SEGUIMOS CONOCIENDO ALGUNOS ARBOLES MÁS ...cpsjphue.educa.aragon.es/IMG/pdf/ARBOLES_II_reduc.pdfSE...

SEGUIMOS CONOCIENDO

ALGUNOS ARBOLES MÁS.

ALGUNOS DAN FRUTOS

SECOS, Y OTRO UN FRUTO

CARNOSO.

Y TODOS DELICIOSOS,

¡¡¡DESCÚBRELOS!!!

CRECE DE UNA SEMILLA: EL HUESO DE UNA CEREZA.

CUANDO TIENE 3 AÑOS PUEDE EMPEZAR A DAR CEREZAS:

1. PRIMERO LE SALEN LAS FLORES.

2. DESPUÉS LAS FLORES SE VAN SECANDO Y VAN

SALIENDO LAS CEREZAS QUE SON VERDES.

3. POCO A POCO VA MADURANDO LA FRUTA Y SE

VUELVE ROJA, LISTA PARA COMERSE.

EL ÁRBOL MIDE ENTRE 20-25 METROS

LA HOJA MIDE ENTRE 7 Y 15 CENTIMETROS

SUS FLORES TIENEN 5 PÉTALOS

SUGERENCIA DE ACTIVIDADES • CUENTO: EL CARACOL Y EL CEREZO.

• https://youtu.be/ByeJn-oRkQg

• MUEVE TU CUERPO CON ESTA CANCIÓN: “SAKURA, SAKURA, CANCIÓN CON BAILE SOBRE LOS CEREZOS.

• https://youtu.be/npgHca6DUm8

• LAS CEREZAS SON DE COLOR ROJO, PIENSA COSAS QUE SIEMPRE SEAN DE COLOR ROJO Y ALGÚN MIEMBRO DE LA FAMILIA (PAPÁ, MAMÁ, HERMANOS, ETC..) TIENE QUE HACERTE PREGUNTAS QUÉ SÓLO PUEDAN CONTESTARSE CON SI O NO PARA INTENTAR ADIVINAR.

• LAS CEREZAS TIENE FORMA REDONDA. BUSCA COSAS QUÉ TENGAN FORMA REDONDA Y DIBÚJALAS O ESCRÍBELAS EN UN PAPEL.

• ORDENA ESTAS IMÁGENES SEGÚN EL ORDEN QUE HEMOS VISTO PREVIAMENTE:

• APRENDE ESTA ADIVINANZA: DE UNA EN UNA O POR PAREJAS

SOMOS JOYAS DIVERTIDAS COLGADAS DE LAS OREJAS.

¿QUÉ SOY?

MANUALIDADES PINTAR UN CEREZO MATERIALES:

• BOTELLA DE PLÁSTICO

• PINTURA MARRÓN O NEGRA

• PINTURA ROSA

ELABORACIÓN:

• SOBRE UN PAPEL BLANCO PINTA LAS RAMAS QUE VAYAS A DECORAR.

• UNTA LA BASE DE LA BOTELLA CON PINTURA ROSA Y ESTAMPA EN EL PAPEL.

• EN ESTE VIDEO PODÉIS VERLO: • https://youtu.be/fbBqrmMvvBg

FLOR DE CEREZO CON PAPEL MATERIALES:

• SERVILLETA DE COLOR ROSA

ELABORACIÓN:

https://youtu.be/f6TZMuiY5i0

ALMENDRO

¿SABIAS QUE?

• SU NOMBRE CIENTÍFICO ES: PRUNUS DULCIS • PUEDE VIVIR HASTA ¡50 AÑOS! • SU ORIGEN ES ASIA • Y… ¿SABES QUÉ FRUTO DA? • O… ¿QUÉ PARTES TIENE UN ÁRBOL?

¡¡¡ PUEDES SEGUIR INVESTIGANDO !!!

SUGERENCIAS

• ESCRIBE EL NOMBRE DEL FRUTO DEL ALMENDRO.

• BUSCA UNA IMAGEN E INTENTA

DIBUJARLO.

• PIENSA Y ESCRIBE ALGUNA OTRA PALABRA QUE EMPIECE POR A.

PARTES DEL ÁRBOL

POESÍA

¡A CONTAR! • SI TIENES ALMENDRAS POR CASA

PUEDES AGRUPARLAS DE DOS EN DOS, TRES EN TRES, CONTAR HASTA 10 Y LUEGO LAS VAS QUITANDO Y CONTANDO HACIA ATRÁS.

(SI NO HAY ALMENDRAS, CON CUALQUIER

OTRA COSA VALDRÍA, CACAHUETES, GARBANZOS, PINTURAS…)

CANCIÓN • https://www.youtube.com/watch?v=KryTV

THGvu0

CUENTO: LA INFANTITA QUE FUE CONVERTIDA EN ALMENDRO.

