Sesion de 2 Posiciones Relativas de La Circunferecia

Hoja1IE PNP MARTIN ESQUICHA BERNEDO SESION LABORATORIO TEMA: POSICIONES RELATIVAS DE DOS CIRCUNFERENCIAS Institucin Educativa N 113 Mg Victor ALEGRE FREYRE GRADOS"IE PNP MARTIN ESQUICHA BERNEDO"1234toAv las Lomas cuadra 14- S.J. L. - UGEL N 05SECCIONESORGANIZADOR COMUNICACIN MATEMATICATEEMA ABCDEFPosiciones relativas de dos circunferencias 6 de Noviembre del 2014RAZONAMIENTO Y DEMOSTYRACION

RESOLUCION DE PROBLEMASDURACIN: 2 HORAS PEDAGGICAS

PROPOSITO Los estudiantes aprenden los principales teoremas de las pociones realtivas de dos circunferencias

situacion problemticaEn una circunferencia de 13 m de radio, calcular la longitud de la flecha corespondiente a una cuerda de 24

III. CAPACIDADES DE APRENDIZAJE E INDICADORES DE EVALUACIN:DOMINIOCAPACIDADESCONTENIDO DIVERSIFIFICADO TIEMPO GEOMETRIAMatematizalas propiedades y teoremas de las circunferenciaas relativas10minGraficaGrafica las pociones realtivas20minElaborara estrtegiasPara encontrar el valor de x en tres circunfeecias 20mincomunicaResultados al aplicar los teoremas de las posiciones realtivas10minUtiliza SimbolosPara hallar los valores relativos dentro de la circunferencia10minArgumentaLa solucion de un problema utilizando circunferencia 20min IV. VALORES Y ACTITUDESVALORES ACTITUDES( ) Disciplina ( )Responsabilidad ( )Perseverancia ( )Solidaridad ( ) Libertad ( )Justicia ( ) AutonomaPOSITIVAS A LAS NORMAS DE CONVIVENCIAEFECTIVAS AL SENTIDO DE ORGANIZACIN ( )Asume y practica las disposiciones del Reglamento de la Institucin. ( )Obra y acepta decisiones en razn al mrito estableciendo la proporcin del mrito o sancin correspondiente segn amerite la situacin( )Planifica y realiza con orden las tareas encomendadas ( ) Dedica el tiempo necesario para realizar las actividades propuestas .

DISPOSICIN EMPRENDEDORAFAVORABLES A LA FORMACIN CIUDADANA( ) Participa con entusiasmo en la elaboracin de planes y proyectos ( ) Toma la inicitativa al realizar tareas ( ) Da propuestas para solucionar problemas( ) Participa y respeta los acuerdos de la mayora ( )Opina, participa y se responsabiliza por sus ideas. ( ) Plantea soluciones para lograr metas comunes.

V. INSTRUMENTOS DE EVALUACIN Y MATERIALESINSTRUMENTOS DE EVALUACINMEDIOS MATERIALES( ) Prueba Escrita ( ) Prueba de desarrollo ( ) Prcticas ( ) Tareas ( ) Trab. de investigacin ( ) Lista de Cotejo ( ) Ficha de autoevaluacin ( ) Ficha de coevaluacin ( ) Elaboracin de proyecto ( ) Informe de Laboratorio ( )Otros ........... NO TICTIC ( ) Revistas ( ) Plumones ( ) Mapas ( )Guas de Prctica ( ) Esquemas ( )Maquetas ( ) Papelotes ( )Separatas ( ) Otros.. ... ( )EXE ( ) XMIND ( )TORTUGARTE ( ) SCRACTH ( ) GEOGEBRA ( ) PAGINA WEB ( x ) BLOG ( ) EXCEL ( )POWER POMIT

VI. ESTRATEGIAS DE APENDIZAJE inicio se presenta el tema usando diapositivas en el aula crt proceso : De demuestra las propiedades de dos circunferecias relativasSalida : Los estudiantes refuerzan su conocimiento resolviendo las actividades del libro

V. ACTIVIDADES COMO HACERLO1.- Los estudiantes resuleven los ejercicios de la hoja

2.- Los estudiantes grafican dos posiciones relativas de una circunferecia

3.- Los estudiantes Crean 4 ejemplos de dos circunferencias en posiciones relativas

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