View
267
Download
0
Category
Preview:
DESCRIPTION
erghj
Citation preview
7/21/2019 Syllabus de Ventilacion de Minas
http://slidepdf.com/reader/full/syllabus-de-ventilacion-de-minas 1/8
PROGRAMACIÓN DE SÍLABO DE APRENDIZAJE
I.
IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA
FACULTAD:
Faculta de Ingeniería
ASIGNATURA:
Ventilación de Minas
Código: MI605
DEPARTAMENTO ACADÉMICO: PRE REQUISITO:
Mecánica de fluidos
Ingeniería de Minas AÑO LECTIVO: 2015
ESCUELA: REGIMEN: Semestral
Escuela Académico Profesional de Ingeniería
de Minas
CRÉDITOS:
3 créditos
AÑO
ACADÉMICO
SEMESTRE
CRÉDITOS DE LA ASIGNATURA
HORAS TEÓRICO
PRACTICO
TEORÍA PRÁCTICA SEMANALES SEMESTRAL
2015 II 2 3 5 85
DOCENTE
CÓDIGO APELLIDOS Y NOMBRES FUNCIÓN CATEGORÍA RÉGIMEN
Luque Luque, Elmer Ovidio Docente
HORARIOS
N° DE
GRUPOS
DÍA/ HORA LUGAR
TEORÍA PRACTICA
7Miércoles: 20:00 – 23:00
Viernes: 11:00 – 13:00
Salón de clases/ visita de
campo
II. LINEAMIENTO ACADÉMICO PROFESIONAL
SUMILLA
El estudiante de la EAPIM deberá adquirir el conocimiento teórico indispensable y
conocimiento práctico que le permita afrontar los problemas de ventilación, característicos
de la minería subterránea que se tiene en el mundo y contar elementos suficientes para que,
con criterio y experiencia, atiendan problemas específicos y, en general, formule
recomendaciones encaminadas al logro de un mejor ambiente de trabajo, un óptimo
aprovechamiento de las instalaciones de ventilación y, por ende, mejor índices de Seguridad y menores costos.
7/21/2019 Syllabus de Ventilacion de Minas
http://slidepdf.com/reader/full/syllabus-de-ventilacion-de-minas 2/8
III. OBJETIVOS GENERALES
Dar a conocer criterios generales sobre Ventilación de Minas, pues este servicio minero es
el más importante para que el estudiante de la EAPIM cuente con todos los elementos
básicos que le permiten planear, evaluar y formular decisiones correctas para resolver los
problemas relacionados con la ventilación minera.
El futuro ingeniero de minas será capaz de resolver los grandes problemas de ventilación
subterránea que afrontan las principales empresas mineras de nuestro país y del mundo,
serán capaces de diseñar una ventilación subterránea racional, es decir, podrán distribuir el
aire fresco a todos los frentes de trabajo de las minas, en cantidad suficiente de acuerdo al
número de hombres trabajando en esa labor, de acuerdo al número de equipos
mecanizados que se usan en la explotación de esos tajeos. Además aire necesario adecuado
al método de explotación en uso, de acuerdo a las condiciones termo ambientales del lugar
de trabajo y obedeciendo las normas jurídicas de cada país para estos problemas de control
de la polución.
IV. PROGRAMACIÓN DEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE:
PRIMERA UNIDAD DE APRENDIZAJE: del 02 al 25 de Setiembre, Total Horas 20 horas.
COMPETENCIA
CONCEPTUAL,
PROCEDIMENTAL,
ACTITUDINAL)
CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS
HORAS
TEORÍA PRÁCTICA
Valora la importancia y el
aspecto normativo de la
ventilación de minas en
actividades mineras
subterráneas; su
planificación y
consecuencias de una faltade ventilación.
UNIDAD I: INTRODUCCION
GENERAL A LA VENTILACION
DE MINAS
1. Introducción
2. Aspectos legales
3.
Definición de
ventilación.4. Importancia y
características.
5.
Planificación de la
ventilación
6.
Consecuencias de una
falta de ventilación
7. Aire atmosférico
8 12
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
NOVITZKY, A. (1962). "Ventilación de Minas".
7/21/2019 Syllabus de Ventilacion de Minas
http://slidepdf.com/reader/full/syllabus-de-ventilacion-de-minas 3/8
DE SOUZA, E. (2002). "Mine ventilation: Proceedings of the North American/Ninth Us
Mine Ventilation Symposium". Kingston – Canada.
HOWARD, L. (1961). “Mine ventilation and air conditioning”. Hartman 1° Edición.
MALCOLM, J. (1993). “Sub surface ventilation and enviromental engineeving.
MacPherson 1° Edicion. JIMENEZ ASCANIO, P. (2011) “ventilación de minas subterráneas y túneles”. Primera
Edición.
HARTMAN, R. “ventilación de minas y aire acondicionado”
PANIGRAHI, D. (2009) “Mine ventilation”.
GUPTA, M.; PANDEY, J.; KUMAR A. (2002) “Mine ventilation, safety and enviroment:
proceedings of the national Seminar”. 1st Edition
SEGUNDA UNIDAD DE APRENDIZAJE: Del 30 de septiembre al 09 de octubre, Total Horas
10 horas.
