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RELACION ENTRE LA INVESTIGACION FORMATIVA, EMPRENDIMIENTO Y
PROYECCIÓN SOCIAL
Miguel Ángel QuirogaJorge Enrique Coba
Ailen Johana RiverosPaola Johana Bernal
INVESTIGACIÓN FORMATIVA
Son espacios para la formación en investigación y la promoción del talento estudiantil, por medio de
un proceso de motivación, participación y aprendizaje continuo que les permita a los estudiantes, participar en actividades para
reflexionar y discernir sobre temas científicos de trascendencia en el campo disciplinar específico.
se considera investigación formativa desde la indagación sistemática y organizada hasta la práctica experimental a través de la cual se
genere nueva información y posterior conocimiento.
EMPRENDIMIENTOemprendimiento es aquella actitud de la persona que le permite emprender nuevos retos, nuevos proyectos; es lo que le permite avanzar un paso mas, ir mas allá de donde ya ha llegado. Es lo
que hace que una persona esté insatisfecha con lo que es y lo que ha logrado, y como consecuencia de ello,
quiera alcanzar mayores logros.
PROYECCIÓN SOCIALhace mención a aquellos servicios y
actividades que se llevan a cabo para lograr una mejora en la vida de la gente. El uso más habitual de la
noción se vincula a la educación que se presta para que las personas
tengan las herramientas necesarias para progresar socialmente y para que los conocimientos impartidos
sean útiles para la comunidad.
La investigación formativa, el emprendimiento y la proyección social son herramientas que permiten generar una nueva cultura en aquellos, que si bien no son investigadores, tienen la capacidad y habilidades necesarias para adelantar procesos de investigación en el momento en que se requiera.
RELACION ENTRE LA INVESTIGACIÓN FORMATIVA, EMPRENDIMIENTO Y LA
PROYECCIÓN SOCIAL
La tecnología a influido mucho en las investigaciones actuales, al usarse de la mejor manera posible, ayuda a emprender nuevos proyectos e idealizarse en hechos ya ocurridos y aplicarlo a la realidad.Aunque tal vez sus conceptos tienden a ser diferentes buscan un mismo fin, el de crear estrategias de superación, innovar, impactar, cambiar, investigar detalladamente un tema que ayude a tomar conciencia de las falencias o necesidades en la sociedad en la cual nos desenvolvemos.
• Aunque tal vez sus conceptos tienden a ser diferentes buscan un mismo fin, el de crear estrategias de superación, innovar, impactar, cambiar, investigar detalladamente un tema que ayude a tomar conciencia a la sociedad, estos tres hacen un excelente trio de trabajo.
Para finalizar los conceptos anteriores van de la mano con la educación, se busca
que nosotros nos proyectemos,
permitiéndonos desarrollar esa capacidad que todos tenemos de superación,
para lograr objetivos, organizarlos, dirigirlos, y controlarlos de manera
eficiente para así impactar ya sea a una comunidad, un
sector, país, o un lugar determinado siendo líderes, enseñando y guiando a otros
al emprendimiento.
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