¿QuÉ Son La Aulas Virtuales?

L i c . J o n h y L e y v a A g u i l a r

¿QUÉ SON LA¿QUÉ SON LA¿QUÉ SON LA¿QUÉ SON LA

"Las aulas", constituyen sus piezas básicas, en la modalidad de educación a distancia, "el

Aula Virtual" se constituye en el nuevo entorno del aprendizaje al convertirse en un

poderoso dispositivo de comunicación y de distribu

ofrece un "espacio" para atender, orientar y evaluar a los estudiantes.

Hoy en día la educación y formación abiertos son una gran alternativa de enseñanza los

modelos de E-Learnig, B

innovación pedagógica que la educación presencial que se da “cara a cara” con los

y ancho de banda que estas pueden adquirir.

- Se puede distribuir la información de una manera rápida, fácil y precisa a todos

los estudiantes.

- Se forma al estudiante en un mercado competitivo con nuevas herramientas

educativas virtuales y el manejo de estas, para que sea ágil, rápido y eficiente.

- Se realiza un aprendizaje cooperativo

- Nos permite el acceso de las diversas áreas con total libertad de horarios.

- Convierte a la docencia virtual en una opción real de teletrabajo.

- Se puede complementar, sin lugar a dudas los aprendizajes en forma Blended

Learnig (Presencial -

aprendizaje.

Informática Educativa: NTIC en el

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¿QUÉ SON LA¿QUÉ SON LA¿QUÉ SON LA¿QUÉ SON LASSSS AULAS VIRTUALES?AULAS VIRTUALES?AULAS VIRTUALES?AULAS VIRTUALES?

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"Las aulas", constituyen sus piezas básicas, en la modalidad de educación a distancia, "el

Aula Virtual" se constituye en el nuevo entorno del aprendizaje al convertirse en un

poderoso dispositivo de comunicación y de distribución de aprendizaje que, además,

ofrece un "espacio" para atender, orientar y evaluar a los estudiantes.

Hoy en día la educación y formación abiertos son una gran alternativa de enseñanza los

Learnig, B-Learnig, ya que nos muestra nuevas

innovación pedagógica que la educación presencial que se da “cara a cara” con los

estudiantes en un espacio especialmente diseñado

en un tiempo determinado, el Aula Virtual, ahora

disponible y abierto las 24 horas del día en

Internet, ofreciendo los servicios de funcionalidad

necesarias para el aprendizaje a distancia y

responde a las necesidades de los docentes y

alumnos de una institución educativa directa y una

adecuada atención personalizada inmediata o

diferida por los diversos medios q

esta tecnología.

A su vez nos muestra diversas formas de ventajas

que a continuación describimos:

- No se requiere de un espacio físico y evita

los desplazamientos de un lugar a otro.

- Reduce costos notables de la formación

- Da mayores posibilidades a los estudiantes

que se encuentran en sitios más alejados de las

instituciones educativas por la forma de conexión

y ancho de banda que estas pueden adquirir.

Se puede distribuir la información de una manera rápida, fácil y precisa a todos

Se forma al estudiante en un mercado competitivo con nuevas herramientas

educativas virtuales y el manejo de estas, para que sea ágil, rápido y eficiente.

Se realiza un aprendizaje cooperativo-colaborativo entre estudiantes y docentes.

l acceso de las diversas áreas con total libertad de horarios.

Convierte a la docencia virtual en una opción real de teletrabajo.

Se puede complementar, sin lugar a dudas los aprendizajes en forma Blended

- Virtual) con soportes didácticos y herramientas virtuales de

Informática Educativa: NTIC en el Aula 2008

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AULAS VIRTUALES?AULAS VIRTUALES?AULAS VIRTUALES?AULAS VIRTUALES?

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"Las aulas", constituyen sus piezas básicas, en la modalidad de educación a distancia, "el

Aula Virtual" se constituye en el nuevo entorno del aprendizaje al convertirse en un

ción de aprendizaje que, además,

ofrece un "espacio" para atender, orientar y evaluar a los estudiantes.

