RAYSA IZAGUIRRE ACTIVIDADES MASIVASUnidad i tema i

Unidad1Tema I: Las Actividades Masivas Gimnástico - Deportivas.

Sumario

1.1.-Antecedenteshistóricos. Importancia social y política.

1.2.- Medio de integración de grandes masas. 1.3.- Influencia en las relaciones humanas.

Sumario

1.4.- Principios fundamentales para su desarrollo. Objetivos.

1.5.-El espectáculo deportivo. Concepto y objetivos.

1.6.- Comité de actos masivos

1.1.- Antecedentes históricos.

Antiguo Oriente

Primer tratado de Cultura Física - año 2700 a.n.e llamado Kong Fu (China) =sistema de gimnasia dirigido por Sectas Religiosas.

Antecedentes históricos

Práctica Individual.Algunos movimientos en grupo –

danza coreográfica.

Antecedentes históricos

Gimnasia

Antigua Grecia-- Medio y método de la Educación Física.

Antigua Roma-- medio de la enseñanza y preparación física del ejército.

Antecedentes históricos

Feudalismo– Casi olvidada.

Renacimiento--su práctica se encamina:Al fortalecimiento de la salud

Antecedentes históricos Al estímulo de las fuerzas físicas del

hombre.

A la preparación del ejército donde se hacen necesarios e imprescindibles los ejercicios de control

Ejercicios de control

Desde una escuadra hasta un regimiento. Mayor orden sobre los participantes.Voces de mando

Distintos tipos de formaciones. Desplazamientos. Cambios de posiciones.

En esta etapa nacen tres importantes sistemas de gimnasia:

La Alemana La Francesa La Sueca

Demás países:

Adaptaron a una de ellas o a hacer un compendio de los aspectos más importantes de las mismas.

Mediados del siglo XIX

Lucha de Liberación Nacional de los pueblos Eslavos.

Surgieron movimientos SOCOLLSKY y su sistema de gimnasia.

Las Composiciones Gimnásticas tienen sus antecedentes en este movimiento, y datan del año 1862.

Su impulsor y principal exponente Mirolasv Tyre.

Segunda mitad del siglo XIX

Surgimiento de la Gimnasia Contemporánea.

Se observa un acercamiento entre los diferentes puntos de vista.

Los países se trasmiten las experiencias.

Se destaca y desarrolla la gimnasia higiénica individual, la médica, la artística, la atlética y la deportiva auxiliar.

Pierre de Freddy, Barón de Coubertín (francia 1894) propone:

La reinstauración de las Olimpiadas de la Era Moderna.

Se le concede a Atenas la sede de los primeros Juegos Olímpicos de la Era Moderna.

El 25 de marzo de 1896 en el Estadio del Pantenón se inauguran los primeros Juegos Olímpicos de la Era Moderna en horas de la tarde.

Juegos de 1908 en Londres.

Se incluye en la ceremonia de apertura, el desfile de delegaciones y participantes.

Cada delegación tenía un cartel con el nombre del país que al igual que la bandera era portado por un integrante de la misma.

• En la ceremonia de clausura se izan las banderas de Inglaterra y de Suecia, país sede de la próxima cita.

En 1920 en la inauguración de los juegos de Anveres se iza por vez primera la bandera del COI y se instituye esta ceremonia como obligatoria en el protocolo del acto de apertura.

Juegos Olímpicos de Berlín(1936 ) por primera vez:

Se efectúa un desfile gimnástico masivo.

Se introduce en la ceremonia de apertura la entrada del fuego olímpico y el encendido de la pira.

Fue la primera ceremonia inaugural que constó con la televisión

¿A qué denominamos

Actividades Masivas?

Actividades Masivas:

Actividades que agrupan a un gran número de participantes que pueden ser:

deportivas, danzarias, patrióticas, etc., organizadas con un fin de espectáculo o exhibición.

Actividades Masivas Gimnástico- Deportivas

Representan un medio eficaz de la propaganda de la Cultura Física.

