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Instituto de Enseñanza Secundaria Aguadulcec/Alhambra, 104720 Aguadulce (Almería)
¿QUIERES TRABAJAR?¿QUIERES TRABAJAR?
11
ALTERNATIVA A LA UNIVERSIDADALTERNATIVA A LA UNIVERSIDADALTERNATIVA A LA UNIVERSIDAD
I. E. S. AGUADULCEI. E. S. AGUADULCEI. E. S. AGUADULCE
CICLO FORMATIVO D.A.W.CICLO FORMATIVO D.A.W.
C/ Alhambra ,1C/ Alhambra ,1C/ Alhambra ,133
¿QUE ES UN CICLO FORMATIVO?¿QUE ES UN CICLO FORMATIVO?
Formación reglada por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte para la formación del alumnado y la inserción en el mundo laboral:
Formación reglada por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte para la formación del alumnado y la inserción en el mundo laboral:
�Ciclo Formativo de Grado Medio: Título de ESO o prueba de acceso con 17 años.
�� CicloCiclo FormativoFormativo de de GradoGrado MedioMedio: Título de ESO o prueba de acceso con 17 años.
�Ciclos Formativos de Grado Superior: Titulo de Bachillerato, Ciclode Grado Medio o prueba de acceso con 18-19 años.
�� CiclosCiclos FormativosFormativos de de GradoGrado SuperiorSuperior: Titulo de Bachillerato, Ciclode Grado Medio o prueba de acceso con 18-19 años.
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IES. AGUADULCEIES. AGUADULCE
CENTROCENTROCENTRO
Grado MedioGradoGrado MedioMedio
SistemasMicroinformáticos y
Redes
SistemasMicroinformáticos y
Redes
S.M.R.S.M.R.S.M.R.
• IES Abdera.
• IES Turaniana.
• IES. Celia Viñas.
• IES. Cura Valera.
• IES. Al-Andalus.
• IES. Murgi.
• IES Abdera.
• IES Turaniana.
• IES. Celia Viñas.
• IES. Cura Valera.
• IES. Al-Andalus.
• IES. Murgi.
CENTROSCENTROSCENTROS
• IES Al-Andalus• IES Al-Andalus
CENTROCENTROCENTRO
Grado SuperiorGradoGrado SuperiorSuperior
A.S.I.R.A.S.I.R.A.S.I.R. D.A.M.D.A.M.D.A.M.Administración de Sistemas Inform. y
Redes
Administración de Sistemas Inform. y
Redes
Desarrollo de Aplicaciones
Multiplataforma
Desarrollo de Aplicaciones
Multiplataforma
D.A.W.D.A.W.D.A.W.
Desarrollo de Aplicaciones WebDesarrollo de
Aplicaciones Web
• IES. Celia Viñas
• IES. Jaroso• IES. Celia Viñas
• IES. Jaroso
CENTROSCENTROSCENTROS
IES. AGUADULCEIES. AGUADULCE
CICLOS FORMATIVOS DE INFORMÁTICACICLOS FORMATIVOS DE INFORMÁTICA
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� CON TITULACIÓN ACADÉMICA.� CON TITULACIÓN ACADÉMICA.
� SIN TITULACIÓN ACADÉMICA. � SIN TITULACIÓN ACADÉMICA.
Poseer el Titulo de Bachiller
Poseer un Título de F.P. Grado Medio
Superar una Prueba de Acceso
�Prueba de Acceso Universidad mayores de 25 años.
¿QUE NECESITO PARA MATRICULARME EN DAW?¿QUE NECESITO PARA MATRICULARME EN DAW?
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PLAZO DE PRESCRIPCIÓN TITULADOSPLAZO DE PRESCRIPCIÓN TITULADOS
• Plazo inscripción: 1 al 25 de Junio.• Plazo inscripción: 1 al 25 de Junio.
• Importante: Aunque solicitéis unao varias carreras universitaria/s, podéis pedir también el CicloFormativo, ya que no esexcluyente.
• Importante: Aunque solicitéis unao varias carreras universitaria/s, podéis pedir también el CicloFormativo, ya que no esexcluyente.
