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SINCRóNICA Y ASINCRóNICA
*EDUCACIóN
*DEFINICIONES.
EDUCACIÓN.Proceso de socialización de los individuos. Al educarse, una persona asimila y aprende conocimientos, implica una concienciación cultural y conductual, donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser de generaciones anteriores.
*EDUCACIóN SINCRóNICA Y ASINCRóNICA.
* Sincrónica: Aquella que se da en tiempo real en las intervenciones de los participantes en un tiempo y espacio definido, mediante diversas herramientas tecnológicas.
Características:
1. Presencial.2. Inmediata.3. Intervienen dos o
más.4. Se recibe un flujo de
información continuo.
*Comunicación sincrónica.
CHAT: • Primer recurso
utilizando la internet, en el cual el usuario se registra para tener acceso a salas predeterminadas.
• Se intercambiaba información en tiempo real.
* MENSAJERIA INSTNTANEA:
*Se diferencia del «chat» ya que es el usuario quien restringe el flujo de información a diferentes personas.
*Videoconferencia.
*CARACTERÍSTICAS:
*Posibilita la comunicación cara a cara en tiempo real.
*Es posible la discusión en un contexto.
*Se agrega al contenido el lenguaje corporal.
*Aplicaciones a la educación.
*Como medio de:
1. Exposición de contenidos.
2. Trabajo de tutoría.
3. Trabajo en equipo.
4. Medio de evaluación.
*EDUCACIóN
ASINCRóNICA
*Se realiza por cada estudiante asumiendo su ritmo de aprendizaje.
Características:1. Horarios diferidos.2. Análisis mayor de la
información.3. No existe comunicación
inmediata.4. Se basa en los textos.5. Independiente del lugar.
*Herramientas asincrónicas.
*Correo electrónico.
V E N T A J A S.
1. Personal e individualizado.2. La información llega en
instantes.
D E S V E N T A J A S.
1. El tutor no se puede dar cuenta del momento en que se hace uso de la información.
2. Tiempo que tarda la respuesta.
*Foros de debate.VENTAJAS DESVENTAJAS
• No es necesario tener un horario establecido.
• Se pueden crear tantos temas como foros.
• Medio de fomento de la comunicación y diálogo.
1. Si no esta bien organizado se puede dar la confusión.
2. No se puede asegurar la lectura de los mensajes.
*Blog.
*Herramienta considerada como un bitácora.
*Permite la recopilación de información.
*Se aprovecha el conocimiento colectivo.
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