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¿¿QQUÉ ES? UÉ ES?
SISTEMA DE GESTIÒN DE LA SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO SG-SST
Clasificación
Orden
LimpiezaEstandarización y Salud
Autodisciplina
¿¿CCUÁLES SON LOS UÁLES SON LOS
PPRINCIPIOS? RINCIPIOS?
¿¿AA QUE LE QUE LE AAPUNTAMOS ? PUNTAMOS ?
SISTEMA DE GESTIÒN DE LA SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO SG-SST
SEGURIDAD Y SALUD
Controlar de riesgos Reducir la accidentalidad laboral Generar comportamiento s seguros Generar ambientes de trabajo saludables Fomentar la cultura de auto cuidado
Disminuir los impactos ambientales (-) Segregar en forma correcta los residuos Disminuir los niveles de contaminación ambiental
Aumentar de la productividad Evitar reprocesos Aumentar los niveles de gestión de la calidad Reducir costos derivados Promover Trabajo en equipo
AMBIENTE CALIDAD
OBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOS
CLASIFICARCLASIFICARSSEIRIEIRISSEIRIEIRI
NECESARIONECESARIOINNECESARIOINNECESARIO
Mantener en Mantener en los puntos de los puntos de
acciónacción
Frecuencia Frecuencia de usode uso
Cantidad Cantidad requeridarequerida
Retirar del sitio, Retirar del sitio, pasar a otro lugar pasar a otro lugar
o eliminarloo eliminarlo
SISTEMA DE GESTIÒN DE LA SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO SG-SST
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1Sentido de CLASIFICACIÓNSentido de CLASIFICACIÓN
Para poner en práctica la 1ra S. Analice en su lugar de trabajo y responda las siguientes preguntas:•¿Qué debo desechar?•¿Qué debo guardar?•¿Qué puede ser útil para otra persona o proceso?•¿Qué se debería reparar?•¿Qué elemento (s) está (n) fuera de uso?•¿ El archivo es el de gestión o se requiere depuración en el área?Recuerde:•Colocar en un lugar determinado todo aquello que vaa ser descartado. •Clasificar conforme al código de colores los residuos (papel, plásticos, metales, etc.)•Usar las tablas de retención documental del proceso de gestión archivística
SISTEMA DE GESTIÒN DE LA SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO SG-SST
ORDENAR ORDENAR LO ÚTILLO ÚTIL
Definir los Definir los medios para medios para
guardar y guardar y localizar los localizar los materialesmateriales
Delimitar o Delimitar o identificar las identificar las localizacioneslocalizaciones
SISTEMA DE GESTIÒN DE LA SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO SG-SST
SSEITONEITONSSEITONEITON
“Un lugar para cada cosa y cada cosa en su lugar”
2
Para poner en práctica la 2da S. Analice y responda las siguientes preguntas:
• ¿Cada elemento tiene asignado un lugar específico?
• ¿Es necesario que X elemento esté sobre el puesto de trabajo?
• ¿Los archivos, elementos de oficina, insumos o herramientas están disponibles?
• ¿Es frecuente que pierda tiempo buscando los elementos requeridos para mi labor?
RECUERDE• Todas las cosas deben tener un espacio definido
para su almacenamiento, indicado con exactitud y conocido por todos en el área.
• Las condiciones del ambiente físico de trabajo y el establecer un orden en el mismo contribuye a la disminución de los factores de riesgo psicosocial
2Sentido de ORDENSentido de ORDEN
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LIMPIEZA LIMPIEZA SIGNIFICASIGNIFICA
Eliminar el polvo, Eliminar el polvo, residuos y/o suciedad de residuos y/o suciedad de superficies de trabajo,, superficies de trabajo,,
mobiliario, equipos, mobiliario, equipos, paredes y pisosparedes y pisos
Integrar ésta acción a Integrar ésta acción a las tareas diarias de las tareas diarias de
mantenimientomantenimiento
Verificar el Verificar el cumplimiento de los cumplimiento de los procedimientos de procedimientos de
limpieza y desinfección limpieza y desinfección limpieza, así como la limpieza, así como la
correcta segregación de correcta segregación de residuosresiduosSISTEMA DE GESTIÒN DE LA SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO SG-SST
3SSEISOEISOSSEISOEISO
Analice y responda las siguientes preguntas:
• ¿Hasta donde somos responsables de los impactos negativos generados en el ambiente?