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99
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PROFESIONES MÁS DEMANDADAS EN ESPAÑA 2013PROFESIONES MÁS DEMANDADAS EN ESPAÑA 2013
INFOJOBS/INFOEMPLEO: Sobre 22.000 / 10.900 ofertas de empleo.INFOJOBS/INFOEMPLEO: Sobre 22.000 / 10.900 ofertas de empleo.
• Comercial y ventas: 5.309 (24.2 %) / 4.325 (39.7 %).• Comercial y ventas: 5.309 (24.2 %) / 4.325 (39.7 %).
• Informática y Telecomunicaciones: 5.294 (24.1 %) / 1008 (9.2 %)• Informática y Telecomunicaciones: 5.294 (24.1 %) / 1008 (9.2 %)
ADECCO: Procesos de Selección de Adecco en año 2012.ADECCO: Procesos de Selección de Adecco en año 2012.
• Comercial y Ventas: 24 %• Comercial y Ventas: 24 %
• Ingeniería, Fabricación y Producción: 18.3 %• Ingeniería, Fabricación y Producción: 18.3 %
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• Ingenieros y Técnicos: 1.888. (8.6 %) / 940 (8.6 %)• Ingenieros y Técnicos: 1.888. (8.6 %) / 940 (8.6 %)
• Informática: 11.2 %• Informática: 11.2 %
FUENTE: http://internetizacion.com/profesiones-mas-demandadas-espanaFUENTE: http://internetizacion.com/profesiones-mas-demandadas-espana
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¿POR QUÉ ESTUDIAR FORMACIÓN PROFESIONAL?¿POR QUÉ ESTUDIAR FORMACIÓN PROFESIONAL?
La FP de Grado Superior ofrece:La FP de Grado Superior ofrece:
• Mejores oportunidades de acceso al mundo laboral (formación especializada)• Mejores oportunidades de acceso al mundo laboral (formación especializada)
• Trabajadores con una amplia formación práctica (la más demanda por empresas).• Trabajadores con una amplia formación práctica (la más demanda por empresas).
• El 34.5 % de las ofertas publicadas requieren experiencia dada por la FCT.• El 34.5 % de las ofertas publicadas requieren experiencia dada por la FCT.
• El 57% de los titulados accede al mercado laboral en menos de 3 meses.• El 57% de los titulados accede al mercado laboral en menos de 3 meses.
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• 4 de cada 10 ofertas de empleo se dirigen a la FP Grado Superior.• 4 de cada 10 ofertas de empleo se dirigen a la FP Grado Superior.
FUENTES: http://noticias.iberestudios.com/en-espana-no-se-cubre-la-oferta-del-sector-tic/
http://marcaempleo.es/2012/05/31/especial-salidas-laborales-para-jovenes-en-epoca-de-crisis/
FUENTES: http://noticias.iberestudios.com/en-espana-no-se-cubre-la-oferta-del-sector-tic/
http://marcaempleo.es/2012/05/31/especial-salidas-laborales-para-jovenes-en-epoca-de-crisis/
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¿POR QUÉ ESTUDIAR EL C.F.G.S. D.A.W.?¿POR QUÉ ESTUDIAR EL C.F.G.S. D.A.W.?El Ciclo Desarrollo de Aplicaciones Web nos permite:El Ciclo Desarrollo de Aplicaciones Web nos permite:
• Cada día aparecen distintas formas de comunicarse vía Internet: Diseñadores Web, Expertos en Redes de Comunicaciones y Programadores.
• Cada día aparecen distintas formas de comunicarse vía Internet: Diseñadores Web, Expertos en Redes de Comunicaciones y Programadores.
• Alto interés por perfil profesional de Programador Web: Las empresas deseanestar presentes en Internet con fines comerciales o de atención a los usuarios.
• Alto interés por perfil profesional de Programador Web: Las empresas deseanestar presentes en Internet con fines comerciales o de atención a los usuarios.
• Posibilidad de formarte en la especialidad más demandada en 2013: El sector de lasnuevas tecnologías demanda expertos en Desarrollo Web.
