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Presentación utilizada durante la conferencia con experto en el uso educativo de Podcast, Ferley Ramos Geliz
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Ferley Ramos GelizUso educativo del podcast
http://didactica.udea.edu.co/redtic-colombia
Docente Invitado
PresentaciónItinerario de la charla1. Presentación2. Aclarando términos3. Ventajas del podcasting4. Uso educativo del podcast5. Cómo hacer un podcast?6. Un ejemplo práctico7. Aportes de la comunidad
Uso de PodcastAclarando términos
¿Qué es un Podcast?
Técnicamente es un archivo de audio acompañado de un código RSS y que publicado en Internet permite la suscripción al mismo.
Pod: Portable device ( dispositivo portátil)
Cast: viene de “broadcast” (emitir un programa de radio o tv)
Uso de PodcastAclarando términos
¿Qué es Podcasting? La acción de elaborar Podcast.
¿Qué es un Podcaster? La persona que desarrolla un Podcast.
¿Quién puede hacer un Podcast?Cualquiera que disponga de un ordenador un micrófono y acceso a Internet.
• La sindicación• Independencia, movilidad y libertad de horario• Permite dirigirse a un público con intereses
específicos.
Uso de Podcast
Ver: http://goo.gl/vHEgT
• Permite entregar contenidos de forma regular y periódica.
• Pueden ser manipulados y reproducidos desde el ordenador o desde una herramienta de audio móvil.
• Se puede recibir información cuando los docentes, alumnos o expertos realicen modificaciones de los contenidos.
Para entender de un modo didáctico ver http://goo.gl/vHEgT
Uso de Podcast
Video de Lee Lefever (Common Craft)
“Un medio didáctico que supone la existencia de un archivo sonoro con contenidos educativos y que ha sido creado a partir de un proceso de planificación didáctica”
Uso educativo del podcast
Podcast Educativo – Iván Tenorio
Ver: http://goo.gl/OGFs4
Uso de Podcast
• Enriquecer contenidos curriculares• Descargar cuentos, programas de radio,
conferencias, debates• Trabajar la vocalización, respiración, entonación y
expresión.• Fomentar la percepción auditiva• Mejorar la lectura y la expresión oral• Fortalecer las clases presénciales y ofrecer a los
estudiantes una posibilidad de revisar contenidos• Permite el trabajo colaborativo
Utilidad EducativaUso de Podcast
Cómo hacer un podcast?
Uso de Podcast
Uso de Podcast
Etniacast: Promoviendo la riqueza interior del pueblo Wayúu y las expresiones de su dinámica cultural
Un ejemplo prácticoUso de Podcast
Modelo para la producción y distribución de podcast en lengua materna indígena
Un ejemplo prácticoUso de Podcast
Cuadro comparativo de actividades en los escenarios Offline y Online
Un ejemplo prácticoUso de Podcast
Interacción Offline(fuera de línea)
Interacción Online(en línea)
Capacitación de la comunidad que participa en el proyecto
Registro de los usuarios
Composición de los grupos de trabajo
Unirse a una comunidad
Definición de las categorías a trabajar para la producción de los podcast
Participación en los foros
Diseño de los guiones Publicación de los Podcast
Trabajo de campo, se graban y editan los podcast
Comentar los podcast
Oír o descargar los podcast
Uso de Podcast
• Se definen las categorías (temas) a trabajar• Se crean subgrupos para desarrollar el trabajo • Posteriormente a cada grupo se le asigna una
temática para desarrollar el podcast • Cada grupo realiza un guión para orientar la
producción del podcast
Escenario offline
Escenario Online
Después de analizar, seleccionar y configuración la mediación tecnológica en la cual se publicará y difundirán los podcast, se realiza una primera jornada de acercamiento de los alumnos con la mediación tecnológica
Uso de Podcast
Escenario Online
• Los alumnos se desplazan hasta la comunidad (rancherías) y realizan la grabación del audio (entrevistas a miembros de la comunidad).
• Los alumnos consultan textos • Se hacen las grabaciones a partir de los
conocimientos (tradición oral)
Uso de Podcast
Escenario Online
• Cargar el archivo de audio a la plataforma, en este proceso se llenan los metadatos: titulo, descripción, etiqueta, categoría y acceso
• Los alumnos revisan los podcast publicados (oírlos o descargarlos) y hacen los respectivos comentarios
• Los usuarios no tienen que preocuparse por los feed, debido a que la plataforma tiene su propio sistema de RSS
Uso de Podcast
Escenario Online
Uso de Podcast
Escenario Online
Relatos de Sara Pushaina Pushaina http://goo.gl/g8ni2
Palabras de Sara Pushaina Pushaina http://goo.gl/juz2o
• http://www.a2click.net/moodle/course/info.php?id=29
• http://www.tutoravirtual.com/2010/03/webcast-y-podcast-educativos.html
• http://trestizas.wordpress.com/category/radio-educativa-en-internet/• http://www.intercambiosvirtuales.org/libros-manuales/manual-compl
eto-de-iniciacion-al-podcast-podcast-educativo-ivan-tenorio• http://www.lbarroso.com/downloads/tutoriales/Podcasts1.html• http://cursos.cepcastilleja.org/mod/forum/discuss.php?d=4821• Capitulo: De los blogs al podcasting. Pagina 180.• Web:
http://www.fundacionorange.es/areas/25_publicaciones/la_blogosfera_hispana.pdf
BibliografíaUso de Podcast
AUDACITY
• Descargar: http://audacity.sourceforge.net/download/• Codificador Lame MP3: http://lame.buanzo.com.ar/• Explicación de como incluir el codificador a Audacity:• http://audacity.sourceforge.net/help/faq?s=install&i=lame-mp3
• SERVICIOS DE ALOJAMIENTO DE PODCAST
• ESPACIO PODCAST: http://www.espaciopodcast.com/• BLIP TV: http://blip.tv/• Tutorial Podcasting Blip Tv:• http://www.slideshare.net/isainmandujano/tutorial-podcasting-blip-
tv-presentation
• Ejemplo de podcast:• http://trestizas.wordpress.com/2009/05/18/vocabulario-tic-en-el-
mercado/• http://proyectogrimm.net/index.php?cmd=cont_articulo&id=401
RecursosUso de Podcast
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