• https://www.youtube.com/watch?v=wcVOltPzuPA

SE PUEDE CAMBIAR EL GÉNERO DE LOS

PERSONAJES DEL CUENTO Y VER CÓMO QUEDARÍA LA HISTORIA.

MANUALIDADES • EN UN FOLIO SE PUEDE DIBUJAR EL TRONCO Y UNAS

RAMAS Y LUEGO PEGAR

LAS FLORES DEL ALMENDRO.

• DE LA MISMA MANERA, DIBUJANDO EL TRONCO Y LAS RAMAS, PODEMOS DECORARLO CON… ¡PALOMITAS!

Y YA TENEMOS NUESTRO ALMENDRO.

• ¡TAMBIÉN PUEDES HACER ALMENDRAS CON PLASTILINA!

RECETA

ENCIMA DE UNA GALLETA REDONDA PONEMOS UN QUESITO TRIANGULAR.

LO ADORNAMOS CON TROZOS DE ALMENDRA Y LE PONEMOS CARA.

¡LISTO PARA COMER!

PINO

SILVESTRE

¿QUÉ SABES?

• ¿SABES QUÉ ES UN PINO?

• ¿HAS VISTO ALGUNO?

• ¿DONDE?

• ¿TIENE FLORES?

• ¿TIENE FRUTOS?

• ¿DE QUE COLOR ES?

¿ CUAL DE ESTOS ÁRBOLES CREES QUE ES UN PINO?

CICLO DE VIDA DEL PINO

TAMAÑO

ÁRBOL DE GRAN PORTE QUE PUEDE ALCANZAR LOS 30 M DE ALTURA COMO UN EDIFICIO DE 8 o 9 PLANTAS.

TRONCO

• EL TRONCO ES GRUESO

SU PARTE SUPERIOR

ADQUIERE UN TONO

SALMON, EN EL PIRINEO

DE HUESCA

SE LLAMA PINO ROYO.

• ES UNA ESPECIE ADAPTADA

AL CLIMA FRIO Y HÚMEDO.

SUS HOJAS

• SE DICE QUE

SUS HOJAS SON ACICULARES,

PORQUE TIENEN FORMA DE AGUJA.

• DE COLOR VERDE OSCURO.

• UNIDAS 2 A 2

FRUTO

SUS PIÑAS SON PEQUEÑAS Y DAN PIÑONES, SU FRUTO.

USOS DE LOS PINOS:

• EL PINO SILVESTRE TIENE LA MADERA MÁS APRECIADA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE MUEBLES, VIGAS, MÁSTILES…

• SE UTILIZA PARA CALEFACCIÓN , LA LEÑA.

CÓMO DIBUJAR UN ARBOL FÁCIL

• https://www.youtube.com/watch?v=fbOgFkdj96E

CUENTO:

• https://www.youtube.com/watch?v=slM9RpCqf-w

ADIVINANZAS:

CUANDO ESTAMOS MUCHOS ÁRBOLES JUNTOS, ME LLAMO….

POSIBLES ACTIVIDADES: • ESCRIBE LAS PALABRAS: PINO, PIÑAS, PIÑONES, HOJAS..

• INTENTA DIBUJAR UN PINO.

• DIBUJALE 5 PIÑAS, 2 PÁJAROS Y 9 HORMIGAS.

• LAS HOJAS DEL PINO TIENEN FORMA DE AGUJA Y PINCHAN, PIENSA EN 3 COSAS MÁS QUE PINCHEN • IMAGINA QUE ERES UN PINO QUE ANIMALES TE GUSTARIA QUE SE ACERCARAN A TI Y CUALES NO. • JUEGO:VAS ANDANDO POR LA HABITACIÓN , AL RITMO DE PALMADAS O MÚSICA, CUANDO EL ADULTO DIGA PINO , TE QUEDAS PARADO Y RÍGIDO.SIGUE LA MÚSICA O LAS PALMAS Y SIGUES ANDANDO, CUANDO EL ADULTO DIGA HOJA, BAILAS Y CAES AL SUELO.

ENGLISH - LUIS ¡Hola Familias!

Después de una semana sin tareas, volvemos a la actividad.

Durante esta semana vamos a seguir trabajando contenidos relacionados con la festividad de “Easter”, a la vez que continuaremos con el trabajo de las rutinas y aprenderemos un nuevo fonema de “jolly Phonics”.

Os recuerdo que la temporalización es orientativa, por lo que no hace falta que la sigáis de forma estricta.