• Posibilidad de formarte en la especialidad más demandada en 2013: El sector de lasnuevas tecnologías demanda expertos en Desarrollo Web.
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• Como Programador Web se puede ejercer en la empresa pública/privada: Ofreciendo servicios a empresas o como emprendedor.
• Como Programador Web se puede ejercer en la empresa pública/privada: Ofreciendo servicios a empresas o como emprendedor.
FUENTES: http://www.lafp.net/fp-en-desarrollo-de-aplicaciones-web.html
http://marcaempleo.es/2012/05/31/especial-salidas-laborales-para-jovenes-en-epoca-de-crisis/
FUENTES: http://www.lafp.net/fp-en-desarrollo-de-aplicaciones-web.html
http://marcaempleo.es/2012/05/31/especial-salidas-laborales-para-jovenes-en-epoca-de-crisis/
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EL TRABAJO MÁS BUSCADO: DESARROLLADOR WEBEL TRABAJO MÁS BUSCADO: DESARROLLADOR WEB
• Las empresas sin Internet no existen: Estar en Internet incrementa su mercado.• Las empresas sin Internet no existen: Estar en Internet incrementa su mercado.
• Demanda de aplicaciones para el funcionamiento del sitio: El programador / diseñador web crea las aplicaciones para el funcionamiento del portal en la red..
• Demanda de aplicaciones para el funcionamiento del sitio: El programador / diseñador web crea las aplicaciones para el funcionamiento del portal en la red..
• Salario: Entre 25.000 y 35.000 € según la empresa y la tecnología usada.• Salario: Entre 25.000 y 35.000 € según la empresa y la tecnología usada.
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• Contratación habitual: Solo 2 años de experiencia .• Contratación habitual: Solo 2 años de experiencia .
FUENTES: http://www.adecco.es/_data/NotasPrensa/pdf/423.pdf
http://www.finanzas.com/noticias/empleo/20121226/cuales-seran-trabajos-demandados-1662883.html
FUENTES: http://www.adecco.es/_data/NotasPrensa/pdf/423.pdf
http://www.finanzas.com/noticias/empleo/20121226/cuales-seran-trabajos-demandados-1662883.html
�Título: Técnico Superior en DAW.�Título: Técnico Superior en DAW.
� Familia Profesional: Informática y Comunicaciones.� Familia Profesional: Informática y Comunicaciones.
� Periodo de tiempo: 2 años.� Periodo de tiempo: 2 años.
� Duración: 2000 horas.� Duración: 2000 horas.
� FCT: 370 horas.� FCT: 370 horas.
CICLO FORMATIVO DAW.CICLO FORMATIVO DAW.
1313
� Lograr la capacidad de desarrollar, implantar y mantener
Aplicaciones Web, usando tecnologías especifícas.
� Lograr la capacidad de desarrollar, implantar y mantener
Aplicaciones Web, usando tecnologías especifícas.1414
Aulas:
• 2 aulas de ordenadores
Ordenadores:
• 1 ordenador por alumno
• Conexión a Internet con fibra
Otros Recursos:
• Impresoras en red.
• 1 red inalámbrica.
•Servidores Windows Server y Linux
•Acceso a Plataformas Educativas
Aulas:
• 2 aulas de ordenadores
Ordenadores:
• 1 ordenador por alumno
• Conexión a Internet con fibra
Otros Recursos:
• Impresoras en red.
• 1 red inalámbrica.
•Servidores Windows Server y Linux
•Acceso a Plataformas Educativas
1515
� Acceso a estudios universitarios� Acceso a estudios universitarios
� Acceso a cuerpos del grupo B� Acceso a cuerpos del grupo B
� Programador Web.� Programador Web.
� Programador Multimedia.� Programador Multimedia.
� Desarrollador de Aplicaciones en Entornos Web.� Desarrollador de Aplicaciones en Entornos Web.
