Taller quimestres

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL

SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIASISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIACARRERA: LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA CARRERA: LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA

EDUCACIÓNEDUCACIÓN

PRÁCTICA DOCENTE IIOCTAVO SEMESTRE

PROYECTO COMUNITARIO

MENCION: Ciencias SocialesTutor: Mauro Avilés Salvador

Estudiante: Carlos Bastidas MartínezMARZO – JULIO

2013 Guayas – Ecuador

DISPOSICIONES ESPECIFICAS PARA LA APLICACIÓN

DE LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

EVALUACIÓN DEL COMPORTAMIENTO DE LOS ESTUDIANTES.

• PRIMER QUIMESTRE – Fecha inicio 2 de mayo – Primer parcial 2 de mayo - 21 de junio – Segundo parcial 24 de junio - 9 de agosto – Tercer parcial 12 de agosto - 20 de septiembre– Exámenes 23 al 27 de septiembre– Vacaciones del 30 de septiembre al 11 de octubre– En el caso de los docentes la primera semana será

usada para realizar las acciones de cierre de quimestre y la segunda de descanso de fin de quimestre.

• SEGUNDO QUIMESTRE – Fecha inicio 14 de octubre– Primer parcial 14 de octubre - 22 de noviembre– Segundo parcial 25 de noviembre - 3 de enero – Tercer parcial 6 de enero - 14 de febrero – Exámenes 17 al - 21 de febrero – Juntas de curso y publicación de notas – 24 de

febrero

• SEGUNDO QUIMESTRE – Clases de recuperación:

25 de febrero al 11 de marzo

– Exámenes supletorio y de recuperación: 12 de marzo al 14 de

marzo– Juntas de Supletorio y Publicación de notas:

14 de marzo– Vacaciones Docentes:

15 de marzo al 15 de abril

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

Sobre la evaluación de los aprendizajes en el régimen

escolar quimestralMemorando Nro. MINEDUC-SCED-2012-0584-M Agosto 17/2012

corresponderá a un bloque curricular

promedio de cinco evaluaciones

cuatro formativasuna

sumativa

tareas

actividades individuales

actividades grupales

lecciones

escrita

aprendizajes

INFORMES DE APRENDIZAJEArt. 209 Reglamento LOEI

ESCALA CUALITATIVAESCALA CUANTITATIVA

Supera los aprendizajes requeridos 10Domina los aprendizajes requeridos

9

Alcanza los aprendizajes requeridos

7-8

Está próximo a alcanzar los aprendizajes requeridos

5-6

No alcanza los aprendizajes requeridos

≤ 4

alternativas de evaluación y promoción

Educación General Básica

BASICA ELEMENTAL

2ºEGBA

3º

BACHILLERATO

EXAMEN DE

RECUPERACION

O MELORAMEJORA

EL PROMEDIO

DE UN QUIMESTRE

A CUALQUIER

ESTUDIANTE CON

PROMEDIO MENOR A 10

15 DIAS DESPUES DE

PUBLICAR LAS

NOTAS

EXAMEN SUPLETORIO

PUNTAJE PROMEDIAL

ANUAL DE CINCO (5) A

SEIS COMA NUEVE 6,9EN CUALQUIER ASIGNATURA

DEVERA SACAR UN MINIMO DE

7/10(SIN APROXIMACION

ES)

15 DIAS DESPUES DE

PUBLICAR LAS NOTAS

EXAMEN EXAMEN REMEDIALREMEDIAL

PUNTAJE PUNTAJE PROMEDIO FINAL PROMEDIO FINAL MENOR QUE (5) MENOR QUE (5)

O NO APROBO EL O NO APROBO EL SUPLETORIO EN SUPLETORIO EN

CUALQUIER CUALQUIER ASIGNATURA ASIGNATURA

DEVERA SACAR UN MINIMO DE

7/10(SIN APROXIMACIONE

S)

CRONOGRAMA DE CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES EN CASAACTIVIDADES EN CASA

15 DIAS DESPUES DE PUBLICAR LAS

NOTAS

EXAMEN DE GRACIA EXAMEN DE GRACIA

PUNTAJE PROMEDIO PUNTAJE PROMEDIO FINAL FINAL

MENOR QUE (5) O NO MENOR QUE (5) O NO APROBO UN EXAMEN APROBO UN EXAMEN

REMEDIALREMEDIALEN UNA SOLA EN UNA SOLA ASIGNATURA ASIGNATURA

DEVERA SACAR UN MINIMO DE

7/10(SIN APROXIMACIONES)

UN MES DESPUES UN MES DESPUES DE HABER DE HABER

INICIADOS LAS INICIADOS LAS CLASESCLASES

BASICAMEDIA

BASICASUPERIOR

Bachillerato

• JUSTIFICACIONES– La inasistencia de los estudiantes de uno (1) o dos (2)

días debe ser notificada inmediatamente a sus representantes legales , quienes deben justificarla a más tardar hasta dos (2) días después del retorno del estudiante a clases ante el profesor tutor o guía de curso.

– Si la inasistencia excediere dos (2) días continuos , el representante legal del estudiante, deberá justificarla , con la documentación respectiva , ante la máxima autoridad o el Inspector general de la institución educativa.

• Art. 171.– Cuando la inasistencia de un estudiante fuere

recurrente y estuviere debidamente justificada, la máxima autoridad de la institución educativa solicitará la aplicación de las medidas previstas en la normativa expedida por el Nivel Central de la Autoridad Educativa Nacional, a fin de garantizar la continuidad de los estudios, el apoyo sicopedagógico y las tutorías académicas correspondientes según el caso.

L I M

P I

E Z

A

EVALUACIÓN DEL COMPORTAMIENTO

Faltas

DEFENSA:Garantías y Derechos

Respeto a la dignidad

Debido Proceso SinoNulidad Absoluta

LETRLETRAA

CALIFICACION DESCRIPCION

AAMUY MUY SASTIFACTORIOSASTIFACTORIO

Lidera el cumplimiento de los compromisos Lidera el cumplimiento de los compromisos establecidosestablecidosPara la sana convivencia social. Para la sana convivencia social.

BBSASTIFACTORIOSASTIFACTORIO

cumple con los compromisos establecidoscumple con los compromisos establecidosPara la sana convivencia social. Para la sana convivencia social.

CCPOCO POCO SASTIFACTORIOSASTIFACTORIO

Falla ocasionalmente en el cumplimiento de los Falla ocasionalmente en el cumplimiento de los compromisos establecidoscompromisos establecidosPara la sana convivencia social. Para la sana convivencia social.

DDMEJORABLEMEJORABLE

Falla reiteradamente en el cumplimiento de los Falla reiteradamente en el cumplimiento de los compromisos establecidoscompromisos establecidosPara la sana convivencia social. Para la sana convivencia social.

EEINSATISFACTORIOINSATISFACTORIO No cumple con los compromisos establecidosNo cumple con los compromisos establecidos

Para la sana convivencia social. Para la sana convivencia social.