Hoy en día la educación y formación abiertos son una gran alternativa de enseñanza los

Learnig, ya que nos muestra nuevas alternativas de

innovación pedagógica que la educación presencial que se da “cara a cara” con los

estudiantes en un espacio especialmente diseñado

en un tiempo determinado, el Aula Virtual, ahora

disponible y abierto las 24 horas del día en

iendo los servicios de funcionalidad

necesarias para el aprendizaje a distancia y

responde a las necesidades de los docentes y

alumnos de una institución educativa directa y una

adecuada atención personalizada inmediata o

diferida por los diversos medios que nos presta

A su vez nos muestra diversas formas de ventajas

que a continuación describimos:

No se requiere de un espacio físico y evita

los desplazamientos de un lugar a otro.

Reduce costos notables de la formación

ades a los estudiantes

que se encuentran en sitios más alejados de las

instituciones educativas por la forma de conexión

Se puede distribuir la información de una manera rápida, fácil y precisa a todos

Se forma al estudiante en un mercado competitivo con nuevas herramientas

educativas virtuales y el manejo de estas, para que sea ágil, rápido y eficiente.

colaborativo entre estudiantes y docentes.

l acceso de las diversas áreas con total libertad de horarios.

Convierte a la docencia virtual en una opción real de teletrabajo.

Se puede complementar, sin lugar a dudas los aprendizajes en forma Blended

cos y herramientas virtuales de

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- Son diseñadas de una manera accesible que ofrece el internet y permite al

estudiante un ambiente amigable y de fácil uso.

¿CÓMO ESTÁN ORGANIZADAS LAS AULAS VIRTUALES?¿CÓMO ESTÁN ORGANIZADAS LAS AULAS VIRTUALES?¿CÓMO ESTÁN ORGANIZADAS LAS AULAS VIRTUALES?¿CÓMO ESTÁN ORGANIZADAS LAS AULAS VIRTUALES?

1.1.1.1. En En En En Sección de InformaciónSección de InformaciónSección de InformaciónSección de Información: El estudiante : El estudiante : El estudiante : El estudiante disponde de diversos medios y recursos disponde de diversos medios y recursos disponde de diversos medios y recursos disponde de diversos medios y recursos

para poder comunicarse e informar con sus compañeros y docentes como:para poder comunicarse e informar con sus compañeros y docentes como:para poder comunicarse e informar con sus compañeros y docentes como:para poder comunicarse e informar con sus compañeros y docentes como:

� Un listado de todos sus compañeroslistado de todos sus compañeroslistado de todos sus compañeroslistado de todos sus compañeros con una ficha de cada uno de ellos con su

foto y datos personales.

� Una cuenta de correo propiacuenta de correo propiacuenta de correo propiacuenta de correo propia de tipo "WebMail""WebMail""WebMail""WebMail" (es decir, la que puede consultar

desde cualquier computadora conectada a Internet) que, a su vez, es de tipo

"POP3""POP3""POP3""POP3" (lo que significa que la puede operar desde su programa habitual de

correo). La misma permite el envío de archivos adjuntos de hasta 2 Mb. (Sólo

para cursos anuales)

� Un acceso a una Lista de CorreoLista de CorreoLista de CorreoLista de Correo propia de los miembros del Aula (que permite el

envío simultáneo de mensajes).

� Un Foro de DiscusiónForo de DiscusiónForo de DiscusiónForo de Discusión (que posibilita el debate de diversos temas).

� Una Sala de ChatSala de ChatSala de ChatSala de Chat (para establecer conversaciones en directo).

� Un Sistema de MensajeríaSistema de MensajeríaSistema de MensajeríaSistema de Mensajería internainternainternainterna del Aula que permite la comunicación entre los

miembros del Aula (uno a uno, uno a varios, uno a todos)

2.2.2.2. En En En En Sección de ContenidosSección de ContenidosSección de ContenidosSección de Contenidos: El estudiante a través de esta sección obtiene los diversos : El estudiante a través de esta sección obtiene los diversos : El estudiante a través de esta sección obtiene los diversos : El estudiante a través de esta sección obtiene los diversos

contenidos como:contenidos como:contenidos como:contenidos como:

� Los Contenidos temáticosContenidos temáticosContenidos temáticosContenidos temáticos con documentación relevante, material de apoyo y

auxiliar a la bibliografía presentada, actividades prácticas, etc. que suministra el

profesor.