SALIDAS PROFESIONALESSALIDAS PROFESIONALES
1616
Orientado a aspectosespecíficos de las empresas y su relación con lostrabajadores
� Específicos de Informática� Específicos de Informática � Especificos de la Empresa� Especificos de la Empresa
MÓDULOS QUE SE IMPARTENMÓDULOS QUE SE IMPARTEN
Orientado a los distintosámbitos de la Informática
1717
� Programación
� Sistemas Informáticos
� Bases de Datos.
� Lenguajes de Marcas.
� Entornos de Desarrollo.
� Formación y Orientación Laboral
MÓDULOS DE 1º DE DAW.
� INFORMÁTICA.� INFORMÁTICA.
� EMPRESAS� EMPRESAS
1919
SISTEMAS INFORMÁTICOS
� Aprende a configurar y explotar sistemas informáticos y aplica técnicas
y procedimientos de seguridad en sistemas, servicios y aplicaciones.
� Instala y administra sistemas WINDOWS y LINUX.
� Aprende a configurar y explotar sistemas informáticos y aplica técnicas
y procedimientos de seguridad en sistemas, servicios y aplicaciones.
� Instala y administra sistemas WINDOWS y LINUX.
2020
�Iníciate en el mundo de las bases de datos aprendiendo a
diseñarlas y crearlas de manera que puedan almacenar y
acceder a los datos de forma rápida y estructurada.
�HERRAMIENTAS: ORACLE, SQL SERVER.
�Iníciate en el mundo de las bases de datos aprendiendo a
diseñarlas y crearlas de manera que puedan almacenar y
acceder a los datos de forma rápida y estructurada.
��HERRAMIENTASHERRAMIENTAS: ORACLE, SQL SERVER.
BASE DE DATOS
2121
�Conoce todos los secretos de la programación y crea tus primeras
aplicaciones con interfaz gráfica y acceso a bases de datos.
��HERRAMIENTASHERRAMIENTAS: JAVA Y ANDROID.
PROGRAMACIÓN
2222
�Aprende a crear páginas webs en los lenguajes más avanzados y
con más posibilidades para dar todas las funcionalides.
��HERRAMIENTASHERRAMIENTAS: HTML, XML, XSL, HTML5.
LENGUAJES DE MARCAS
2323
�Instala, configura y personaliza distintos entornos de
desarrollo que te permitan desarrollar, optimizar y
documentar las aplicaciones de una manera fácil y sencilla.
�HERRAMIENTAS: NETBEANS, VISUAL PARADIGM
ENTORNOS DE DESARROLLO
2424
� Conoce tus derechos y obligaciones trabajando por cuenta propiay ajena.
� Aprende técnicas efectivas de búsqueda de empleo.
FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL
2525
� Desarrollo Web en Entorno Cliente
� Desarrollo Web en Entorno Servidor.
� Despliegue de Aplicaciones Web.
� Diseño de Interfaces Web.
� Empresa e Iniciativa Emprendedora
MÓDULOS DE 2º DE DAW.
� INFORMÁTICA.� INFORMÁTICA.
� EMPRESAS� EMPRESAS
2626
DESARROLLO WEB EN ENTORNO CLIENTEDESARROLLO WEB EN ENTORNO CLIENTE
� Aprende todos los secretos de las aplicaciones y
lenguajes de programación web.
� HERRAMIENTAS: JAVASCRIPT, CSS, JSON.
� Aprende todos los secretos de las aplicaciones y
lenguajes de programación web.
�� HERRAMIENTASHERRAMIENTAS: JAVASCRIPT, CSS, JSON.
2727
DESARROLLO WEB EN ENTORNO SERVIDORDESARROLLO WEB EN ENTORNO SERVIDOR
�Aprende el lenguaje de programación web más extendido en
internet: PHP.
�Serás capaz de crear tus propias aplicaciones web. También
utilizarás gestores de contenidos y tiendas virtuales.
�Aprende el lenguaje de programación web más extendido en
internet: PHP.
�Serás capaz de crear tus propias aplicaciones web. También
utilizarás gestores de contenidos y tiendas virtuales.
2828
DESPLIEGUE DE APLICACIONES WEBDESPLIEGUE DE APLICACIONES WEB
� Conoce las tecnologías necesarias para administrar
servidores de aplicaciones y servidores web.