COMPETENCIA
CONCEPTUAL,
PROCEDIMENTAL,
ACTITUDINAL)
CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS
HORAS
TEORÍA PRÁCTICA
Investiga los equipos de
medición de aire, polvo,
gases, entre otros.
Identifica los principales
equipos de medición
empleados en
ventilación de minas
Establece puntos de
monitoreo en el interior
de las labores mineras.
UNIDAD II: EVALUACION DE LA
POLUCION MEDIANTE
INSTRUMENTACION EN LA
INDUSTRIA MINERO -
METALURGICA
1.
Definición
2.
Equipos para la medición
del movimiento de aire y
clima subterráneo,
parámetros del ambiente.
Equipos para medición
de polvo
Equipos para medición
de gases
4 6
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
NOVITZKY, A. (1962). "Ventilación de Minas".
DE SOUZA, E. (2002). "Mine ventilation: Proceedings of the North American/Ninth Us
Mine Ventilation Symposium". Kingston – Canada.
HOWARD, L. (1961). “Mine ventilation and air conditioning”. Hartman 1° Edición.
MALCOLM, J. (1993). “Sub surface ventilation and enviromental engineevin g.
MacPherson 1° Edicion.
7/21/2019 Syllabus de Ventilacion de Minas
http://slidepdf.com/reader/full/syllabus-de-ventilacion-de-minas 4/8
JIMENEZ ASCANIO, P. (2011) “ventilación de minas subterráneas y túneles”. Primera
Edición.
HARTMAN, R. “ventilación de minas y aire acondicionado”
PANIGRAHI, D. (2009) “Mine ventilation”.
GUPTA, M.; PANDEY, J.; KUMAR A. (2002) “Mine ventilation, safety and enviroment:proceedings of the national Seminar”. 1st Edition
TERCERA UNIDAD DE APRENDIZAJE: Del 14 al 23 de octubre, TOTAL HORAS 10 horas.
COMPETENCIA
CONCEPTUAL,
PROCEDIMENTAL,
ACTITUDINAL)
CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS
HORAS
TEORÍA PRÁCTICA
Identifica las fuentes
originarias partículas en
suspensión y gases
tóxicos.
Calcula la cantidad de
aire necesario en
interior mina.
UNIDAD III: FACTORES
CONTAMINANTES EN INTERIOR
MINA
1.
Introducción
2. Partículas en suspensión
3. Enfermedades
ocupacionales
4. Descripción de Gases de
interior mina
5.
Factores de la
producción de gases
tóxicos
6. Casos prácticos
4 6
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
NOVITZKY, A. (1962). "Ventilación de Minas".
DE SOUZA, E. (2002). "Mine ventilation: Proceedings of the North American/Ninth Us
Mine Ventilation Symposium". Kingston – Canada.
HOWARD, L. (1961). “Mine ventilation and air conditioning”. Hartman 1° Edición.
MALCOLM, J. (1993). “Sub surface ventilation and enviromental engineeving.
MacPherson 1° Edicion.
JIMENEZ ASCANIO, P. (2011) “ventilación de minas subterráneas y túneles”. Primera
Edición.
HARTMAN, R. “ventilación de minas y aire acondicionado”
PANIGRAHI, D. (2009) “Mine ventilation”.
GUPTA, M.; PANDEY, J.; KUMAR A. (2002) “Mine ventilation, safety and enviroment:
proceedings of the national Seminar”. 1st Edition
7/21/2019 Syllabus de Ventilacion de Minas
http://slidepdf.com/reader/full/syllabus-de-ventilacion-de-minas 5/8
CUARTA UNIDAD DE APRENDIZAJE: Del 28 al 30 de octubre, TOTAL HORAS 05 horas.
COMPETENCIA
CONCEPTUAL,
PROCEDIMENTAL,
ACTITUDINAL)
CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS
HORAS
TEORÍA PRÁCTICA
Desarrolla cálculos
relacionados con las
leyes de flujo de aire en
interior mina
UNIDAD IV: LEYES BÁSICAS DEL
FLUJO DE AIRE
1. Ley de boyle, charles, gay
lusac y ley general de los gases
2.
Flujo de aire a través de
labores mineras
2 3
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
NOVITZKY, A. (1962). "Ventilación de Minas".
DE SOUZA, E. (2002). "Mine ventilation: Proceedings of the North American/Ninth Us
Mine Ventilation Symposium". Kingston – Canada.
HOWARD, L. (1961). “Mine ventilation and air conditioning”. Hartman 1° Edición.
MALCOLM, J. (1993). “Sub surface ventilation and enviromental engineeving.
MacPherson 1° Edicion.
JIMENEZ ASCANIO, P. (2011) “ventilación de minas subterráneas y túneles”. Primera
Edición.
HARTMAN, R. “ventilación de minas y aire acondicionado”
PANIGRAHI, D. (2009) “Mine ventilation”.
