View
224
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
“Salmo XVII (17)” del español Francisco de
Quevedo; Soneto barroco del siglo XVII (17);
antes de 1613
• Este soneto de
Quevedo refleja la
decadencia de España
en el siglo XVII (17).
• En el siglo XVI (16) y XVII (17) el España de la
familia real de los Habsburgos tenía el primer imperio
global de Europa.
• España se estableció como un país muy poderoso
con territorios por toda la Europa.
• Los rivales de España incluían a los turcos, los
franceses, los portugueses, los holdandeses y los
ingleses.
• España tuvo su Edad de Oro cultural, tanto como
política, en el siglo XVII (17) - de c.1550 a 1650.
• La rendición de Granada ocurrió en 1492 cuando los
moros y los judíos fueron expulsados de España.
• En ese mismo año España empezó a conquistar y
colonizar el Nuevo Mundo.
• Entre 1556 y 1598 el Imperio Española alcanzó
su cénit, o punto más alto,
• Pero luego empezó a decaer – bajo el reino de
Felipe II.
• En el siglo XV (15) España
fue “desmoronada,” privada
de los moros que había
contribuido mucho a la
economía y a la cultura de
España.
• Una contribución
arquitectural fue el
Alhambra, fortaleza
granadina construida
por los moros.
• Y en el siglo XVI (16) una serie de guerras agotó
economía española y también sus fuerzas armadas.
• En adición, la gente
en varios territorios
españoles se sublevó.
• Además, en 1588 las fuerzas
navales inglesas bajo la reina
Elizabeth I derrotaron la
“invincible” Armada Española.
CÓDIGO HISTÓRICO
A mediados del siglo XVII,
cuando escribe Quevedo,
el gran Imperio español
estaba en plena decadencia.
Las guerras de la contrarreforma
así como las de la conquista
del nuevo mundo habían agotado el país.
Quevedo, que pasó gran parte de su
vida en la corte y era gran
conocedor de la realidad española,
sabría mejor que nadie la situación
desesperada en que se encontraba su país.
CONCEPTISMO
El conceptismo incide, sobre todo, en el plano del pensamiento.
Su teórico y difinidor fue Gracián, quien en Agudeza y arte de
ingenio definió el concepto como "aquel acto del entendimiento,
que exprime las correspondencias que se hallan entre los
objetos". Para conseguir este fin, los autores conceptistas se
valieron de recursos retóricos, tales como la paradoja, la
paronomasia o la elipsis. También emplearon con frecuencia la
dilogía (PUN), recurso que consiste en emplear un significante
con dos posibles significados.
• El soneto de
Francisco de
Quevedo
titulado “Salmo
XVII (17)” fue
escrito a
principios del
siglo XVII (17).
• Demuestra una actitud meditativa
ante el paso del tiempo.
• El hablante
presiente en todas las
cosas a su alrededor
el implacable
acercamiento de su
propia muerte.
• El hablante crea un paralelo entre el
decaimiento de España y su propio
decaimento que lo conduce a la muerte.
Miré los muros de la patria mía
si un tiempo fuertes, ya desmoronados,
de larga edad y de vejez cansados
dando obediencia al tiempo en muerte
fría.
Salíme al campo y vi que el sol bebía
Los arroyos del hielo desatados,
Y del monte quejosos los ganados,
Porque en sus sombras dio licencia al día.
Salmo XVII (17) del español
Francisco de Quevedo, c. 1613
Entré en mi casa y vi que, de cansada,
se entregaba a los años por despojos,
Hallé mi espada de la misma suerte;
mi vestidura, de servir gastada;
y no hallé cosa en que poner los ojos
donde no viese imagen de mi muerte.
Pasos para la comprensión:
en clase• Primero: Típico de la poesía barroca, este soneto está repleto de
hiperbatones que se tienen que descifrar. Vuelve a escribir cada estrofa en prosa y en una forma sintáctica normal. ¡Este paso no es fácil! Por ejemplo, la primera estrofa podría ser: “Miré los muros de la patria mía. Si en un tiempo eran fuertes, ahora están desmoronados y cansados de la carrera de la edad, y ya su valentía caduca.” En el segundo cuarteto, nota que después del verbo "Vi" la oración se bifurca en dos objetos paralelos: (1) el sol y (2) los ganados. Aunque este cuarteto quiza sea el más difícil de descifrar, su sentido no lo es. Los signos de desolación que emplea Quevedo (arrollos secos, ganados quejosos, dia oscuro, etc.) no dejan la menor duda de su significación.
• Segundo: Este poema contiene un fuerte discurso histórico (mira los "Códigos para la comprensión") que se revela magistralmente en el subtexto. Busca todos los signos del poema que pudieran tener algo que ver con la historia o con la guerra.
• Tercero: Un crítico estructuralista notaría el movimiento del narrador dentro del poema. ¿Dónde está en la primera estrofa? ¿En la segunda? ¿En la tercera? ¿Qué crees que significa este movimiento?
• Cuarto: El poema también tiene que ver con la vejez (la vejez del poeta así como la pérdida de vigor del país). ¿Con qué signos expresaQuevedo este tema del soneto?
Pasos para una
lectura más a fondo:
• Primero: La segunda estrofa es difícil de analizar, pero sí se puede reaccionar al sentido de las acciones devastadoras. ¿Qué hace el sol a los arroyos? ¿Qué causa que no haya luz? ¿Cómo andan los ganados? ¿Qué ruido hacen? ¿Qué es el impacto cumulativo de estas acciones (arroyos secos, falta de luz, ganados sueltos y bramando, etc.? Presta especial atención a los signos de "sol" y "luz." ¿Que significantes pudieran tener dentro del discurso histórico del poema?
• Segundo: El subtexto histórico es mucho más sofisticado de lo que parece a primera vista. El signo del “báculo” introduce metonímicamente un discurso religioso. Trata de explicarlo. Nota también el adjetivo “desmoronado.” ¿Encuentras en este adjetivo el nombre de un grupo que tuvo mucha importancia en la historia de España? (Mira los “Códigos” del Romancero).
Salmo XVII (17) del español
Francisco de Quevedo, c. 1613
Recommended