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8/18/2019 s6-filos-m3-t1-eje
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Objetos de aprendizaje:
Racionalismo, empirismo e idealismoalemán.
Momento III. Bloque III. Analizas la transición que va de la
cosmovisión medieval a los problemas de la modernidad.
Lectura 1: Racionalismo, empirismo e idealismo
alemán.
Ejercicios
Actividad 1.
Actividad individual
A partir de la consulta en la lectura 1 y las ligas sugeridas, redacta un escrito
de una cuartilla, con tu opinión sobre cómo se da el entendimiento y
conocimiento humano, como base para el desarrollo de la ciencia.
Actividad 2
Actividad en equipo
Con ayuda de su profesor, formen diversos equipos para que elaboren dos
escritos en los cuales describan lo siguiente:
1. Por qué Descartes concluyó que la razón es el único camino para llegar al
conocimiento.
2. Por qué Hume concluyó que solo a través de los sentidos se llega al
conocimiento.
Una vez realizado el escrito, entre todos consensarán cuáles son sus
principales intereses actualmente, y a partir de ellos propondrán qué corriente
consideran la adecuada para lograrlos, el racionalismo o el empirismo y por
qué.
Cada equipo expondrá su trabajo frente a grupo.
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Actividad 3
Actividad en binas.
Reunidos en binas, completen el siguiente cuadro:
Tema René Descartes David Hume y LockeOrigen del conocimiento
Papel de las ideas
Conocimiento del mundo
Concepción del sujeto (yo)
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