� Una Cartelera virtual donde se exponen los trabajos realizados.

� Un listado de Páginas Web relacionadas a la temática, sugeridas por el profesor y

a las cuales se accede directamente.

� Un sector de Evaluación donde encontrará actividades para su auto- evaluación y

otras actividades para ser corregidas por su profesor o tutor.

3.3.3.3. En En En En Sección de noSección de noSección de noSección de noticias:ticias:ticias:ticias: El estudiante se informa de:El estudiante se informa de:El estudiante se informa de:El estudiante se informa de:

� Una Cartelera de noticiasCartelera de noticiasCartelera de noticiasCartelera de noticias, con la cual el profesor y/o los alumnos mantienen

continuamente informados a todos los miembros del aula.

� Una Agenda virtualAgenda virtualAgenda virtualAgenda virtual que guía las actividades y desarrollo del curso.

� Un espacio para EEEEncuestasncuestasncuestasncuestas que se propongan responder, para enriquecer el

intercambio y la marcha de la propuesta de aprendizaje.

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4.4.4.4. En En En En Sección de Recursos:Sección de Recursos:Sección de Recursos:Sección de Recursos:

� Un espacio, de muy fácil manejo, para Subir y Bajar archivosSubir y Bajar archivosSubir y Bajar archivosSubir y Bajar archivos (que suele utilizarse

para enviar al Profesor los trabajos realizados y luego recibirlos una vez

corregidos).

� Un sector de Recursos informáticosRecursos informáticosRecursos informáticosRecursos informáticos, que contiene programas o utilidades que

pueden ser bajados por los miembros del Aula: Ej. Winzip, Antivirus, Acrobat

Reader, etc.

� Un completo Manual de AyudaManual de AyudaManual de AyudaManual de Ayuda para el manejo de todos los recursos del Aula y de

todo lo que se requiera para facilitar la operatividad y el Aprendizaje.

¿CÓMO SE USAN LAS AULAS VIRTUALES?¿CÓMO SE USAN LAS AULAS VIRTUALES?¿CÓMO SE USAN LAS AULAS VIRTUALES?¿CÓMO SE USAN LAS AULAS VIRTUALES?

� En primer lugar, debemos tener en cuenta que cada Aula Virtual, es un espacio

reservado y exclusivo de los participantes de la misma. Sus integrantes acceden

a ella, en cualquier día y horario, a través de una "clave" personal de acceso que

les ha sido otorgada.

� Una vez dentro del Aula se pueden observar las "Últimas Novedades" que ha

informado el Profesor y, valiéndose de menúes desplegables, el alumno accede

fácilmente a todas las áreas y recursos enumerados en el apartado anterior.

� El material propio del área de contenidos, que es suministrado por el Profesor del

curso, puede soportar diversos formatos multimediales: texto, imagen, audio,

video... etc. El alumno tiene la posibilidad de ver el material en la pantalla, pero

también puede "bajarlo" a su computadora, para luego trabajarlo sin necesidad de

estar conectado.

� Los mensajes del Correo electrónico y de la Lista de discusión pueden ser

manejados tanto dentro del aula como en su programa habitual de correo.

El profesor tiene una clave especial de acceso para los diversos recursos,

permitiéndole crear nueva información, modificarla o borrarla.

Un Vistazo algunas aulas virtuales:Un Vistazo algunas aulas virtuales:Un Vistazo algunas aulas virtuales:Un Vistazo algunas aulas virtuales:

http://www.laasuncion.edu.pe/aula

http://www.cmrc.edu.pe/aula

http://www.cursosvirtuales.net

http://red.normalflorencia.edu.co/

http://moodleperu.org

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