Robert Gagnè

Robert M. GagnRobert Mills Gagn

Nacimiento21 de agostode1916

Fallecimiento28 de abrilde2002(84 aos)

NacionalidadNorteamericano

ConocidoporTeora del Aprendizaje

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Robert Mills Gagn, fue unpsiclogoypedagogoestadounidense.Naci el21 de agostode1916, estudi enYale, y recibi sudoctoradoen la Universidad Brown, en 1940. Se destac como profesor en las universidades de Princeton, Berkeley, y Florida State. Falleci el28 de abrilde2002.ndice[ocultar] 1Teora del aprendizaje 2Vase tambin 3Publicaciones 3.1En Espaol 3.2En Ingls 4ReferenciasTeora del aprendizaje[editar]La mayor contribucin a su teora del aprendizaje inteligencias, desarrollada fundamentalmente en su libro de1965The Conditions of Learning. Gagn sostiene la existencia de distintos tipos o niveles de aprendizaje, y afirma que cada uno de ellos requiere un tipo diferente de instruccin Estrategias cognitivas Habilidades motoras ActitudesAsimismo, Gagn mantiene que existen condicionantes internos y externos que regulan el proceso de aprendizaje. Los primeros hacen referencia a la adquisicin y almacenamiento de capacidades que son requisitos previos para el aprendizaje, o que ayudan a su consecucin; los segundos se refieren a los diversos tipos de acontecimientos contextuales que deben programarse para facilitar el aprendizaje.Las tareas de aprendizaje que Gagn propone para el mbito cognitivo se organizan en una jerarqua de progresiva complejidad, y que van desde el reconocimiento perceptivo hasta la solucin de problemas. Esta jerarqua, a su vez, da lugar a una secuencia necesaria de instruccin, que establece los pasos para lograr un aprendizaje efectivo: Ganar la atencin Informar al alumno de los objetivos Estimular y retroalimentar la enseanza previa Presentar material estimulante Proporcionar orientacin al alumno Averiguar el rendimiento Proporcionar informacin Evaluar el desempeo Mejorar la transferencia de retencin