Un saludo

TUESDAY Circle time:

Hello song:

https://www.youtube.com/watch?v=tVlcKp3bWH8

Weather song:

https://www.youtube.com/watch?v=rD6FRDd9Hew&t=21s

Miramos la ventana y comprobamos qué tiempo hace.

Project:

Escuchamos la canción “The way the bunny hops?”:

https://www.youtube.com/watch?v=hb9tt7LiYrc

Vemos el vídeo “Easter egg hunt game”:

https://www.youtube.com/watch?v=KXMeeyXt3Mo

WEDNESDAY Circle time: Number song: https://www.youtube.com/watch?v=0VLxWIHRD4E Contamos “the Easter eggs” Colour song: https://www.youtube.com/watch?v=jYAWf8Y91hA Decimos en voz alta de qué colores son los huevos que hemos contado anteriormente.

Project: Volvemos a escuchar la canción “The way the bunny hops?”:

https://www.youtube.com/watch?v=hb9tt7LiYrc

Arts: “Easter Bunny”

Cogemos un periódico, revista o papel y dibujamos con un rotulador: un círculo, dos orejas y un semicírculo. Dejamos que lo recorten y lo peguen en un papel (sino disponemos de pegamento lo podemos construir como si fuera un puzle).

Para los ojos y la nariz se pueden utilizar unos tapones, sino los pueden dibujar.

THURSDAY Escuchamos “Weekday song”:

https://www.youtube.com/watch?v=Kn10KjT_OMo

Comprobamos que día es en el calendario y si quieren pueden escribir el día en un papel “Thursday”.

Escuchamos “the morning routines song”:

https://www.youtube.com/watch?v=VlkJRzAwgd0

Ordenamos las rutinas ¿En qué orden realizas las siguientes rutinas?

I GET DRESSED I GET UP I BRUSH MY TEETH I HAVE BREAKFAST

Vemos el vídeo “Caillou gets dressed”:

https://www.youtube.com/watch?v=5f83MPjwg6E

Finalmente, antes de almorzar o comer, escuchamos la canción “Are you hungry?”:

https://www.youtube.com/watch?v=ykTR0uFGwE0

FRIDAY Circle time:

Escuchamos la canción “If you are happy”:

https://www.youtube.com/watch?v=l4WNrvVjiTw

Contestamos a la pregunta “How are you today?” I am…

Jolly phonics: Recordamos la canción del fonema “R” y realizamos el gesto (fingimos ser un perrito que ha cogido un trapo con su boca y gruñimos “Rrrr” moviendo nuestra cabeza de un lado a otro):

https://www.youtube.com/watch?v=H6BwDquxKF8

Escuchamos la canción del fonema “M” y realizamos el gesto (acariciamos nuestro estomago como si tuviéramos hambre y viéramos una comida que nos gusta mucho y decimos “Mmm”):

https://www.youtube.com/watch?v=XowuCnHB0a4

Escuchamos el cuento del fonema “M”:

https://www.youtube.com/watch?v=wsJbkgQmjIc&t=15s

Extra activities Aquí os dejo un poco más de información sobre la festividad de “Easter”:

English: https://learnenglishteens.britishcouncil.org/uk-now/read-uk/easter

Spanish: https://www.eluniversal.com.mx/articulo/mundo/2017/04/15/enterate-el-origen-de-los-huevos-y-el-conejo-de-pascua

En la siguiente web podéis encontrar dibujos para colorear:

https://www.momjunction.com/articles/best-easter-bunny-coloring-pages-your-toddler-will-love-to-color_0097382/

También os dejo algunas manualidades:

https://www.pinterest.es/pin/719661215435526237/

https://www.pinterest.es/pin/377528381263236061/

https://www.pinterest.es/pin/248472104430060963/

COOKING TIME! receta de “EASTER BUNNY WAFFLES”

Link con la receta + los ingredientes:

https://www.forkandbeans.com/2017/04/03/easter-bunny-waffles/

INGREDIENTS:

WAFFLES STRAWBERRIES A BANANA RASPBERRIES BLUEBERRIES

MÚSICA

DIBUJOS ANIMADOS Y MUSICA: TOM Y JERRY: https://www.youtube.com/watch?v=HSSfZfd0whY CUENTO DE LA PRIMAVERA: VIVALDI: https://www.youtube.com/watch?v=kwCnBYs2QvA MUSICAEDUCA: EL RELOJ SINCOPADO: VÍDEO https://www.youtube.com/watch?v=sba8hbxhN1g&t=3s CANAL DE DOS MÚSICOS MUY DICHARACHEROS: https://www.youtube.com/watch?v=FT0RSXGLPpw Relajación: Movimientos: ejemplo para moverse con esta bonita canción de Yann Tiersen.

https://www.youtube.com/watch?v=XY6iJrSp43I

LUCAS Y ELENA ESCOLANO