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DIRECCIÓN DEPARTAMENTAL DE EDUCACIÓNSAN MIGUEL
SISTEMAS INTEGRADOS DE ESCUELA INCLUSIVA DE
TIEMPO PLENO. MUNICIPIOS DE COMACARÁN Y
LOLOTIQUE
QUÉ HEMOS HECHO:• Tour a sistemas integrados de municipio piloto de nueva
granada, Usulután.• Procesamiento del tour con directores/as, ATP y jefes de zona
participantes.• Organización de propuesta sistemas integrados con
participación de directores de los municipios focalizados.• Programación de divulgación del programa SI-EITP a
directores y docentes de los municipios focalizados.• Divulgación de los fundamentos conceptuales de SI-EITP y de
la propuesta departamental de los sistemas integrados a 100% de directores y docentes de Comacarán y Lolotique.
• Mapeo de los SI-EITP propuestos con rutas de acceso y distancias
• Levantamiento de base de datos e indicadores de los SI-EITP.• Formulación de plan estratégico departamental de SI-EITP.• Validación de información cartográfica y estadística provista
por la empresa consultora.
CÓMO LO HEMOS HECHO
• Por medio de la coordinación y trabajo en equipo entre ATP, jefaturas departamentales y directores.
• Mediante el apoyo del equipo técnico del piloto de Nueva Granada.
• Con el apoyo del nivel central
PRODUCTOS CONCRETOS• Propuesta de constitución de los SI-EITP de
acuerdo con los criterios establecidos
• Agenda para divulgación a directores y docentes
• Mapeo de los SI-EITP
• Base de datos e indicadores educativos de los SI-EITP.
• Plan estratégico departamental de SI-EITP
• Levantamiento de matricula histórica, matricula según grados y edades, docentes por especialidad y análisis insumo-producto de los SI-EITP
PROYECCIONES• Iniciar la construcción de la propuesta
pedagógica de los SI-EITP
• Incorporar al PAD la implementación de la propuesta pedagógica de los SI-EITP
• Ampliar y profundizar el diagnostico de los SI-EITP
• Identificar y apoyar la constitución de “asociaciones naturales” entre centros escolares como base de los SI-EITP
• Estimular las alianzas entre los centros escolares y los SI-EITP con los agentes del territorio.
PROYECCIONES
Identificar población fuera del sistema escolar en el nivel de tercer ciclo en comunidades donde no existe ese nivel para que los SI-EITP gestionen apoyos para su incorporación.
Organizar tours a otros SI-EITP para promover el intercambio de experiencias y el aprendizaje.
Promover iniciativas para dar vida a las jornadas de tiempo extendido y ampliar la oferta educativa en determinados centros escolares.
Promover sinergia entre ATP’S de los SI-EITP a nivel de la zona oriental
INFORMACIÓN ESTADÍSTICA DE LOS SI EITP SAN MIGUEL
Municipio Distritos Nº de CE Nº de SIEITP Docentes Estudiantes
beneficiada Fecha de inicio
Comacarán 12-14 8 1 46 1,052 Enero 2013
Lolotique 12-17 y 12-18 23 3 177 4570 Enero 2013
El Transito 12-03 17 2* 182 Julio de 2013
Sesori 12-21 y 12-22 23 4* Julio de 2013
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