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ContenidosEstadıstica, programas y disquetes
R, el programaConclusiones
Taller 2.25. Datos, graficos, estadıstica y
juegos para aprender: Usando R. Nivel
inicial
Jose Antonio Palazon Palazon FerrandoDpto. Ecologıa e Hidrologıa
palazon@um.es
U. Murcia-ICE, 12/02/08
palazon@um.es 2.25. R: nivel inicial
ContenidosEstadıstica, programas y disquetes
R, el programaConclusiones
1 Estadıstica, programas y disquetes¿Clasicos?¿Que pedir a un programa estadıstico?
2 R, el programaR, el ubicuoR, el desafianteR, el poderosoR, un dialecto del leguaje S
3 Conclusiones
palazon@um.es 2.25. R: nivel inicial
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R, el programaConclusiones
¿Clasicos?¿Que pedir a un programa estadıstico?
Los de siempre y algun agregado
BMDP
SPSS
SPAD
SAS
MINITAB
SYSTAT
STATGRAPHICS
STATISTIX
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R, el programaConclusiones
¿Clasicos?¿Que pedir a un programa estadıstico?
Pero: ¿tienen algunos incovenientes?
¿en cuantas plataformas corre el programa?
¿cuantos funciones/metodos hay definidos en elprograma?
¿cual es el lenguaje especıfico para procesar lainformacion?
¿cuantas matrices de datos puedo procesar de una vez?
¿cuanto cuestan los programas, la formacion, elmantenimiento, ...?
¿cual es la curva de aprendizaje?
¿cuanta documentacion hay disponible?
...
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R, el ubicuoR, el desafianteR, el poderosoR, un dialecto del leguaje S
R independiente de plataforma
Linux
Windows
MacOS
Unix
web
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Aspecto de R
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R, el ubicuoR, el desafianteR, el poderosoR, un dialecto del leguaje S
Aspecto amigable de R
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R, el programaConclusiones
R, el ubicuoR, el desafianteR, el poderosoR, un dialecto del leguaje S
Aspecto muy amigable de R
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R, el ubicuoR, el desafianteR, el poderosoR, un dialecto del leguaje S
Aspecto muy amigable de R en mac
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Aspecto R en la web
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Graficos
Muy personales ...
−1.0 −0.5 0.0 0.5 1.0 1.5
−0
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cfilas[, 1]
cfila
s[, 2
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Graficos
Muy personales ...
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−1
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.0
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V2
<2,52,5−5
5−10
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40−50
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0.0
1.0
V1
V2
<1_año
>1_año
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.0
V1
V2
<1
1
>1
−2 −1 0 1 2 3
−1
.00
.01
.0
V1
V2
Huevo
LarvaNinfa
Adulto
−2 −1 0 1 2 3
−1
.00
.01
.0
V1
V2
Ovoviviparo
Huevos_aislados_libres
Huevos_aialados_fijos
Puestas_libres
Puestas_cimentadas_o_fijas
Puestas_endofíticas
Puestas_terrestres
−2 −1 0 1 2 3
−1
.00
.01
.0
V1
V2
Acuática_pasivaAcuática_activa
Aérea_pasiva
Aérea_activa
−2 −1 0 1 2 3−
1.0
0.0
1.0
V1
V2
Huevos,_células,_estatoblastos
Cocoons
Saco_antidesecación
Diapausa_o_Quiescencia
Ninguna
−2 −1 0 1 2 3
−1
.00
.01
.0
V1
V2
DetritusMicrófitos_vivos
Macrófitos_vivosMicroinvertebrados_vivos
Macroinvertebrados_vivos
Aninales_muertos
Vertebrados
−2 −1 0 1 2 3
−1
.00
.01
.0
V1
V2
Colector−RecolectorTriturador
Ramoneador
Filtrador
Predador−Engullidor
Predador−Succionador
−2 −1 0 1 2 3
−1
.00
.01
.0
V1
V2
TegumentoBranquias
Plastron
Espiráculos
−2 −1 0 1 2 3
−1
.00
.01
.0
V1
V2
Volador
Nadador_en_superficie
Nadador_libre
Andador−ReptadorAndador−Escalador
Andador−DespatararradorEscabador
−2 −1 0 1 2 3
−1
.00
.01
.0V1
V2
Semiovalado
Cilíndrica
Esférica
Aerodinámica
Aplanado_dorso−ventral
Aplanado_lateral
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0.5
0.0
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1.0
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V2
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5−10
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−2 −1 0 1 2 3
−1.
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V1
V2 <_1_año
>_1_año
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R, el ubicuoR, el desafianteR, el poderosoR, un dialecto del leguaje S
−2 −1 0 1 2 3
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0.5
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<1
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−2 −1 0 1 2 3
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Huevo
Larva Ninfa
Adulto
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Muestreando
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Muestreando sin
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palazon@um.es 2.25. R: nivel inicial
ContenidosEstadıstica, programas y disquetes
R, el programaConclusiones
R, el ubicuoR, el desafianteR, el poderosoR, un dialecto del leguaje S
¿Que hace R?
Interpretar expresiones
Una expresion es un conjunto de
valores,operadores,funciones,asignaciones yobjetos (variables)
organizados con una sintaxis determinada
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Lenguaje “natural”
Orientado a objetos (funciones, modelos, variables, ...)
Para x1 escribimos x[1]
Para∑
x escribimos sum(x)
Para representar x escribimos plot(x)
plot(hclust(dist(x)),hang=-1)
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Be
rosu
s_h
isp
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s
En
och
rus_
po
litu
s
En
och
rus_
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s_m
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Yo
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Clo
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n_
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Ca
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is_
luct
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sa
Ce
rato
po
go
nin
ae
Te
od
oxu
s_flu
via
tilis
Ech
ino
ga
mm
aru
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ne
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Sig
ara
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rip
ta
Mic
ron
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a_
sch
oltz
i
Me
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an
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sis_
pra
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Och
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biu
s_ta
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s
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biu
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the
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s_d
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ad
oi
02
46
Cluster Dendrogram
hclust (*, "ward")dist(cfilas)
He
igh
t
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Con abundantes funciones y librerıas
En las librerıas basicas de R (base, graphics, stats, ...)mas de 2000 items
En la pagina de CRAN: cerca de 1300 librerıas
Una librerıa como ADE4: cerca de 250 entradas
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R es algo mas
Comunidad de usuarios
Documentacion
Ejemplos
Migracion de otros programas a librerıas (ade4, saga, ...)
Complemento y complementable: forma parte del jardın
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Ventajas e inconvenientes
Es un lenguaje: hay que escribir es un ”inconveniente”
Pueden utilizarse con GUI es una ”ventaja”
Puedes compartir recetas
Puedes reciclar material en FORTRAN, C, ...
Crece su uso entre la comunidad cientıfica:
y = e2,06597x+1,95780
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¿Hasta donde quiero llegar hoy?
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¿Hasta donde quiero llegar hoy?
¿Hasta donde quiero llegarmanana?
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