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Robótica para niños
Objetivo: Aprender Ciencia, Tecnología,
Ingeniería y Matemáticas (lo que se conoce como STEM)
susana.velazquez@gmail.com marzo 2014
Robótica para niños
• tienen la oportunidad de ampliar su imagina-ción, ejercitar su creatividad y desarrollar nuevas habilidades técnicas,
• trabajan habilidades como el trabajo en equipo, la gestión de proyectos y la resolución de problemas.
• dispone de su propio robot, lo que facilita su proceso de aprendizaje.
susana.velazquez@gmail.com marzo 2014
PROJECTO DE ROBOTICA
• Se estructura en tres niveles – Starter, Explorer e Inventor.
• Cada nivel se compone de 12 sesiones de 90
minutos de duración.
• En cada sesión se propone la construcción de un robot diferente.
susana.velazquez@gmail.com marzo 2014
DESCRIPCION
Nivel Starter
• 12 semanas, Duración: 1 hrs 30 min cada clase • Diseñaran y construirán hasta 12 diferentes robots • trabajan los fundamentos de construcción del
sistema OLLO. (i.e. remaches, placas, motores, etc.) • Experimentan con conceptos de ciencia:
electricidad, centro de gravedad, fuerza...
• Se necesita: OLLO Starter robot kit • Siguiente nivel: Explorer
susana.velazquez@gmail.com marzo 2014
Ejemplos CAPITULO 1 Inicio con OLLO
CAPITULO 8 ¿Qué es el centro de gravedad?
susana.velazquez@gmail.com marzo 2014
DESCRIPCION
Nivel Explorer • 12 semanas, Duración: 1 hrs 30 min cada clase • Diseñaran y construirán hasta 12 diferentes robots • Los estudiantes aprenden conceptos básicos de
robótica: movimiento del robot, aplicación de sensores, mecánica (velocidad, fuerza,...).
• Se necesita: OLLO Explorer robot kit
• Prerrequisito: Starter • Siguiente nivel: Inventor
susana.velazquez@gmail.com marzo 2014
Ejemplos CAPITULO 2 La energía que mueve a los robots
CAPITULO 9 Robots con ruedas y con extremidades
susana.velazquez@gmail.com marzo 2014
DESCRIPCION
Nivel Inventor • 12 semanas, Duración: 1 hrs 30 min cada clase • Diseñaran y construirán hasta 12 diferentes robots • Los estudiantes interaccionan con elementos avanzados de
robótica: servomotores, sensores de contacto, sensores IR.. • Los estudiantes interpretan diagramas de flujo y analizan
algoritmos de programación. • Los estudiantes aprenden conceptos básicos de
programación con el programa RoboPlus. • Se necesita: OLLO inventor robot kit
• Prerrequisito: Explorer
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Ejemplos
CAPITULO 3 Los robots pueden detectar objetos
CAPITULO 12 Hagamos un automovil.
susana.velazquez@gmail.com marzo 2014
Biografía • Nombre: Susana Velázquez • Estudios: Doctorado en Robótica • Actualmente:
– Profesor a tiempo parcial de la UPC (Universidad
Politécnica de Cataluña) – Miembro de Robotics Kids Lab – Juez del First Lego League
• Experiencia: más de 15 años en la docencia a
diferentes niveles
susana.velazquez@gmail.com marzo 2014
Imágenes
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