GUPTA, M.; PANDEY, J.; KUMAR A. (2002) “Mine ventilation, safety and enviroment:
proceedings of the national Seminar”. 1st Edition
QUINTA UNIDAD DE APRENDIZAJE: Del 04 al 13 de Noviembre, TOTAL HORAS 10
horas.
COMPETENCIA
CONCEPTUAL,
PROCEDIMENTAL,
ACTITUDINAL)
CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS
HORAS
TEORÍA PRÁCTICA
Realiza cálculos sobre
cantidad de aire
necesario en interior
mina.
Identifica los principales
UNIDAD V: VENTILACION NATURAL
Y CAIDA DE PRESION
1.
Caída de presión y ecuación
de atkinson
2. Aplicación de casos prácticos
4 6
7/21/2019 Syllabus de Ventilacion de Minas
http://slidepdf.com/reader/full/syllabus-de-ventilacion-de-minas 6/8
circuitos de ventilación 3.
Ventilación natural,
características y calculo
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
NOVITZKY, A. (1962). "Ventilación de Minas". DE SOUZA, E. (2002). "Mine ventilation: Proceedings of the North American/Ninth Us
Mine Ventilation Symposium". Kingston – Canada.
HOWARD, L. (1961). “Mine ventilation and air conditioning”. Hartman 1° Edición.
MALCOLM, J. (1993). “Sub surface ventilation and enviromental engineeving.
MacPherson 1° Edicion.
JIMENEZ ASCANIO, P. (2011) “ventilación de minas subterráneas y túneles”. Primera
Edición.
HARTMAN, R. “ventilación de minas y aire acondicionado”
PANIGRAHI, D. (2009) “Mine ventilation”.
GUPTA, M.; PANDEY, J.; KUMAR A. (2002) “Mine ventilation, safety and enviroment:
proceedings of the national Seminar”. 1st Edition
SEXTA UNIDAD DE APRENDIZAJE: Del 18 al 27 de Noviembre, TOTAL HORAS 10 horas.
COMPETENCIA
CONCEPTUAL,
PROCEDIMENTAL,
ACTITUDINAL)
CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS
HORAS
TEORÍA PRÁCTICA
Identifica los principales
tipos de ventiladores
Realiza cálculos para la
selección de
ventiladores.
UNIDAD VI: VENTILACIÓN
MECÁNICA
1.
Ventiladores mecánicos
2.
Tipos de Ventiladores
3. Selección de ventiladores
4. Teoría y diseño de ventiladores
5.
Aplicación de casos prácticos
4 6
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
DE SOUZA, E. (2002). "Mine ventilation: Proceedings of the North American/Ninth Us
Mine Ventilation Symposium". Kingston – Canada.
MALCOLM, J. (1993). “Sub surface ventilation and enviromental engineeving.
MacPherson 1° Edicion.
JIMENEZ ASCANIO, P. (2011) “ventilación de minas subterráneas y túneles”. Primera
Edición.
ventilation, safety and enviroment: proceedings of the national Seminar”. 1st Edition
SÉTIMA UNIDAD DE APRENDIZAJE: Del 02 al 11de Diciembre, TOTAL HORAS 10 horas.
7/21/2019 Syllabus de Ventilacion de Minas
http://slidepdf.com/reader/full/syllabus-de-ventilacion-de-minas 7/8
COMPETENCIA
CONCEPTUAL,
PROCEDIMENTAL,
ACTITUDINAL)
CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS
HORAS
TEORÍA PRÁCTICA
Realiza cálculos sobre
costos en ventiladores
mecánicos
UNIDAD VII: COSTOS EN
VETILACION DE MINAS
1. Definiciones
2. Costos fijos
3.
Costos variables
4. Análisis económico de capital
4 10
V.
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
1. Clases magistrales
2.
Trabajos grupales
3.
Trabajos individuales
4. Practicas individuales
5. Practicas grupales
6.
Visitas técnicas
VI.
EVALUACIÓN
DEL APRENDIZAJE
La evaluación es de carácter permanente y bajo los siguientes términos:
1.
Trabajos académicos
2.
Evaluaciones parciales
3. Evaluaciones finales
Del rubro 1 se obtiene el promedio de los trabajos académicos (trabajos de investigación
académica, exposiciones, maquetas, etc.) el rubro 2 y 3 corresponde a la evaluación
parcial y final.
PROMEDIO PROMOCIONAL
El promedio promocional es la media aritmética de los promedios TA, EP y EF . Sólo en la
obtención de este promedio, la fracción mayor o igual a 0.50 favorece al alumno.
REQUISITOS DE APROBACIÓN
1. Obtener un promedio promocional de once o más.
2.
Asistir, como mínimo al 70 % de clases teóricas.
3.
Las clases prácticas son irrecuperables.
Promedio Final (PF)
7/21/2019 Syllabus de Ventilacion de Minas
http://slidepdf.com/reader/full/syllabus-de-ventilacion-de-minas 8/8
Trabajos Académicos (TA)
Evaluación parcial (EP)
Evaluación final (EF)
Cajamarca, 04 de Setiembre de 2014
____________________________________
Ing. Elmer Ovidio Luque Luque
Docente del curso
Recommended