrollo

Conductismo

John Watson “Psicología es la ciencia de la conducta”Los comportamientos más importantes se aprendenPioneros Pavlov y Thorndike Corriente precursora y reconocida

PSICOLOGIA DE LA GESTALT

• Gente percibe el mundo en totalidades• Max Wertheimer Constancia de la Forma

PSICOLOGÍA GONOSCITIVA• El desafío de la psicología es estudiar sucesos

inobservables de la mente con métodos científicos observables

NEUROCIENCIA COGNOSCITIVA • Descubrir fenómenos psicológicos con correlaciones

fisiológicas sensoriales• Desarrollar modelos psicológicos verosímiles

derivados del conocimientoESPECIALIZACIÓN

Fases de lo que se considera el estudio del comportamiento en los diversos contextos.

UNIDAD 2EXPLICACIONES EN LA PSICOLOGÍA

CIENTÍFICA • Los experimentos promueven una mejor

comprensión de los fenómenos de interés. • El científico le interesa descubrir cómo y por qué

funcionan las cosas.

FUENTES DE CONOCIMIENTO • El Método científico es una forma válida de adquirir

conocimiento sobre el mundo• La primera ventaja del método científico es su

acento en la observación empírica • Ofrecen procedimientos para establecer la superior

de la ciencia. • Las observaciones científicas y públicas son las piedra

angular de este método

PROCEDIMIENTO CIENTÍFICO

• El análisis del pensamiento y la conducta comprende:• DESCRIPCIÓN: Cuando y donde ocurre el fenómeno• PREDICCIÓN: Las relaciones que las vincula• EXPLICACIÓN: Puede determinar algunas de las

condiciones

• Las principales técnicas de investigación empleados en la psicología experimental son:

• Observación• Correlación • Experimentación• Estudio de Casos

Teoría• Conjunto de planteamientos relacionados que

explican una diversidad de fenómenos.• Presentación sistemática y ordenada de datos• Genera Predicciones para situaciones en las que no

se haya obtenido datos

Inducción: Datos particulares a generales Deducción: El razonamiento procede de una teoría

general a datos particulares.

La investigación científica a menudo se divide en dos categorías:

1. Investigación Aplicada: Aspira a resolver un problema concreto

2. Investigación Básica: Depósitos de datos, explicaciones teóricas, conceptos.

UNIDAD NO. 3 TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN: LA OBSERVACIÓN Y LA CORRELACIÓN

• La Observación Naturalista: describe pensamientos y comportamientos de los organismos.

• Investigación por Encuesta: Conduce a resultados que por lo general son de naturaleza descriptiva.

Técnicas de Investigación

INVESTIGACIÓN

ENCUESTAS

INVESTIGACIÓN

RELACIONES Pocos los participantesConfiabilidad grande Resultados de Naturaleza Descriptiva Diversas Áreas

Determina las relaciones de variablesRelacionan datos expostfactoEvaluación de pruebas

Técnicas de Investigación

INVESTIGACIÓN DE CONTINGENCIAS

INVESTIGACIÓN CORRELACIONAL

Determina si las variables dependen unas de otras

Determina de manera simultanea el grado y la dirección de una relación con un solo estadístico.

UNIDAD No. 4TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN: LOS

EXPERIMENTOS• Todo experimento exige variables• Variable dependiente: Indica la respuesta y tiene

relación con el sujeto.• Variable Independiente: Es la manipulación del

ambiente controlado por el experimentador.• Variable de Control: Durante un experimento se

mantiene constante

Ventaja de los experimentos • Es sobre la técnica (modificaciones de las variables

independiente ocasionan cambios en la dependiente)

• Economía (cualidad práctica)• Los experimentos se realizan para comprobar teorías

y para proporcionar una base de datos con explicaciones del comportamiento.

Diseño Experimental

• Reduce al mínimo la variación extraña o fuera de control

• Las dos posibilidades principales de asignación son: • Diseño entre sujetos: No hay posibilidad de que un

tratamiento contamine a otro.• El experimentador debe minimizar las diferencias

entre los participantes. Una técnica que se aplica con frecuencia es la

aleatorización

DISEÑO INTRASUJETOS• Es mas eficaz ya que se compara a cada sujeto

consigo mismo • DISEÑO DE N PEQUEÑA• Son comunes en las investigaciones psicofísicas

clinicas de condicionamiento operante• DISEÑO MIXTO • Se impone alguna variable entre los sujetos para ver

su efecto en una segunda variable

CUASIEXPERIMENTOS – Recurren a variables independientes que se

presenta en forma natural – Se aprovecha los procedimientos de observación y

correlaciones y se combinan con el poder de la experimentación

– La característica es una variables de sujeto a manera de variable independiente

OBTENCIÓN DE DATOS • En el diseño experimental no se establece todas las

condiciones necesarias para la adquisición de datos.• El termino utilizado es la selección aleatoria• El análisis de datos se establece a través de un

estadístico.• El informe de datos se realiza a través de escalas.

UNIDAD 5LA ÉTICA EN LAS INVESTIGACIONES PSICOLÓGICAS

Investigación con Participantes Humanos

• En el contexto de investigación real se ponen de manifiesto diversos aspectos éticos

• La mayoría de psicólogos son personas con principios que no desean infligir daño alguno a nadie.

• El investigador tiene la responsabilidad de hacer una evaluación cuidadosa de su aceptabilidad ètica

INVESTIGACIÓN EN HUMANOS

• Es importante plantear si el sujeto investigado estará en riesgo

• Responsabilidad de la práctica ética• Establecer un acuerdo claro y justo • Los requisitos metodológicos de un estudio pueden

hacer que resulte necesario recurrir a la ocultación y el engaño

INVESTIGACIÓN EN HUMANOS El investigador debe respetar la libertad del individuo

de rehusarse Debe de proteger al participante de cualquier

incomodidad Proporcionar información sobre la naturaleza del

estudio Consecuencias indeseables para el participantes Mantener la confidencialidad.