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modelo de sesiones de aprendizaje

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UNIDAD DIDCTICA: DEPORTES ALTERNATIVOSINFORMACIN INICIALCICLO:3 NIVEL: 1 y 2 TRIMESTRE: 3 N SESIN : 1OBJETIVOS: Manipulacin de la pala y la pelota: adaptacin y manejo. Iniciarse en los golpes bsicos de palas. Inters por autosuperarse en situaciones de juego.METODOLOGA:Descubrimiento guiado. Asignacin de tareas.MATERIAL:palas, pelotas para palas.PARTE INICIAL: Adaptaci! a "a pa"a#$ Pa%&% &! pa'&(a%# Adaptacin a la pala: saque, formas de agarre, formas bsicas de golpeo: - ormal. - !e"#s. $racticarel paselibreal compa%ero, como primera toma de contacto con el &uego, para anali'ar las dificultades iniciales del mismo.O')a!i*aci! D+'aci!(ran grupo.$are&as.)*.)*.PARTE PRINCIPAL:+ Pa%&% i!di,id+a"&%#-Pa%a' &! pa'&(a# -U!. c.!t'a d.%# - Pa%& a t'&%# (olpearla pelota "erticalmente,aciaarriba con la pala, parado en el sitio: - Del derec,o. - Alternando derec,o y re"#s. - Adoptar distintas posturas, agac,ados, en cuclillas, sentados en el suelo...-.A: /ontar el n0mero de toques seguidos sin que se caiga al suelo la pelota. $asar al compa%ero al estilo tenis: 1sin bote2.- (olpearlapelotalateralmentealaaltura del pec,o poniendo en prctica el golpe del derec,o o dri"e y el re"#s. 3e coloca uno fi&o que deber pasar alternati"amente a los otros dos que estarn enfrentados a #ste. /ambio de rol. $asarselapelotaentrelostres, libremente, intentando que no caiga al suelo. /ontabili'ar el n0mero de golpes sin que caiga la pelota al suelo.4ndi"idual$are&as..r5os.r5os16*.7*7*7*VUELTA A LA CALMA: La '+"&ta# 3e di"ide la clse en tres grupos, colocados en c5rculo y sentados. 8n el centro de cada c5rculo,abrunolibrequeseencargarde ,acergirarlapala. /uando#stesepare, a quien se%ale el mango debe golpear la pelota con la pala 26 "eces sin que se le caiga. 3i lo consigue sigue &ugando, si no sigue intentndolo pero fuera del c5rculo.$eque%os grupos. 9*

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