� HERRAMIENTAS: APACHE, TOMCAT.
� Conoce las tecnologías necesarias para administrar
servidores de aplicaciones y servidores web.
�� HERRAMIENTASHERRAMIENTAS: APACHE, TOMCAT.
2929
DISEÑO DE INTERFACES WEBSDISEÑO DE INTERFACES WEBS
�Diseña aplicaciones web utilizando HTML5 y CSS3 así
como herramientas software para la creación y
manipulación de imágenes, sonidos, animaciones y videos.
�HERRAMIENTAS: NETBEANS, DREAMWEAVER.
�Diseña aplicaciones web utilizando HTML5 y CSS3 así
como herramientas software para la creación y
manipulación de imágenes, sonidos, animaciones y videos.
��HERRAMIENTASHERRAMIENTAS: NETBEANS, DREAMWEAVER.
3030
EMPRESA E INICIATIVA EMPRENDEDORA.EMPRESA E INICIATIVA EMPRENDEDORA.
� Desarrolla habilidades emprendedoras y elabora un
plan de empresa aprendiendo a crear y gestionar una
pequeña empresa.
� Desarrolla habilidades emprendedoras y elabora un
plan de empresa aprendiendo a crear y gestionar una
pequeña empresa.
3131
� Proyecto de Desarrollo de Aplicaciones Web.
� Formación en Centros de Trabajo.
MÓDULOS DE FINALIZACIÓN
� 2º DAW� 2º DAW
3232
PROYECTO DE DAWPROYECTO DE DAW
� Identifica las necesidades del sector productivo y diseñar
proyectos.
� Planifica la ejecución de proyectos y definir los
procedimientos para su seguimiento.
� Identifica las necesidades del sector productivo y diseñar
proyectos.
� Planifica la ejecución de proyectos y definir los
procedimientos para su seguimiento.
3333
FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJOFORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO
� Realización de 3 meses de prácticas en empresas punteras de la
zona.
� Posibilidad de realizar las prácticas en el extranjero mediante una
Beca.
� Realización de 3 meses de prácticas en empresas punteras de la
zona.
� Posibilidad de realizar las prácticas en el extranjero mediante una
Beca.
3434
CONFERENCIAS Y CONCURSOSCONFERENCIAS Y CONCURSOS
� Asistencia a conferencias de empresarios del sector y organismos
relacionados con la búsqueda de empleo, creación de empresas,
prevención de riesgos laborales, etc.
� Participación en concursos “Emprende Joven” o de Empresas virtuales.
� Asistencia a conferencias de empresarios del sector y organismos
relacionados con la búsqueda de empleo, creación de empresas,
prevención de riesgos laborales, etc.
� Participación en concursos “Emprende Joven” o de Empresas virtuales.
3535
Enlaces de Interés
� Portal de FP de la Consejería:
http://www.juntadeandalucia.es/educacion/formacionprofesional
� Articulos de prensa:
http://internetizacion.com/profesiones-mas-demandadas-espana
http://noticias.iberestudios.com/en-espana-no-se-cubre-la-oferta-del-sector-tic/
http://marcaempleo.es/2012/05/31/especial-salidas-laborales-para-jovenes-en-epoca-de-
crisis/
http://www.lafp.net/fp-en-desarrollo-de-aplicaciones-web.html
� Redes sociales: twitter, tuenti y facebook. Infórmate en informaticaiesaguadulce.
� Portal de FP de la Consejería:
http://www.juntadeandalucia.es/educacion/formacionprofesional
� Articulos de prensa:
http://internetizacion.com/profesiones-mas-demandadas-espana
http://noticias.iberestudios.com/en-espana-no-se-cubre-la-oferta-del-sector-tic/
http://marcaempleo.es/2012/05/31/especial-salidas-laborales-para-jovenes-en-epoca-de-
crisis/
http://www.lafp.net/fp-en-desarrollo-de-aplicaciones-web.html
� Redes sociales: twitter, tuenti y facebook. Infórmate en informaticaiesaguadulce.3636
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