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A continuación se presentan algunas estadísticas en relación con las TIC en lacomunidad,provenientesdeinformaciónlevantadaajuliode2009.

• Elniveleducativodelapoblaciónestárepresentadoprincipalmenteeneducaciónpre‐escolaryprimariaylaactividadeconómicapreponderanteeselcomercio.

• NiveleducativoyActividadeconómica,LaBoquilla–Juliode2009

• La población ha comenzado a reconocer los CTC disponibles en la comunidad y sereportaunautilizaciónconsiderabledeestos.

• UsodeserviciosCTC1,2y3,LaBoquilla–Juliode2009

• De otro lado, en el desarrollo del proyecto se ha evidenciado un incremento en la

poblaciónqueutiliza computadore internet,apartirdeldesarrollode laEtapa1deIncorporacióndeCapitalTIC.

• ReconocimientoyusodePCeInternet,LaBoquilla–Juliode2009

• De igual manera, se indagó sobre el uso de computador tomando como referenciahistóricodetiempo.

• HistóricodeusodePC,LaBoquilla–Juliode2009

• Enrelacióncon lacantidaddedíasyhorasde lasemanaqueusaelcomputador,asícomoellugarenelqueesutilizado.

• UsoylugardeusodePC,LaBoquilla–Juliode2009

• Con el fin de profundizar más en el conocimiento de las actividades que realiza la

comunidad con el uso de las TIC, lo cual puede brindar información para realizarinferenciasobreelgradodeapropiacióndelasmismas,seindagósobrelasactividadesrealizadascuandoutilizanuncomputadorycuandoutilizaninternet.

• ActividadesalusarPCeInternet,LaBoquilla–Juliode2009

• Finalmente, en cuanto a información recolectada en relación con las TIC en laComunidad de La Boquilla, se buscó conocer la participación de la comunidad encapacitaciones brindadas en los tres (3) CTC operando a julio de 2009, así como

aquellos aspectos quemotivan la participación en lasmismas. Estos datos permitenidentificar que la comunidad reconoce los CTC y se acerca a utilizarlos, además deinferirlostiposdecontenidosquepuedengenerarseparadarrespuestaalosaspectos

quemotivanlaparticipaciónenlascapacitacionesenrelaciónconlasnecesidadesdelacomunidad.

• Participaciónencapacitaciónymotivodeparticipación,LaBoquilla–Juliode2009

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