Representaciones graficas 2

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

ESCUELA TÉCNICA INDUSTRIAL ROBINSONIANA “PEDRO LEÓN TORRES”

BARQUISIMETO ESTADO LARA

REPRESENTACIÓN GRAFICA

PLANIFICACIÓN Nº 2

Especialidad: Electromedicina

Asignatura: Electromecánica.

Tema: Código de Colores de la Resistencia Eléctrica

Elaborado por: Johan Alvarado.

Docente auxiliar: Antonio Pineda

Barquisimeto, noviembre de 2011

REFERENCIAS

Pernía, P (2005). Evaluación de la enseñanza y el aprendizaje, diplomado docencia en educación superior. Barquisimeto: CUEMORCA.

Alfaro, M (2000), Evaluación del Aprendizaje. Caracas: FEDUPEL

Nérici, I. (1975). Hacia una didáctica general dinámica. Buenos Aires: editorial Kapelusz.

Brett, E (2000). Teoría y práctica de física 9º. Editorial DISCOLAR. Venezuela

Serway,R.(1986).Electricidad y Magnetismo. McGRAW-HILL. Caracas

Zbar, P (1969) practica de electricidad. Editorial Marcombo, SA. España.

PARADIGMA ENFOQUE MODELO DIDÁCTICOInterpretativo Centrado en habilidades Constructivista

Clasificación

Concepto

RESISTENCIA ELÉCTRICA

Variables

Fija

Código de colores

Especial

PLANIFICACIÓN Nº 2

MODELO DE ENSEÑANZA PLAN DE CLASE GUIÓN DE CLASE

Por competencias Evoca los conocimientos previos sobre las resistencias eléctricas.Realiza Lectura sobre las resistencias eléctricas. Realiza ejercicios sobre el código de colores de la resistencia eléctrica. Realiza mediciones de las resistencias con el multimetro.

Realizar dinámica de inicio (¿sabes seguir instrucciones?)

Iniciar una discusión socializada realizando una pregunta referente a las resistencias eléctricas.

Explicar las actividades a desarrollar participación en la pizarra y lectura dirigida.

Entregar a los grupos guía sobre el código de colores de la resistencia eléctrica.

Realizar ejercicios en la pizarra sobre el código de colores.

Explicar los pasos y procedimientos a seguir en la realización de la hoja de ejercicio.

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

APRENDIZAJE ENSEÑANZA

TÉCNICATallerDiscusión socializadaLectura dirigida Realización de ejercicios

ExposiciónDiscusión socializadaObservación Demostración

ACTIVIDADParticipación en tallerAnálisis de material impresoSolución de ejercicios

Presentación del tema a tratar.Explicación de la actividad.Realización de ejercicios en la pizarraReforzar los aportes de los grupos.

RECURSOSGuía sobre instrumentos de mediciones eléctricasHoja de ejercicios

PizarraMarcadorGuía sobre instrumentos de mediciones eléctricasDibujos

EVALUACIÓN

Tipos Criterios Instrumentos Técnica

Diagnostica Coherencia

Presentación

Formativa

Observación

Sumativa

Participación

Dominio de contenido

Escala de estimación