Incluyen diferentes actividades como son:• Recorrido del fuego.• Ceremonias de Inauguración y clausura.• Desfiles.

• Composiciones gimnásticas y coreografías.• Trabajo de abanderados.• Pizarras humanas.• Ceremonia de premiación.• Ceremonias de condecoración .• Ceremonias de abanderamientos.

• Inauguraciones de ferias, salones, exposiciones y otros.

• Actividades danzarías.• Develación de tarjas.• Ofrendas florales.

Importancia social y política.

Diferentes interpretaciones según:Época.Sociedad.

Las Actividades Masivas Gimnástico - Deportivas contribuyen:

A la formación tanto del participante como del espectador.

A crear relaciones de camaradería, compañerismo.

A educar la voluntad.

A la comunicación sin importar, edad, sexo, color e idioma.

A presentar al público los logros alcanzados en materia educacional, social o cultural de un país, zona o región.

1.2.medio de integración de grandes masas.

• Requieren de la participación de grandes masas.

• El profesor y los auxiliares pueden dominar a grandes grupos de participantes para la realización de una composición gimnástica.

1.3. Influencia en las relaciones humanas

• Estrechan las relaciones humanas.• Desarrollan valores: Camaradería,

colectivismo.• Estimulan la creatividad.• Son un medio evaluativo del grado de

desarrollo del nivel cultural y educacional de un país.

1.4. Principios fundamentales para su desarrollo.

• La valoración del cumplimiento del plan de trabajo.

• El resultado de los trabajos de clases y las actividades prácticas a lo largo de un período, que se demuestran al organizar encuentros gimnásticos.

• La actividad masiva se debe desmembrar en pequeños grupos para su desarrollo.

Objetivos de las composiciones gimnásticas

• Expresar de forma artística las capacidades físicas, como son: destreza, agilidad, resistencia, coordinación entre otras.

 • Desarrollar hábitos de colectivismo y la

importancia del trabajo en grupo.

• Educación de las cualidades morales, volitivas, estéticas, así como el amor por el medio ambiente. 

• Aprender a realizar los ejercicios con seguridad, belleza y expresividad.

• Crear condiciones favorables para educar el sentido del deber y de responsabilidad.

• Perfeccionar la educación motora combinando los movimientos con la música.

• Desarrollar armónicamente las formas y funciones del organismo humano, para perfeccionar las capacidades físicas.

• Propiciar el fortalecimiento de la salud y la longevidad.

• Presentar festivales gimnásticos que permitan la participación masiva y que además representen un medio de recreación en el que los espectadores puedan apreciar el valor y la belleza de estas actividades.

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1.5 - El espectáculo deportivo.

• Concepto y objetivos.• Tipos de espectáculos.• Grupo de realización. Integrantes.• Formas de realizar los espectáculos deportivos.• Espectáculo para la Televisión.

• Principios en los que se fundamentan los espectáculos deportivos y físicos - recreativos.

• Aspectos a tener en cuenta para concebir un espectáculo.

• Elementos para la conformación de un espectáculo deportivo.

1.6 Comité de actos masivos

Comité de honor Altas personalidades del país sede del evento. Altos funcionarios de organismos deportivos

nacionales e Internacionales. Altas figuras del deporte mundial y otras que

se considere que deben ser incluidas.

Comité organizador: Es la comisión más ejecutiva del evento

Lo integran:• Altos funcionarios del Gobierno y en ella están

representados todos los ministerios, Organismos, instituciones que tienen que ver con el desarrollo posterior del evento.

Comité técnico:

Es la comisión de trabajo que se ocupa del desarrollo de la parte técnica del evento.

Lo integran:• Director General• Director Técnico• Responsables Técnicos

• Un Responsable de Cultura si estas estuvieran representadas

• Un responsable por cada una de la Escenas a presentar.

• Un responsable de sonido.• Un responsable de Aseguramientos.• Personal de Apoyo.

• Responsable de un Área de Concentración.• Un responsable de Transporte• Y Otras que se consideren atendiendo a las

necesidades del evento.•