View
217
Download
1
Category
Preview:
DESCRIPTION
Recull de dades centres oberts curs 2012-13
Citation preview
1
Infància en risc –Centres Oberts-
2
Índex
A. Descripció ..........................................................................................................3
Objectius .................................................................................................3
A. Centres Oberts del Ripollès.................................................................................4
B. Destinataris..........................................................................................................4
C. Acció..........................................................................................................6
3
Descripció servei
Els Centres Oberts són serveis públics diürns d’Acció Socioeducativa que
realitzen una tasca preventiva fora de l’horari escolar. Donen suport, estimulen i
potencien l’estructuració i desenvolupament de la personalitat, la socialització,
l’adquisició d’hàbits bàsics. A través de les seves actuacions compensen
possibles deficiències socioeducatives dels infants.
La funció del Centre Obert és oferir un marc i un espai segur als infants que
atén, mitjançant la relació educativa i a través d’experiències positives i
enriquidores amb el seu entorn immediat.
Els centres prioritzen l’atenció a la infància en risc. Contemplen també la
detecció, la prevenció, la normalització i la integració dels infants que atenem al
seu entorn.
Objectius
Disminuir, prevenir i evitar el deteriorament de les situacions de risc a partir
d’un procés d’acompanyament.
Afavorir la socialització i la integració social dels menors i de les seves
famílies
Contribuir a la promoció, la formació i la inserció dels infants i les seves
famílies en situació de pobresa i marginació, en un àmbit normalitzat.
Oferir a les famílies dels infants i joves un assessorament educatiu en
relació a les carències dels infants i la normalització educativa.
Incorporar hàbits higiènics, alimentaris, de cura personal i d’esquemes
estructurats i normalitzats.
Crear per al nen un espai lúdic on s'estimulin i es potenciïn la imaginació, la
creativitat, l'adquisició de noves experiències per a crear la seva
personalitat.
Implicar els pares en l’assistència dels fills i en la tasca que es realitza el
centre, a partir d’una tasca d’apropament, acompanyament, transparència i
humanitat.
4
Centres oberts
Des del Consorci de Benestar Social es gestionen cinc centres oberts.
Nom Municipi Localització
espais Horaris d’atenció
Oferta de places
Total infants atesos¹
Edats dels infants
Centre
Obert El Catllar
Ripoll
Annexos Biblioteca
Lambert Mata
De dilluns a divendres
de 16.30 a 19 hores
40
55
6 a 16
Centre
Obert El Palmaret
Campdevànol
Escola Pirineu
Ctra. Gombrèn s/n
Dijous de 16.30 a 18.30
20
26
5 a 12
Centre Obert
Robertus
Camprodon
Escola Doctor
Robert. Pl. Santa Maria, 3
Dilluns de 17 a 19 hores.
20
26
5 a 12
Centre Obert
Ribes de Freser
SES Joan
Triadú Pg. Guimerà,
5
Dimecres de 16.30 a
18.30
20
16
5 a 12
Centre Obert
Sant Joan de
les Abadesses
Institut Escola
C/ Mestre Andreu, 2
Dimarts de
17 a 19 hores
20
22
5 a 12
¹ Infants atesos durant l’any 2012. En alguns casos són superiors a les places
del servei per les baixes d’infants durant el curs.
