Sistema circulatorio Colegio Santa Sabina Sexto año básico Depto. De Ciencias Prof. Paulette...

Sistema circulatorioSistema circulatorioSistema circulatorioSistema circulatorio

Colegio Santa SabinaSexto año básico

Depto. De Ciencias Prof. Paulette Rivera F.

¿Qué lograremos?

• Reconocer los distintos niveles de organización de los seres vivos.

• Analizar las características estructurales de los sistemas digestivo, respiratorio, circulatorio y excretor con el cumplimiento de las funciones vitales del organismo.

• Explicar las relaciones funcionales de los sistemas digestivo, respiratorio y excretor con el sistema circulatorio.

• Identificar los avances y aplicaciones tecnológicas utilizadas en el diagnóstico y tratamiento de algunas enfermedades.

• Formular explicaciones a fenómenos que ocurren en el entorno.

Para comenzar…• ¿Cómo se compone el sistema

circulatorio?• ¿Qué sucede con nuestro corazón

cuando corremos?• ¿Con qué sistemas se conecta el

sistema circulatorio?

¿Cuál es la función del sistema circulatorio?

• Transportar por todo el cuerpo los nutrientes, el oxígeno, otros materiales necesarios para que lleguen a las células y desechos (CO2, por ejemplo) para que sean eliminados.

Sistema circulatorio

Sangre Vasos

sanguíneos Corazón

Plasma (parte líquida)

Células sanguíneas

Arterias

Venas

Capilares

4 cavidades o cámaras

2 aurículas

2 ventrículos

Está formado por

Compuesta por son Posee

son

Células de la sangre

Glóbulos rojos Glóbulos blancos Plaquetas

Flotan en el plasma

son

Transportan Oxígeno

Atacan y destruyen bacterias y virus

Coagulan la sangre para evitar

hemorragias

Médula ósea

Se producen en

Vasos sanguíneos

Capilares Venas Arterias

Pequeño tamaño, angostos

y de paredesdelgadas

Permiten que pasen los nutrientes

hacia la sangre y permiten el intercambio gaseoso

De mediano tamaño

De mayor tamaño

Llevan la sangre al corazón

Reciben la sangre que sale

del corazón

son

Función:Función: Función:

Aurícula derecha

Aurícula izquierda

Ventrículo

derecho

Ventrículo izquierdo

Venas pulmonaresVenas

cavas

Arteria AortaArteria

Pulmonar

Llevan al corazón sangre con CO2 desde las células

Llevan al corazón sangre con O2 desde los pulmones

Impulsa la sangre con O2 hacia las células del cuerpo

Impulsa la sangre con CO2 hacia los pulmones

Dibujo esquemático del corazón

Válvulas

Recorrido de la sangre

corazón

Arterias Arteriolas

Capilares (células de los órganos)

Vénulas Venas

Sangre con oxígeno

Sangre con dióxido de carbono

Relacione los vasos sanguíneos que aparecen aquí con las aurículas y los ventrículos y escriba la idea.

Actividad:• ¿Qué sucedería si no existieran los glóbulos

rojos, los glóbulos blancos y las plaquetas?• ¿Qué ocurriría si no funcionaran las arterias

Aorta y Pulmonar? ¿y si no funcionaran las venas?

• ¿A qué se deben los ruidos cardíacos?• ¿Qué sucedería si se mezcla la sangre del lado

derecho del corazón con la del lado izquierdo?• Confecciones un esquema que muestre la

relación entre el sistema digestivo y el sistema circulatorio.

Enfermedades del sistema circulatorio

Anemia • Enfermedad que

se produce por la disminución de los glóbulos rojos.

• Se debe a una mala alimentación, herencia, excesivo sangrado, etc.

Leucemia • Se debe a un

aumento incontrolado de glóbulos blancos por una falla en la médula ósea.

Trombosis • Se produce porque

se forma un coágulo en el interior de un vaso sanguíneo y es uno de los causantes de un infarto agudo de miocardio

Infarto al miocardio• Se debe a la muerte

de una porción del músculo cardíaco que se produce cuando se obstruye completamente una arteria coronaria (arteria que nutre al corazón).

Para estudiar revisa…• http://www.youtube.com/watch?v=bBxgi

-UZ07E • http://www.youtube.com/watch?v=

tLL2ClL46C8&feature=related • http://www.youtube.com/watch?v=

P5fR2pCzm3k&feature=related • http://www.youtube.com/watch?v=

j2hLvAcmwss&feature=related • http://www.youtube.com/watch?v=

GhxYNqaCsUk&feature=related