Taller 2014 0611 Sistema Académico

Sistema AcadmicoLa razn de ser de un sistema acadmico es la de formar y capacitar profesionales de excelencia. Las funciones principales son: Definicin para cada Facultad su malla Curricular, Silabo de Cursos, Nota Mnima, Definicin de Clases, Programacin de un nuevo Ciclo de Clases para un Periodo Acadmico, Programacin de las Sesiones de Clase, periodo de Matrcula, Dictado y Evaluacin. Los cursos estn compuestos por un conjunto de temas de una materia en una secuencia determinada, tienen una Orientacin determinada, Horas lectivas a la semana y Crditos. Los cursos deben respetar sus cursos pre-requisitos es decir que estos hayan sido cursados y aprobados, la nota mnima aprobatoria vara de acuerdo a la Facultad y grado Acadmico. Los cursos se ubican en un ciclo relativo de la malla (Plan de estudios).El conjunto de alumnos que estudian el mismo curso pueden ser agrupados en secciones. Estas agrupaciones pueden darse bajo ciertos parmetros permitiendo una segmentacin de alumnos. Se pueden agrupar por rango de edad, sexo, rendimiento acadmico, etc. Cada Seccin tiene un mnimo y mximo de alumnos permitidos. Una clase se define sintetizando un curso en una seccin. Cada Clase de acuerdo a su seccin tiene un mnimo y mximo de alumnos para su matrcula. Cada Clase deber desarrollarse en un nmero de Sesiones de Clase. Cada Sesin con un Tipo de aula y Tipo de Docentes definido (de acuerdo a su categora y experiencia). Estas Clases deben ser Programadas para un Periodo Acadmico (regular o acelerado). Una vez programada la clase se debe de detallar cada una de las sesiones de clase indicando su fecha, horario, aula, docentes y los temas a ser tratados. En toda Sesin de clase se controla la asistencia de alumnos. Las sesiones podrn ser tipo lectivas o evaluativas.Las evaluaciones sobre un curso pueden darse en diferentes formas desde prcticas calificadas, trabajos prcticos, monografas, exmenes parciales y finales. Cada una de estas pruebas puede tener una ponderacin (para el promedio) distinta para cada curso. Cada tipo, sub-tipo de Prueba tiene cobertura de temas, duracin, plazo entrega, plazo reclamo, plazo para revisin, nmero de pruebas mnimas, porcentaje a eliminar. Se eliminaran las de ms bajo calificativo. Algunos tipos de prueba no debern ser eliminados. A las diferentes maneras de calcular el promedio de un curso se le conoce como sistema de evaluacin. Donde cada Tipo de Prueba posee un Peso dado. No todos los sistemas de evaluacin poseen los mismos tipos de pruebas ni pesos. La Regla de Negocio para el clculo del promedio final es para los alumnos con asistencia superior al P% del total Sesiones de Clase. Por Poltica el evento Matrcula se realiza solo por Internet y los Retiros deben ser en persona. Defina semntica-ontolgicamente los siguientes atributos:FACULTAD-ACADEMICA, NOTA-MINIMA, CURSO, CREDITOS, HORAS-CURSO, OBJETIVO-CURSO, CICLO-RELATIVO, TEMA, SECUENCIA-TEMA, TIPO-DOCENTE, CATEGORIA-DOCENTE, EXPERIEN-MIN, EXPERIEN-MAX, CARACTERISTICAS-GRUPO, SECCION, CUPO-MAX, CUPO-MIN, PRE-REQUISITO, CLASE-ACADEMICA, NRO-SESIONES, COSTO DE CLASE, SESION-CLASE, TIPO-SESION, DURACIN-SESION, TURNO, HORARIO, EVALUACION, TIPO-EVALUACION, SUP-TIPO-EVALUACION, COBERTURA-EVALUACION, DURACION-EVALUACION, PLAZO-RESULTADO, PLAZO-RECLAMO, PLAZO-ATENCION, PESO-PRUEBA.