5
Destinataris
Centre Obert “El Catllar” de Ripoll
Al llarg del 2012 ha atès un total de 62 infants derivats pels serveis socials bàsics. Els dies d’atenció, grups d’atenció i total d’infants atesos per grup al 2012 són els següents:
Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres
Infants Mitjans Infants Grans Mijtans
5-9 anys 10-12 anys 5-9 anys 12-16 anys 10-12 anys
20 infants 25 infants 17 joves
Edats dels infants
5 anys 6 anys 7 anys 8 anys 9 anys 10 a 11 a 12 a 13 a 14 a 15 a 16 a
21
21
3 3
6 6 6
23
6
32 2
42 2
1 12 2
Nen Nena
Procedència dels infants atesos:
010203040 25
35
2
6
5 anys 6 anys 7 anys 8 anys 9 anys 10 a
5
1
6
2 2
35
2
Nen Nena
Autòctons Marroc Colòmbia Romania
18
4 3 1
Autòctons Marroc Gàmbia Xina
128
1 1
5 anys 6 anys 7 anys 8 anys 9 anys 10 a
23 3 32
12 2 2 2
Nen Nena
Centre Obert “Robertus” El Centre Obert de Camprodon atén infants en un grup únic. Al 2012 s’ha atès un total de 26 infants amb edats compreses entre els 5 i els 12 anys. Edats dels infants:
La procedència dels infants Residència dels infants
Camprodon 20 infants Vilallonga de Ter 2 infants Llanars 2 infants Molló 1 infant Sant Pau de Segúries 1 infant
Centre Obert de Sant Joan de les Abadesses
El Centre Obert atén infants en un grup únic. Al 2012 s’ha atès un total de 22 infants amb edats compreses entre els 5 i els 10 anys.
Edats dels infants:
La procedència dels infants Residència dels infants
Tots els infants resideixen a Sant Joan de les Abadesses
Un dels infants té una discapacitat i és atès pel nostre centre obert conjuntament amb el servei “Enlleura’t” de la Fundació MAP.
7
20
3 1 1 1
6 anys 7 anys 8 anys 9 anys 10 a 11 a 12 a
6
2 24
21 1
41 1 2
Nen Nena
6 anys 7 anys 8 anys 9 anys 10 a 11 a 12 a
12
1
33
21 1
2
Nen Nena
Autòctons Paquistan Equador
13
2 1
Centre Obert de Ribes de Freser El Centre Obert atén infants en un grup únic. Al 2012 s’ha atès infants un
total de 16 infants amb edats compreses entre els 6 i els 12 anys.
Edats dels infants:
La procedència dels infants Residència dels infants
Tots els infants resideixen a Ribes de Freser
Centre Obert “El Palmaret” El Centre Obert de Campdevànol atén infants en un grup únic d’edats. El 2012 s’ha atès un total de 26 infants amb edats compreses entre els 6 i els 12 anys. Edats dels infants atesos: La procedència dels infants Residència dels infants
Campdevànol 24 infants Gombrèn 2 infants
8
Acció
Tots els centres oberts tenen establertes unes dinàmiques de treball en un marc d’atenció general establerts en l’horari de treball:
Acollida diària Higiene i
Berenar Activitat programada i dirigida
Recollir Higiene
Comiat
Es treballa la importància de tenir cura de l’espai. Les activitats programades i dirigides varien trimestralment i es programen d’acord amb les necessitats individuals i grupals.
El treball amb els infants i joves té com a punt de partida les seves necessitats i potencialitats. La metodologia és: l’acció grupal, l’atenció individual (acció tutorial) i el treball en xarxa.
Accions grupals:
Treball grupal: el bon berenador, les assemblees periòdiques.
Activitats programades: variables cada trimestre. Moltes activitats es programen amb entitats dels municipis gràcies a les accions de treball en xarxa. Treball de suport i col·laboració entre infants i joves atesos: per potenciar el treball en equip, ja sigui per parelles, grup reduït o tot el grup.
Treball amb les famílies a través d’activitats obertes als pares.
Acció individual:
Seguiment diari i coordinació amb les professionals referents de serveis socials.
Acció tutorial: s’ofereix als joves un espai de suport personal, conversa i escolta activa.
Treball en xarxa: la línia de treball que s’estableix és el treball d’intercanvi i reciprocitat amb la comunitat per tal d’elaborar una xarxa de suport i col·laboració. Moltes activitats programades als Centres Oberts sorgeixen de les col·laboracions i els intercanvis amb entitats dels entorns on treballen els centres oberts:
Fires de Nadal: on es venen productes de ONG o entitats per tal de col·laborar-hi i l’entitat fa un taller participatiu als centres.
Participació a la Fira de les 40 hores de Ripoll. Diada de Sant Jordi. Espectacles culturals dels centres oberts a espais municipals:
actuacions teatrals dels infants i joves a residències geriàtriques, espectacle de tancament de curs oberts al municipi.
Intercanvis generacionals a residències i casals d’avis.
9
Recommended