• ¿Existen procedimientos definidos para la segregación de residuos en la organización?
• ¿Todos somos responsables de mantener la limpieza en las áreas de trabajo?
• ¿Las áreas de trabajo permanecen limpias, sí y solo si se presentan visitas de los entidades externas?
RECUERDE• La estrategia de las 3R (reducir, reutilizar y
reciclar), contribuye a la reducción de los residuos generados, disminuye significativamente los niveles de contaminación y hace parte del programa de la entidad.
• Los ambientes físicos de trabajo saludables ordenados y limpios redundan en el bienestar integral de todos
3Sentido de LIMPIEZASentido de LIMPIEZA
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ESTANDARIZACIÒESTANDARIZACIÒNN
Y SALUD Y SALUD
SSEIKETSUEIKETSUSSEIKETSUEIKETSU
Se hace después de Se hace después de solucionar los problemas de solucionar los problemas de
orden y aseoorden y aseo
Mantiene los logros Mantiene los logros alcanzados en los pasos alcanzados en los pasos
anterioresanteriores
Se apoya en listas Se apoya en listas de verificación de verificación
para su para su seguimientoseguimiento
SISTEMA DE GESTIÒN DE LA SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO SG-SST
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4Sentido de Sentido de
ESTANDARIZACIÓN Y SALUDESTANDARIZACIÓN Y SALUD
SISTEMA DE GESTIÒN DE LA SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO SG-SST
AUTODISCIPLINA AUTODISCIPLINA PARAPARA
Mantener la Mantener la imagen imagen
institucional institucional
Mejorar los Mejorar los estándares de estándares de
calidadcalidad
Generar Generar ambientes de ambientes de
trabajo saludables trabajo saludables
CULTURA DE AUTOCONTROL Y RESPETO POR CULTURA DE AUTOCONTROL Y RESPETO POR EL PROPIO SER Y EL DE LOS DEMÁSEL PROPIO SER Y EL DE LOS DEMÁS
SISTEMA DE GESTIÒN DE LA SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO SG-SST
5SSHITSUKEHITSUKESSHITSUKEHITSUKE
5Sentido de Sentido de
AUTODISCIPLINAAUTODISCIPLINA
Para poner en práctica la 5ta S. Analice y responda las siguientes preguntas:
¿Disciplina: es una obligación o se trata de mi propio bienestar?
¿Si aplicamos las 5S logramos la mejora continua a todo nivel?
RECUERDE
La autodisciplina potencia el crecimiento espiritual, armonizas relaciones de trabajo, permite altos estándares de trabajo, disminuye las pérdidas económicas y estimula la adopción de estilos de vida saludable.
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• Trabajar en equipo, respetando cada miembro los roles asignados
• Respetar los horarios y las reglas de comportamiento.
• Conocimiento de plataforma estratégica.• Conocimiento de los programas institucionales.• derechos y deberes de los pacientes• CONSUMO ENERGIA
5S5S1. Mantenga solo 1. Mantenga solo lo necesariolo necesario
2. Un lugar para 2. Un lugar para cada cosa y cada cada cosa y cada cosa en su lugarcosa en su lugar
3. Evite 3. Evite ensuciar en ensuciar en vez de limpiarvez de limpiar
4. Cambie sus 4. Cambie sus comportamientos comportamientos para ser mejores para ser mejores personaspersonas
5. Persevere en los 5. Persevere en los buenos hábitosbuenos hábitos
CONCLUSIONESCONCLUSIONESCONCLUSIONESCONCLUSIONES
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PPROGRAMA DE LAS ROGRAMA DE LAS 55SSPPROGRAMA DE LAS ROGRAMA DE LAS 55SS
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